三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的株洲，那兒風(fēng)景迷人，綠樹成蔭，它還是全國(guó)的文明城市呢！株洲有很多的公園，全都是超級(jí)美麗的哦！其中我最喜歡一個(gè)公園就是文化園了！原因之一是那兒有幽靜的小島，樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，花兒也很多。其中最重要的還是我喜歡文化園里的圖書館！我經(jīng)常去那兒看書哦！
這周也不例外！我剛從圖書館看完書，發(fā)現(xiàn)一大波游人正在咔嚓咔嚓地拍照呢！走近一看，哇！原來(lái)美麗的花兒們都開放了，它們一朵比一朵好看，一朵比一朵奇特！有“害羞”的茶花，艷麗的蝴蝶花，迷你的櫻花……它們有的躲在躲在葉子下，更我們捉迷藏，有的驕傲的仰起頭，還有的吸引了許多小蜜蜂來(lái)“合照”呢！難怪會(huì)吸引大家爭(zhēng)相合影呀！我和媽媽也趕來(lái)湊熱鬧抓拍了好多美麗的`花呢！我和媽媽還拍下了小蜜蜂采蜜的情景呢！
和媽媽要準(zhǔn)備回家了，一路上有許多艷麗的蝴蝶花陪著我們。仿佛在說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)看我們哦！謝謝你們的來(lái)到使我們更加漂亮！”
三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)剛剛學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，我告訴奶奶：“我的理想是做鋼琴家！”當(dāng)?shù)谝淮巫约鹤w機(jī)時(shí)，我告訴媽媽：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)空姐！”可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)每個(gè)成名的企業(yè)家時(shí)，我的心中萌發(fā)了這個(gè)想法：去做一個(gè)企業(yè)家吧！讓國(guó)家更富有！
自從我萌發(fā)了這個(gè)念頭，就開始想：這個(gè)企業(yè)的名字、主要是經(jīng)營(yíng)什么、建筑是怎樣的……這是一個(gè)很令人頭疼的“題”，一定得考慮很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能想好吧！
既然要做企業(yè)家，那一定得有經(jīng)商頭腦。這兩天，我一直在聽爸爸講一些比如說(shuō)投資啦，抵押啦等等。還給正在為“挑戰(zhàn)21天”頭疼的媽媽想過(guò)很多辦法來(lái)幫助媽媽和媽媽的員工們。對(duì)此，我對(duì)我的'經(jīng)商之路和企業(yè)之路充滿信心！
或許，在以后的未來(lái)里，我會(huì)讓每個(gè)員工過(guò)得幸幸福福，開開心心，讓公司成為世界著名企業(yè)之一的企業(yè)，讓國(guó)家更加出色，更加出彩，更加富有。這樣，我環(huán)游世界的夢(mèng)想就越來(lái)越近啦！
對(duì)于現(xiàn)在渺小的我，我并不膽怯，我會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，只等你來(lái)發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)的作文 篇3
今天風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光普照著大地。讓的家的心情都格外明朗。
我們要去鄉(xiāng)下看我僅只有13個(gè)月大的.小妹妹。在車子行駛了半個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了小妹妹家。鄉(xiāng)村和城市里到底還是有區(qū)別的。大片大片的農(nóng)田一下子映入眼簾，還有那清新的空氣也讓人十分舒服。
剛一下車，小妹妹就在大人的保護(hù)下一點(diǎn)一點(diǎn)地走了出來(lái)。好久不見，她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，連走路也已經(jīng)十拿九穩(wěn)了，真是個(gè)聰明的小孩。
當(dāng)然，小妹妹不但聰明，還非常可愛。一雙晶亮的眸子，明凈清澈、燦若繁星，白皙無(wú)瑕的皮膚透露出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。長(zhǎng)得十分清秀。
很快就到了吃飯的時(shí)間，一大桌好吃的讓我大飽口福。飯后，我發(fā)現(xiàn)阿姨一口飯也沒吃，還在哄小妹妹吃飯，我急忙上前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您快去吃飯吧，我來(lái)照顧小妹妹。”就這樣，看護(hù)小妹妹的“大任”壓到了我頭上。
我在飯里拌了一點(diǎn)蛋，看起來(lái)很好吃的樣子。第一次，小妹妹似乎很配合，一下子吃了一大口。但是很快，就對(duì)飯不感興趣了。開始自?shī)首詷贰Ｓ谑牵冶阋粋�(gè)勁地哄她，不知什么時(shí)候，她突然叫了一聲“哥哥”。我真是又氣又笑。
大家好像還不知道我的小妹妹叫什么吧！讓我來(lái)告訴你，她叫“蔣芊羽”。
三年級(jí)的作文 篇4
我心目中的好老師是我的美術(shù)老師Coco。她幽默、可愛，能把枯燥的知識(shí)變成有趣的笑話。
記得有一次，那是Coco給我們上的第一節(jié)課。她說(shuō)：“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級(jí)，有一個(gè)小朋友，他工具箱里的筆放得橫七豎八的，找起筆來(lái)就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”Coco的話說(shuō)完，全班就哈哈大笑起來(lái)。
Coco又說(shuō)：“你們畫畫時(shí)要留一圈白邊，不然的話，你們畫完畫后把作業(yè)交上來(lái)時(shí)，我的手一拿，就變得五彩繽紛。”我一邊笑，一邊想：Coco老師真有趣，說(shuō)得有聲有色。
最有趣的.，就是做眼保健操的時(shí)候了。我們?cè)谧龅谝还?jié)時(shí)，Coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很臟，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發(fā)出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節(jié)時(shí)，Coco說(shuō)：“你們按得輕點(diǎn)，否則，這兩個(gè)穴位上會(huì)出現(xiàn)烏青塊的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑聲。
有次，Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍(lán)天、白云。畫完，Coco老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上外附小就像這棵大樹，你們就像樹上這些小鳥。等你們長(zhǎng)大了，就會(huì)離開這棵大樹。知識(shí)學(xué)得越多，翅膀長(zhǎng)得越硬，就會(huì)飛得越高。老師祝你們飛向藍(lán)天，飛到世界各地，施展你們的才華。”
Coco是我心目中的好老師，她能讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中獲得知識(shí)，能在形象的比喻中鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇5
大自然中生活著許許多多的小鳥，它們的顏色鮮艷，種類繁多。小鳥很可愛，就是一只討人喜愛的小動(dòng)物，不僅可愛、小巧玲瓏，而且歌喉非常響亮，令人喜歡。所以，有許多戶人家都養(yǎng)過(guò)小鳥。
小鳥的顏色非常鮮艷。紅如火，紫如萄，黃如金，粉如霞，綠如翠，藍(lán)如碧……絢麗多彩，美麗極了！這些顏顯現(xiàn)在鳥兒的身上，猶如千萬(wàn)張色彩斑瓓的紙。向天空望去，這些鳥兒如同彩色袋子漫天飛舞，零空散亂。它們撲梭著翅膀，許多灰塵都卷來(lái)卷去，在外面悠閑走路和人必定把眼睛給閉上，不讓塵土落到眼睛里。
鳥兒的種類有許多。有的身穿黑白相間的.晚禮服，那就是俊俏輕快的小燕子；有的在天空飛快地飛翔、嘴巴輕巧，并披著一點(diǎn)棕色斑點(diǎn)的翠鳥；有的鳥兒渾身烏黑漆亮，毛很光滑，叫八哥……鳥兒的樣子、形態(tài)不同，可名字，種類不但很多，而且有趣。這些不同種類的小鳥，它們的特點(diǎn)也誰(shuí)都各不相同。
鳥兒的歌喉也非常響亮，聲音很清脆。無(wú)論是在清晨、黃昏，還是陽(yáng)光明媚烈日炎炎時(shí)，它們都會(huì)引吭高歌似地在那里放聲“嘰嘰喳喳”地叫著。在清晨，小鳥就會(huì)站在大樹的樹枝上鳴叫，那響亮的聲音就在家家戶戶的傳遞之間，人們就會(huì)被吵醒。這時(shí)，我們就會(huì)感覺到：這響亮的聲音不亞于雞的“喔喔——”聲，它也可以叫喚別人起床。
我曾經(jīng)喜歡過(guò)很多小動(dòng)物，不過(guò)最喜歡的還是非小鳥莫屬了。我是多么的喜歡小鳥啊！
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