(優(yōu))三年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
早晨，我被一陣響亮的鞭炮聲吵醒了，爸爸和媽媽都在廚房里包湯圓。
不久，一陣迷人的香味隨著一碗碗湯圓飄了進(jìn)來(lái)。媽媽放好碗筷之后，鄭重地說(shuō)：“這些湯圓中只有一個(gè)里面包了核桃，表示和和美美。誰(shuí)能吃到，今年就會(huì)有好運(yùn)氣。”
媽媽說(shuō)完之后，大家各自挑了自己想吃的一碗，津津有味地吃了起來(lái)。我想：我的運(yùn)氣應(yīng)該不好吧，我肯定吃不到那個(gè)核桃餡的湯圓。哎……可是，出乎意料的事情就這樣發(fā)生了——
當(dāng)我失望地夾起最后湯圓放進(jìn)嘴里時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)湯圓的味道與眾不同。它一點(diǎn)也不甜，有一股奇特的香味兒。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了，激動(dòng)地大叫：“啊！是核桃！我吃到核桃湯圓了！耶！”妹妹向我投來(lái)羨慕的目光，嘟起了小嘴，好像很不服氣似的。我細(xì)細(xì)地品嘗著這個(gè)湯圓，感受到了一絲溫暖，一絲興奮。想到今年就會(huì)有好運(yùn)起了，我喜不自禁，心想：嘻嘻，沒(méi)想到我的`運(yùn)氣那么好！居然能在那么多個(gè)湯圓中吃到這唯一一個(gè)核桃餡的湯圓……
這個(gè)特殊的湯圓為我的新年增添了一份色彩，我也相信它一定會(huì)個(gè)我?guī)?lái)好運(yùn)！
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)美好的心愿，就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名作家，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)做家可以用筆去寫你想寫的東西，把開(kāi)心的事，傷心的事都記錄在紙上，那該多好呀！
如果我當(dāng)了作家，我會(huì)用筆描寫出美好的今天，燦爛的明天。我會(huì)讓那些壞人看了我的文章后無(wú)地自容；我會(huì)讓那些驕傲的`人變得謙虛謹(jǐn)慎；我還會(huì)讓那些比較“缺德”的人變得高尚，總而言之，我永遠(yuǎn)感到積累和寫作是我一生中最大的快樂(lè)！
更重要的是，我是一名小學(xué)生，是一個(gè)中國(guó)人，我要用我的筆去描繪祖國(guó)那壯麗的山河，那遼闊的草原，那寬廣的大地，我還要把書寄到外國(guó)去，讓他們知道我們的做過(guò)一點(diǎn)兒也不比他們的差！
要想當(dāng)一名作家，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該認(rèn)真積累，天天向上，我一定要朝著我的目標(biāo)努力前進(jìn)！
三年級(jí)的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，我家后院的枇杷已經(jīng)成熟了，那一顆顆黃澄澄的枇杷讓人垂饞欲滴。我知道到了收獲的季節(jié)。
我和我的朋友拿好摘枇杷的工具，走到枇杷樹(shù)的面前。樹(shù)上的枇杷早已熟透了散發(fā)著誘人的芳香.......小伙伴有點(diǎn)迫不及待了，他扭動(dòng)著胖胖身體，吃力的`往樹(shù)上爬，我就在下面接應(yīng)。他一伸手，就把枇杷摘了下來(lái)。近的他摘下來(lái)，放在籃子里，遠(yuǎn)的就用鉤子鉤回來(lái)。伙伴在摘的時(shí)候汗水濕透了衣衫，草叢中的蚊子也不斷地侵襲我，我們都默默的忍受著，因?yàn)槲覀冎乐挥懈冻隽伺Σ艜?huì)有收獲。不用一會(huì)兒，就已經(jīng)摘了一籃子。在樹(shù)底下，我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的高興。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，是希望的開(kāi)始，也是收獲的時(shí)候，我要時(shí)時(shí)刻刻付出努力，為美好的未來(lái)而奮斗。
三年級(jí)的作文 篇4
上午爸爸去送我上學(xué)的時(shí)候，就感覺(jué)到有一顆牙齒隱隱作痛，到了中午放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)疼痛難忍，心情也變得和這下雨天的天氣一樣糟糕。于是就給爸爸打電話讓他帶我去看牙。
很快我們就來(lái)到了中醫(yī)院，醫(yī)生先給我做了一個(gè)檢查，只見(jiàn)一個(gè)戴著口罩和手套的女醫(yī)生拿來(lái)了一個(gè)托盤，里面放著彎彎的尖尖的`鉤子，帶著長(zhǎng)柄的鏡子和一些治療用的藥品。醫(yī)生先拿那個(gè)彎彎的尖尖的鉤子把我牙齒縫里的臟東西清除干凈后，告訴我，你有一顆蛀牙，需要治療。并隨后用一種治療儀器幫我清理了口腔，然后做了消炎處理。就在我慶幸原來(lái)治療這么簡(jiǎn)單的時(shí)候，醫(yī)生又說(shuō)話了，這只是初步治療，一個(gè)星期后再來(lái)做深度治療，總共要來(lái)四次才可以徹底把蛀牙治好。
帶著對(duì)那彎彎的尖尖的鉤子的心有余悸，我弱弱的問(wèn)醫(yī)生，為什么我會(huì)有蛀牙。醫(yī)生告訴我：因?yàn)槠綍r(shí)不注意飲食衛(wèi)生，經(jīng)常吃膨脹食品和路邊的垃圾食品。聽(tīng)了醫(yī)生的話，再想想剛才牙疼時(shí)的難受滋味。我決定以后要養(yǎng)成講衛(wèi)生，勤刷牙的好習(xí)慣，還要遠(yuǎn)離那些小零食和路邊的垃圾食品。
三年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，人生是花，愛(ài)是蜜，而我呢？就生活在被愛(ài)包圍的世界里。在這些愛(ài)中，有父母無(wú)私而偉大的愛(ài)，有鄰里間和諧溫馨的愛(ài)，有親朋好友關(guān)心的愛(ài)，而我最感動(dòng)的是源自我們?nèi)昙?jí)班級(jí)的愛(ài)。在這里，老師愛(ài)我，同學(xué)們愛(ài)我，我甚至感覺(jué)校園的一草一木，還有空氣和微風(fēng)，都是愛(ài)我的。
那段時(shí)間，我因?yàn)槭质軅鴽](méi)去上學(xué)，我們的班主任語(yǔ)文老師把每天的'課堂筆記用微信發(fā)給我，鼓勵(lì)我在家里自學(xué)，還時(shí)刻關(guān)心我的病情，讓我安心養(yǎng)病。謝謝您，楊老師！平時(shí)像媽媽一樣，給個(gè)好心不給好臉的數(shù)學(xué)老師對(duì)我也關(guān)愛(ài)有加。我返校后經(jīng)常能看到她那充滿鼓勵(lì)和關(guān)切的目光，她布置作業(yè)的時(shí)候，也時(shí)刻顧及著我的手的恢復(fù)情況，盡量不讓我寫字。謝謝您，李老師！由于爺爺奶奶年紀(jì)大了，媽媽要照顧他們而不能去上班，家里僅靠爸爸的一點(diǎn)工資維持家庭的開(kāi)支，我不敢再奢望媽媽給我買更多的東西。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得像公主和王子一樣興高采烈地談?wù)撝约旱穆糜我?jiàn)聞和美食的時(shí)候，我感覺(jué)很自卑，Ms.Hong老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，她經(jīng)常找我談心聊天，告訴我一個(gè)人應(yīng)該通過(guò)讀書豐富自我、改變心態(tài)、樹(shù)立信心、積極投入到集體生活中，將來(lái)用知識(shí)改變命運(yùn)。慢慢地，我變得越來(lái)越自信和堅(jiān)強(qiáng)了。謝謝您，Ms.Hong老師。我愛(ài)我的老師們！
再來(lái)看看我的同學(xué)們，他們就像我的兄弟姐妹，給予了我許許多多的幫助。課間有人保護(hù)我，不讓別的同學(xué)碰到我受傷的手。中午吃飯有人幫我洗餐具，打水。放學(xué)有人幫我拎書包……親愛(ài)的兄弟姐妹們，謝謝你們，我愛(ài)你們！
班級(jí)的愛(ài)，像春風(fēng)撫摸著我，像清泉滋潤(rùn)著我，又像蠟燭照亮了我努力前行的路！
三年級(jí)的作文 篇6
大熊是我最喜歡的玩具。它是前幾天爸爸送給我的禮物。
大熊有一雙棕色的大大的眼睛，像水晶一樣釘在它大大的腦袋上。一個(gè)黑乎乎的小鼻子，一張紅色的小嘴甜甜的笑著，它頭上戴著一個(gè)紅色方格的蝴蝶結(jié)，身穿一個(gè)粉紅色的小裙子，裙子上釘著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)扣子。大熊從上到下都是淡黃色的絨毛，在粉色的裙子的.襯托下，顯的粉嫩粉嫩的。
我的大熊可以坐著，也可以站著，在我寫作業(yè)的時(shí)候，它默默地坐在我的寫字臺(tái)旁，就像我最忠實(shí)的朋友一樣陪伴著我。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文11-03
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)的作文(精選)01-05
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
[精選]三年級(jí)作文09-06
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03