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實(shí)用的三年級的作文300字6篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間，她輕輕地呼喚著小草：“小草，小草，快醒醒！”小草探出嫩綠的頭，向大家宣告：春天來啦！
看，小花被彩色筆染紅了，蜜蜂、蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在慶祝春天的到來。燕子從南方飛回來了，在屋檐下做了一個溫暖的窩。不愧是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”啊！
池塘邊的柳樹妹妹甩動著她長長的'辮子，亭亭玉立，真好看呀！一條條活潑的小魚在清澈的水中歡快地游來游去，可愛的小蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)的在玩耍，青蛙蹲在一塊大石頭上，唱著它自編的“呱呱歌曲”呢！
田野里，小羊“咩咩”地叫，小牛“哞哞”地叫，而小雞“嘰嘰”地叫，好像在唱“農(nóng)場迎春交響曲”呢！蜘蛛在墻角織網(wǎng)，到處充滿活力。綠油油的農(nóng)作物生長在土里，嘴角還帶著嫩嫩的黃綠色，可愛極了！
一群小朋友跑到草地上玩耍，有的人在玩跳繩、有的人在玩捉迷藏、還有的人在玩石頭剪刀布……他們在草地上跳來跳去，汗水不斷流下，臉上綻放出可愛的笑容，如一朵美麗的鮮花……
啊，春天，充滿生機(jī)的春天，溫暖的春天，美麗的春天，我最喜愛的春天，我愛你！
三年級的作文300字 篇2
"喵喵"什么在叫？這是我最喜歡的小動物：小貓。
它，有著尖尖的小耳朵，圓圓的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，在它的嘴邊,有幾根又長又細(xì)的胡須。它，有著毛絨絨的身子,像個小毛球。它，有著像雞蛋一樣的.小腳，底有著像海綿一樣的肉墊。它，還有一根像細(xì)繩一樣的尾巴。它，既喜歡吃老鼠,也喜歡吃小魚。
有一天,放學(xué)回家,天已經(jīng)黑了,小貓開始出來覓食了。可是，現(xiàn)在小區(qū)里老鼠不再出現(xiàn),也沒有小池塘。小區(qū)的流浪貓餓得"喵喵"直叫。這時，我正一邊吃著香腸一邊走來了。我一下子聽見了貓的叫聲,我心想:它們是不是餓了?我給它們吃點(diǎn)東西吧!想完后，我就掰下了一段香腸扔在地上。怕驚嚇著它，我馬上躲到了樹后看。
小貓迫不及待地跑了過來,聞了聞，然后，輕輕地咬下了一塊,放進(jìn)嘴里嘗了嘗,過了一會兒，就吃了下去,看來香腸的味道很不錯哦!我大膽地拿著剩下的香腸走上前,放在小貓旁,小貓不再害怕地開始吃了起來,并不時地舔了舔我的手,友好地對著我"喵喵"叫了幾聲,仿佛對我說:"謝謝!”
我喜歡小貓！
三年級的作文300字 篇3
星期六上午，我和妹妹一起去上學(xué)，媽媽送我們到了學(xué)校，我驚訝地問：“媽媽，這個學(xué)校不就是我們的分部嗎？我們怎么又到分部來上課了？”媽媽說：“分部的房子給進(jìn)修學(xué)校了。”我又走進(jìn)了我們以前的教室，看見了以前的朋友豆豆，還有我們班的四個同學(xué)已經(jīng)坐在座位上了。上課了，鄒老師告訴我們上午要上四節(jié)課，語文兩節(jié)，數(shù)學(xué)兩節(jié)。鄒老師先給我們排位子，這個排位子的方法有點(diǎn)奇怪，她先讓男孩子排成一列，從高到矮排，又叫女同學(xué)也排成一列，然后先讓男孩子一個一個去坐好，又叫女同學(xué)一個一個按順序坐下。
我有一個好朋友叫萱萱，也在這個班里，我一直想著能跟萱萱做同桌，可惜沒有能夠。鄒老師叫我們把第一單元的`課文一篇篇跟著讀下去，有一篇叫“蜻蜓”的課文很優(yōu)美，老師讓我們模仿說話，我一連舉了三次手。老師讓我們背課文，我沒有舉手，老師為了鼓勵我，說：“今天金奕霖小朋友表現(xiàn)非常棒！”我聽了心里充滿了信心，站起來說：“我要背楊柳。”我剛背第一句，就出了差錯，老師看我有點(diǎn)難為情，就讓全班的小朋友跟我一起背，背完后，老師還是表揚(yáng)了我。我真喜歡今天的課。
三年級的作文300字 篇4
我的口頭禪有許多，因?yàn)槲覒?yīng)對所有不同的事就會產(chǎn)生新的口頭禪，如果在碰到同樣的事情，我開頭的第一句話就是我的口頭禪。
不過，我最喜歡說“順便”和“唉……”（不過在“唉……”后面還是會說一些話，例如：唉，憑什么我去。）有時候還喜歡說“不關(guān)我事……”。
有一次，在課堂上，老師沒有來，“班長”代老師“管理”班級。我在位置上坐得好好的，那個“班長”硬說我講話。我說：“不關(guān)我事，是別人講的。你是不是覺得我講話的.嫌疑最大？那你就把人證、物證都找出來，錄音有嗎？錄像有嗎？沒有。那你怎么證明我有沒有講話。那你問問我四周的人，我講話了嗎？沒講！是你的眼睛該去看看了，要好好看看了，有80%是瞎了，那就嚴(yán)重了……”我連說了一分多鐘，最后他沒說過我，走了。我開始覺得我的嘴“很厲害”了。
有一天，在早讀課上，所有的老師都沒來，所以某些人就開始相互抄答案，我被人“借”去的次數(shù)最多，每當(dāng)聽到別人說：“吳昊然借我……”我就小聲說：“唉，怎么又找我借啊。”然后，卻非常情愿地借給他們，我也不知道什么原因，別人向我借東西就像從自己的口袋里拿東西一樣。
不過，我的許多口頭禪令人非常反感。我真的該改改了。
三年級的作文300字 篇5
我很喜歡玩，而且有自己別出新載的玩法。
有一天，我拿了一塊手工課上用過的小磁鐵、兩個小鐵片和一根大頭針玩起來。我把大頭針放在磁鐵上吸了吸，感覺吸力很小，只要用手指一拔，大頭針就能掉下來。我想：如果中間隔上一塊小鐵片，準(zhǔn)比這吸力還小吧？于是，我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的，一下子就跑到鐵片上，緊緊貼住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才使它取下來。我反復(fù)試了幾次，結(jié)果都是這樣的。
我怎么也想不通這是什么道理，就去問爸爸。爸爸聽了半信半疑，他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次，還放上一塊小鐵片同樣做了幾下，終于肯定我的`發(fā)現(xiàn)。什么道理呢？爸爸也被難住了。
哈，那一塊貌不驚人的小磁鐵，居然把爸爸都給難住。我的發(fā)現(xiàn)有趣吧！
三年級的作文300字 篇6
今天早上，我吃完早飯，看到媽媽就開始忙里忙外的做家務(wù)，于是幫媽媽做家務(wù)的念頭冒了出來，不知什么時候，我說了一句;'媽媽讓我來做吧。”媽媽說：“我的乖兒長大了，真不錯。”
于是我開始刷碗，先拿一塊干凈的抹布，和一把刷子 ，我先那刷子刷一遍，采刷一半是我就像一個泄了氣的氣球，后來我懷著一肚子的問號問媽媽為什么用刷子刷這樣費(fèi)力，媽媽說：“傻丫頭，碗是用抹布洗得。”我應(yīng)了一聲，繼續(xù)去刷碗，我把所有的都洗了一遍，碗變干凈了，那些油污都夾著尾巴逃走了，碗洗得干干凈凈的' ，都能映出我的笑臉。于是我又象打滿氣的氣球，重新振作精神開始做家務(wù)，我拿了一個還沒洗過的盤子，把盤子上的東西感到另一個盤子里來，再把盤子里的東西倒經(jīng)垃圾桶里，可是地下又被我弄臟了，于是我又把地下拖得干干凈凈，再拖房間,一遍，兩遍，整個屋子晶瑩透亮，可本想幫媽媽洗衣服的我，現(xiàn)在已經(jīng)精疲力盡了，怎還有力氣洗衣?
通過這次做家務(wù)，我終于明白了大人的幸苦。
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