三年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我家陽臺上有一盆吊蘭，聽說是房東送的，我不怎么喜歡。
吊蘭不高，卻很茂盛。我聽爸爸說，在吊蘭的葉子上寫自己的`名字，吊蘭時間長了就會長出那些字。我和姐姐寫下了我們名字：桂雨飛、桂雨惠。可由于我經常澆水，把字跡沖刷掉了。
吊蘭的葉子很長，沒有枝，葉子是連著根的，吊蘭不開花，我剛種的時候我以為它會開花，種子好長時間才知道，它只長葉子，不開花，氣得我一個雙休日都沒給它澆水。盡管如此，它還活的好好的。
我又喜歡上了它，不是它多美，不是它多香，我佩服它的生命力。
三年級的作文 篇2
我喜歡跳舞，喜歡在大家的注視中伴隨著優美的音樂翩翩起舞，即使在家里沒有觀眾，我也會穿上那雙紅色的舞蹈鞋，拿著手絹在穿衣鏡前扭來扭去的“臭美”。只要有音樂，我就想跳舞，真像那句歌詞唱的那樣“做什么都不如跳舞！”六歲那年，媽媽帶我去“吳迪舞蹈學校”學舞蹈，當時她還擔心我會不會又哭又鬧，沒想到我一下子就喜歡上那里，雖然吳老師很嚴厲，雖然學舞蹈很苦，但是我從來沒想過放棄！我參加了很多次演出，每一次觀眾的掌聲，都讓我小小的心里充滿了喜悅！我以為舞蹈會一直陪著我長大。
沒想到等我讀二年級的時候，我的數學成績很不理想，媽媽不止一次的說過讓我去學奧數，說對我的數學會有幫助。就在五月一日那天，我們有一場重要的演出，也就在那一天，有一家非常有名的奧數班招收新學員，上課時間正好和學舞蹈的時間沖突。媽媽早早就為我報了名！我懇求媽媽讓我參加最后一次演出，那天的.演出我格外用心，我知道那是我的告別演出。演出結束后，別的小朋友都牽著媽媽的手回到舞蹈班繼續上課，而我和媽媽卻急匆匆的鉆進出租車往回趕，我透過車窗不停地向舞蹈班的方向望著，媽媽突然拉住我的手說：“寶寶，如果你真的很喜歡舞蹈，那媽媽現在就帶你回去上舞蹈課！”我清楚地看到媽媽的眼里閃著淚光，我知道媽媽也很為難，她昨晚和爸爸一直商量到深夜，我故意用一種輕松的語調說：“沒關系的媽媽，我去學奧數，那樣我又可以認識一群新朋友啦！”媽媽緊緊拉著我的手，什么也沒說，我把頭埋進演出服里，悄悄擦掉臉上的淚……就這樣，我告別了舞蹈，開始學習奧數，寫作，英語……但是時時縈繞在我夢境的，是那雙心愛的紅舞鞋……
三年級的作文 篇3
這幾天，不知怎么了，老天爺每天都哭，弄得我們的心情也很不好。媽媽要送姐姐去補課，我也跟著去了，一路上，望著車外蒙蒙的細雨，想這個周末又不能出去玩咯，很失落！
忽然，我看見一顆不知名的樹，樹上長滿了許多花骨朵兒，一片葉子也沒有。我馬上叫媽媽停車，我透過窗能清楚的看見樹，哇，這棵樹好奇特，都沒有樹葉呢！只有許多大大的，白白的花骨朵兒，看起來馬上就要綻放了，它是整個公園最美麗的亮點。再看看樹下的小草，偷偷的從土里鉆出來了，綠油油的.很引人注目，小朋友都不舍得踩上去。水邊的柳樹發芽了，桃花也長出了風紅色的花骨朵，美麗極了！啊！小燕子也應該從南方飛來了吧！我悄悄地想著。
雖然天下起了雨，還是像冬天一樣冷，但這阻止不了春天的腳步。春姑娘悄悄地向我們走來了，她那樣的美麗、動人！
三年級的作文 篇4
未來的世界多么美好啊！各種東西都是全智能的，就連衣服也不例外。我就來介紹介紹未來的衣服吧！
未來的`衣服有許多功能，在夏日炎炎的時候，它會自動調節溫度，只要穿上它，你便會感到一陣涼意襲來，讓人舒服極了！在皚皚白雪的時候，它會把冷能量轉化成熱能量，就算在寒冷的冬天也會感到很暖和。這種衣服不怕火也不怕水，因為它里面裝了一種特殊的芯片，那種芯片可以起到保護衣服的作用，讓衣服不受到傷害。這種衣服很實惠，和普通的衣服價格一樣，既實惠又實用。穿這種衣服還能環保呢！
這種衣服最重要的功能就是能給人治病了。看！那里有一個老爺爺，老爺爺生病了，家里很窮，買不起藥，正在那里哭泣呢！我連忙跑過去，遞給他一件衣服，老爺爺把它穿上，過了五分鐘，老爺爺的臉色慢慢紅潤起來了，因為饑餓而消瘦的身體漸漸壯了起來，不出一會兒，老爺爺就變得像年輕人一樣了，他開心地走回了家。
未來的衣服多好啊！
我相信我們只要認真學習，就能發明這種衣服！
三年級的作文 篇5
有人說：“一旦我失去了朋友，我的人生就會成了沙漠，并且失去了五顏六色的光采。”在我心中，大家一定要有一位朋友。有了朋友，兩人就可以彼此閑聊、彼此玩耍、彼此相助……其中，我有一位在三年級就認識的好朋友，他現在可以說是我的“開心果子”。
在吵吵鬧鬧的下課時間里，我們常常會聊線上游戲的內容，比比看誰的電子寵物比較強。有時，我們還會找別的同學在走廊上玩追逐游戲。“哈哈，抓不到我吧！”當我聽到這句話時，我就會像個脫韁野馬往前奔。可惜他們都跑得比我還要來得快，都讓我跑得氣喘吁吁，卻空手而回。唉！我的運動細胞，就不能再好一點嗎？
雖然我的朋友常常把我逗得哈哈大笑，不過他也是我的“品性小老師”，常常有其他同學隨便開我玩笑，讓我怒火中燒，他總是在我開口準備要罵臟話時，摀住我的'嘴巴，讓我說不出話來，并且告訴我不可以這樣。他這樣好心提醒我，讓我免于被責罵，還能將我的人緣維持住，真是一個盡責的好友！
我的好朋友，是我最可以溝通的對象，我應該要跟他好好相處，才能讓他成為我小學時最好的朋友！
【三年級的作文】相關文章：
三年級作文【精選】11-25
三年級作文（經典）11-26
（經典）三年級的作文08-12
(精選)三年級的作文08-18
三年級作文(經典)08-09
(精選)三年級作文08-19
【經典】三年級的作文12-20
三年級作文（精選）12-17
三年級的作文[精選]12-15
三年級的作文【經典】09-24