小學三年級的作文

小學三年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

　　我有一個胖乎乎的毛絨玩具小豬，是我過生日時媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它高35厘米，寬25厘米。圓圓大大的頭，小小的身子，全身長滿潔白的毛，右手拿著個戴藍色精靈帽的大奶瓶，左手直伸著，翹著兩只圓圓的胖腳丫，每天憨態(tài)可掬地坐在我的床頭柜上。兩員半圓形的小耳朵長在頭的上部，耳朵上還繡著粉色的心形圖案，好像在聽我每天讀書、背古詩，講童話故事。兩只黑溜溜的小眼睛像兩顆黑寶石，瞪得圓圓的，仿佛在看我每天歡快地唱歌、認真地寫作業(yè)、和小伙伴們一起快樂地玩耍。

　　我的小胖豬有一個小秘密，就是它會說話。一按它的右手，“嘟”的一聲，它的胸前就會亮起一盞心形的小小紅燈，我說一段話，再按一下它的左手，它就會把我說的話重復(fù)一遍。每當媽媽不高興時，我就讓小豬對媽媽說：“媽媽，開心點。”這時，媽媽就會露出笑臉；每當媽媽疲憊不堪時，我就讓小豬對媽媽說：“媽媽，辛苦了。”這時，媽媽就會親親我的小臉蛋；每當爸爸出差回來，我就把小豬舉在臉前，讓小豬對爸爸說：“爸爸，歡迎回來。”這時，爸爸就會把我和小豬一起高高舉起，我的心里就會漾起一種幸福、一種快樂。

　　我喜歡摸它那毛絨絨的'毛，冬天，我愛把我的臉和它的胖臉貼在一起，因為那樣特別暖和。

　　我很喜歡我的小胖豬，它是我的好朋友。

小學三年級的作文 篇2

　　我在妹妹剛出生的時候就把小名想好了，小名叫“點點”，而大名叫“袁鑫怡”當她一出生，我、爸媽、奶奶都很喜歡我的妹妹“點點”。一開始我十分疼愛她，可是后來就厭惡起來了，爸爸和媽媽只對我妹妹好。

　　我那時非常嫉妒我的妹妹，就像《奇跡男孩》里的姐姐與我一樣。在一次他弟弟去上學的時候，她在家里和母親非常開心地談天。之后她的母親接到了一個非常緊急的'電話，原來是她的弟弟在學校不舒服了。等到她媽媽走后，那愉悅的心情漸漸消失，火氣慢慢上漲。一下子怒火沖天，她把電視機的遙控板扔在了地上，因為她媽媽一心只想著她的弟弟。而我的爸爸和媽媽現(xiàn)在也一心只為我妹妹著想。我心中很失落，心情頓時不好了。

　　就在這個時候奶奶來了，溫柔又親切地安慰我說：“既然你的小妹妹點點已經(jīng)有爸爸媽媽陪伴了，那不要傷心還有我來陪你的！”我當時真的很想哭。只要我空下來，奶奶就會來陪伴我。我聽奶奶說等我的妹妹長大后她就回上虞去了。我找了一個機會和奶奶說，希望她不要離開我身邊。我知道奶奶不能陪伴我到永遠，但是她的心會與我的心永遠連在一起，直到永遠。

　　我親愛的奶奶在我傷心時來安慰我，在我沒有信心的時候鼓勵我，我愛您！我的奶奶。

小學三年級的作文 篇3

　　“叮零零，叮零零……”悅耳的下課鈴聲響了，同學們個個像飛出了鳥籠的小鳥一樣迫不及待地沖向操場。頓時，原本寂靜無聲的操場立刻像炸開了鍋，又像一支交響樂隊在演奏。

　　同學們在操場上做著各種有趣的'活動。看！有的同學在打籃球，他們一個個像專業(yè)運動員一樣都打得入了神，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來；有的在跳皮筋，一個個像花蝴蝶似的在皮筋之間來回穿梭；有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，“雞寶寶”們在“母雞媽媽”后面東躲西藏，生怕被“老鷹”捉住。

　　我最喜歡跳繩。我興致勃勃地跳著，繩子在我頭頂、腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛。我越跳越快，向前甩動的繩子發(fā)出呼呼的響聲，我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞，吸引了很多同學的視線。

　　“叮零零……”美妙的上課鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響，校園里回蕩著朗朗的讀書聲……

小學三年級的作文 篇4

　　今天我們一家人與哦爸爸、媽媽、姐姐、大姨，來到了久負盛名的黃果樹瀑布。

　　這是亞洲第一大瀑布，它高77、8米，寬101米，位于貴州省安順市。

　　當我身臨瀑布周圍時，頓時被它雄偉磅簿的'氣勢所震撼，瀑布不停的奔流直下，猶如一條條巨大的白色巨龍沖下來。

　　我愛這瀑布，它巨大的生命力量鼓舞著我。

小學三年級的作文 篇5

　　一天，兔子媽媽和以前一樣在做胡蘿卜湯，小兔子白白一點兒也不想吃，他對兔媽媽說：

　　“老吃胡蘿卜，我都吃膩了，我們換個別的東西吃吧。”兔媽媽微笑地說：“好啊，那我們明天去采蘑菇，來做蘑菇湯吧。”白白開心地連忙點頭。

　　第二天一大早，白白就嚷嚷道：“媽媽，媽媽！昨天外面下雨了，外面肯定有蘑菇，咱們趕緊去采吧！”“那好吧，我們帶上籃子出發(fā)吧。”兔媽媽說完就去拿籃子，和白白一起出發(fā)了。

　　他們來到了森林里，只見大樹葉子上閃著晶瑩剔透的小露珠。白白和媽媽邊走邊采，采得可開心了。白白興高采烈地走在前面，突然，他看到茂密的大樹下有許多五顏六色的蘑菇，看上去十分美麗，白白正準備俯下身去采時，兔媽媽趕忙揮揮手阻止他：“五顏六色的`蘑菇一般都有毒！我們做事可不能被表面現(xiàn)象所迷惑呀！”兔媽媽著急地說。

　　“為什么不能采這種蘑菇呢？它不也是蘑菇嗎”白白疑惑不解地問道。

　　兔媽媽一本正經(jīng)地說道：“我們不能吃毒蘑菇，會生病的，越是顏色鮮艷的蘑菇，越是有劇毒！”白白若有所悟地把手伸回，繼續(xù)和媽媽采蘑菇了。

　　你看，做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要實事求是，不能有不切實際的幻想。

　　藍莓老師點評：文字開頭就鋪墊事件發(fā)生的情景，內(nèi)容雖然有些簡潔，但結(jié)構(gòu)上完整，語句通順，也揭開了道理。

【小學三年級的作文】相關(guān)文章：

三年級小學作文11-03

小學三年級作文08-08

小學三年級作文04-05

小學三年級作文【經(jīng)典】09-07

小學三年級作文[經(jīng)典]09-26

小學三年級作文（精選）09-26

三年級小學作文（精選）09-27

小學三年級作文【精選】12-14

小學三年級作文（經(jīng)典）12-15

三年級小學作文[經(jīng)典]12-19