（精品）小學三年級的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
放寒假了，我和媽媽、妹妹一起去爺爺家過年了。
今年的春節可真冷清，往年大街上人來人往，十分熱鬧，我會找小伙伴放煙花，還會去親戚家拜年，賞花燈，可是今年出現了新型冠狀病毒，媽媽把我期待已久的年后旅行計劃也取消了。為了防止病毒，只能乖乖待在家中，雖然不可以出門，但是我能在家里聽爺爺講故事，聽他講小時候學習時發生的趣事，讓我懂得了要珍惜現在的生活，更要努力學習，實現自己的`夢想。
通過電視播報，我了解到這次病毒是野生動物傳染給人類的，所以希望大家愛護野生動物，不捕食它們，每個人都要安心呆在家，勤洗手，多喝水，盡量不出門。出門戴口罩。期盼白衣天使盡早控制病毒，恢復正常。武漢加油，祖國媽媽加油。
小學三年級的作文 篇2
我的弟弟浩浩，今年六歲了。他胖乎乎的臉蛋上，長著一雙調皮的大眼睛，好像兩顆水靈發亮的黑寶石，眼珠子忽閃忽閃的，只要他一眨巴眼，準出鬼點子。再加上一張櫻桃小嘴，一看就是一個機靈鬼。
有一次，媽媽帶著弟弟逛超市，弟弟不耐煩了，甩開媽媽的手，一會摸摸那個變形金剛，一會瞧瞧那邊的玩具小汽車。
過了一會，弟弟才想起媽媽，于是順手抓住“媽媽”的.手。那位阿姨皺著眉頭，莫名其妙的看著弟弟說：“小朋友，你是誰啊？”弟弟抬起頭，委屈的說：“你是誰！干嘛拉我的手？”那人什么都沒做，卻被反咬一口……“誒？你這小毛孩……”那人氣呼呼的正要解釋，只聽媽媽焦急的喊：“浩浩！你跑哪去了？快過來。”弟弟這時才恍然大悟，是他自己拉錯人了。他羞的滿臉通紅，只好“腳底抹油——溜之大吉”了。
還有一次，家里吃魚，弟弟一邊吃魚，一邊看電視。媽媽一而再再而三的提醒他不要一邊吃飯一邊看電視。他不聽，結果，被魚刺卡到了，疼的哇哇大哭。奶奶焦急的去廚房拿出一碗醋給他喝，他咕嚕咕嚕的喝了一大口，魚刺還是沒能融化。媽媽生氣的說：“看你以后還吃飯看電視！”，弟弟一邊哭一邊埋怨到：“我以后再也不吃魚了！”真是讓人又好氣又好笑。
隨著歲月的流逝，弟弟似乎也乖了很多。每當想起他調皮搗蛋的時候，那張稚嫩而可愛的臉龐就浮現在我的腦海中。
小學三年級的作文 篇3
20xx年的我已經上高二了，是一個高高大大的小伙子了。那時候學習非常緊張，每天很早起床，很晚睡覺，特別辛苦。媽媽還是像八年前一樣對我特別嚴格，那時她總是會為我的不懂事而生氣，為我的學習成績上不去而煩惱。
八年后，我長大了，不再調皮了。20xx年的我能夠體會媽媽的'良苦用心，知道了生活的艱辛，也懂得了父母每做的一件事都是為了我有個成功的未來。我已經長大了，我對父母特別孝順，不再惹他們生氣。
20xx年，我的父母是不是已經老了？不知道身體是否健康？爸爸媽媽還會不會為小事而吵架？還會不會因為我學習不好而生氣呢？
八年后的今天，我一定會很乖很乖，做完作業后一定會幫媽媽做很多很多事，再也不會像小時候那樣粗心，會制定具體的人生目標，做一個人見人夸的帥小伙子。
小學三年級的作文 篇4
從前，在一座房子里，住著蘋果和梨。
有一天，他們因為一點小事：他們在一塊地里面看到了一塊肉，就搶啊搶啊，然后就吵起來了。就因此，他們都分居了。
終于，有一天，梨覺得是自己不好，就寫了一封道歉信：
蘋果兄弟，搶肉那間事我想了想，是我不好，我不該和你搶奪那塊肉。
蘋果看到后，感動得都哭了。他打聽好梨的住所后，就搬到梨那兒去住了。
從此，他們又變得友好起來了。
小學三年級的作文 篇5
父母都愛我們，天下最疼愛我們的只有我們的父母，沒有不愛我們的父母，父母不管什么時候，都愛我們。
一個周末的晚上，我和爸爸媽媽一起去我的奶奶家吃飯，我進了屋門，換下鞋來就去看電視，看了10分鐘左右奶奶就把飯菜擺到桌子上了，我一看，有我最愛吃的排骨，還有大蝦、烤鴨。我也顧不得洗手，直接拿著排骨肯了起來。
這時，媽媽把我的排骨搶了過去，放在我的飯碗里，來著我的手往廁所里走，并大喊：“這么不講衛生的孩子，沒人要！”可是我心理想我手也不臟，又沒有拿臟的`東西，不用吸手了。我很生氣，說：“我不吃了”，就上一邊看電視去了。
這時候，電視上剛好播出一條新聞，新聞的主題是“肚子疼！就是吃飯之前忘了洗手！說需要打吊瓶。”我知道了媽媽是為我好，我想說讓媽媽不要發那么大的脾氣，我以后要好好學習，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣！
小學三年級的作文 篇6
是啊，在校六年的我已經臨近畢業了，當然也有了六位同桌，他們都對我很好，而現在要離開這個班級，心里真是有點不舍。。。。。咦？那我初中時的同桌會是什么樣的呢？。。。。。他的學習成績怎么樣，好還是不好？。。。。。她的身材又是怎么樣，是高是矮是胖是瘦？由于這個問題一直縈繞于心沒有答案，也便有了一場奇異的游歷。。。。。
不知怎么回事——撐開眼睛，我驚呆了！自己竟然躺在了中學的宿舍里。‘我還不是沒有去考試嗎，怎么會在這里？難道我記錯了？還是在做夢。。。。。不管他了！對，這里不是中學嗎，這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。急忙穿上衣服便沖出宿舍，奔向教學樓了。教室門口旁，我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的畫面，我期待的'班級竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。
‘哎，**（人名）。站在門口干什么啊，快點過來坐啊。’一個看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦，他就是我的同桌嗎？長得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當然也很快成為了形影不離的好朋友，和她在一起真的很快樂。而時間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試，我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題，一抬頭看到了我的同桌，便萌生了作弊的念頭。結果，被老師發現了，害得同桌也得了0分，身為成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數，而她卻只是是笑了笑，‘還有你陪著我一起得0分啊。’這樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件：一天，學校組織去野營，全班都去了。到了湖邊，我們坐了下來，邊欣賞著美景邊逗笑著。‘啊，藍是多么的天!白是多么的云！’我故意操著一口方言說著，笑得伙伴們前仰后合。可天有不測風云，讓所有人膽戰心驚的那一刻出現了，。我散步在河邊，一不小心失足落入水中。說時遲，那時快，我的同桌連眼都沒眨便跳下河去，經過了一番奮戰，終于把我救上岸了。救護車來了！趕快，趕快！昏迷的我被送到了醫院。當我醒來時知道了這件事，我才真切的感受到我們之間深切的友誼：他竟然不會游泳！
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。’我從夢中驚醒了。啊，我在做夢！同桌的你啊，你到底會是什么樣的呢？
小學三年級的作文 篇7
暑假去外婆家玩，雖然很開心，但是我發現沒有帶上那本有趣的書，心里懊惱萬分。
晚上，我拖著沉重的步子來到院子里，對著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求：“請賜給我一本神圣的書，只要是好書都行呀！”不知道是我那顆渴求書的心打動了月亮，還是出門在外媽媽懂我的心，媽媽在書店里給我買了好幾本書。
終于盼到媽媽的歸來，我沖下樓，首先不是撲向媽媽，而是捧著我心愛的書津津有味的讀起來。我囫圇吞棗，不出幾天，就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了，就讓我講一講這幾本書的內容，還問我讀了這些書有什么收獲。
面對媽媽的提問，我頓時傻眼了，我只管不停的翻，哪里想到媽媽還要問這么多問題，并且還要我將好詞好句做記號。媽媽嘮叨得我心里有點煩，但是又怕她生氣，就只好極不情愿的按她的要求去讀。
沒想到我越讀越覺得有趣，一下子找回了以前忽略的許多重要知識。我就按這個巧妙的.方法讀書，漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網上發表了許多文章。
這靠媽媽的細心幫助，現在真后悔沒有早一點“認識”這個方法。通過這件事情，我領悟出了一個道理：讀書時要專心致志，全神貫注。
開卷未必有益，讀好書，用正確的方法才有益。
小學三年級的作文 篇8
媽媽，一個多么熟悉的稱呼，媽媽，一個多么偉大的名字。
自我出生以來，我第一次開口說話，第一個詞就是媽媽。當我遇到困難和挫折，媽媽是我的避風港灣，當我獲得了各項榮譽時，媽媽也在心里默默地祝福著我。
以前，看著媽媽早出晚歸的背影，心里就挺不是滋味，看著媽媽拖著疲憊的身軀回到了家，我此時總想為媽媽做些什么。我端來一杯溫水，遞給媽媽，說說我們的心里話。
但隨著時間的變遷，我已是一個六年級的學生了，有時也難免會有一些屬于自己的獨特見解和煩心事。心情不好時，會和媽媽發生一些口角，我感覺，我們的心，離彼此越來越遠。每當看著媽媽的背影，我總會有一絲傷感，具體是什么？我也說不上來。一次，媽媽在觸犯做飯時，我經過那兒去洗手，不經意的一瞟，一根銀絲！我的心里有些酸楚，有些滋味，就像打翻了五味瓶，五種味道交織在一起。很苦。
一種叫眼淚的'東西占據了我的眼眶，一滴、兩滴……想起了媽媽昔日對我的關懷，我不由地叫了聲：“媽。”媽媽笑了笑，笑得很甜，很甜。真美！
再一次看到了媽媽的背影，還是那種感覺，但是，感覺最深的，是愛！
小學三年級的作文 篇9
在一個偏僻的小巷子里，有一家水果店。因為這個巷子里人很少，所以很少有人來買水果。一天，一個最大的蘋果和一個最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說：“我們反正沒人買，不如我們去歷險！”小蘋果回答說：“好吧。”第二天，這兩個蘋果趁店主休息的'時候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個很遠的森林里。一條毒蛇看見了，一扭一扭地來到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的肚皮弄破，救出了大蘋果。又過了一天，一只猴子發現了它倆兒，把它倆兒當球踢。多虧大蘋果巧施妙計，才得以脫險。后來，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時間過得很快，一轉眼就過了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團圓了！
小學三年級的作文 篇10
伍子敬同學雖然個子比較矮，但聰明伶俐。他不但學習好、紀律好，辦事能力也非常強，是一個全面發展的同學，大家都喜歡他。因此，當我們評選大隊委的時候，全班都選他。作為大隊委，他關心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。
今年六月份，學校帶我們去科技館，讓我們分成幾個小組去參觀，了解一些科學知識，每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館，伍子敬像一個小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學到的記下來”說著，我們就到了一個關于電磁現象的展廳，那里非常有意思小學生作文--寫我的.伙伴作文5篇作文。這時，有一位同學不知道為什么會有電磁現象，就問大家：“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視，還希望我們能了解更多的知識，帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起，可是他卻說，我是大隊委，這是應該做的。這使我們更敬佩他了。
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