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三年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
今年暑假我們全家游覽了佛山，佛山最美的龍宮給我們留下深刻的印象。
龍宮是地下建筑，分為三個小宮－－水晶龍宮、碧水龍宮、瑤池龍宮。我們首先來到的是水晶龍宮，一進龍宮，一陣涼風便撲面而來。水晶龍宮燈光四射，如同閃光的長河奔流不息。真是燈的海洋，光的世界。龍宮里最顯眼的就屬奇特的石頭了。石頭既光滑又漂亮，紅的、黃的，紅黃交錯；藍的、綠的`，藍綠相間。石頭的樣子各不相同，有方的、圓的，形狀不一；有的像獅子、有的像小兔，形狀千奇百怪。
參觀了水晶龍宮，我們轉身又來到了碧水龍宮。碧水龍宮里的水碧綠清澈，在燈光的照射下，水的顏色發生了變化，紅黃藍在瞬間轉變，色彩迷離。
大約前行了20多米，我們又來了瑤池龍宮。瑤池龍宮最引人注目的就是小龍女的睡床。這張床是由五顏六色的大貝殼做成的。床的旁邊堆積著五光十色的石頭，碧綠的湖水圍繞在床的四周，真是人間仙境啊！
不知不覺我們出了龍宮，此時已近黃昏，我們全家戀戀不舍地離開了龍宮。
三年級作文300字 篇2
時值深秋，天高云淡，我終于到了舉世聞名的敦煌。我幻想著沙漠，幻想著莫高窟這個神圣的名字，這一次真的要去揭開它神秘的面紗，我的心情格外激動！
到了莫高窟，我們先欣賞了一部電影，是講莫高窟的建造歷史。我了解了絲綢之路，了解了莫高窟建造的艱難，還了解了莫高窟的'神圣與偉大！接下來我們參觀了莫高窟，它是一個一個的佛窟，每個石窟里都有一組佛像和壁畫。導游阿姨講了關于佛祖的故事和壁畫的來歷。這些壁畫當時所有的顏料和黃金等價，才能如此鮮艷地保存了一千多年，這是多么珍貴的視覺盛宴啊！
晚上我們露營在大沙漠，這是我第一次露營體驗。我和我的小伙伴一步一個坑，艱難的翻過一個沙丘，到達了我們的營地。我們都非常興奮，一起撐起我們帳篷，鋪好晚上露營的小窩。天色漸漸暗下來，來自全國各地的人們圍在一起燒烤唱歌，直到很晚。我激動的睡不著，我望著沙漠的星空，感覺到自己“手可摘星辰”，那一顆顆閃爍的星星就像小棋子一樣東跳西跳，互補相讓，就連銀河也清晰可見。
這次的敦煌行使我難忘，它將在我的記憶里珍藏。
三年級作文300字 篇3
今天，我們上了一堂既有趣又驚險的實驗課，那就是“白紙顯字”，想知道就跟我來吧！
一上課，老師就拎著一個“百寶袋”神神秘秘地進入了教室。只見她從“百寶袋”里拿出了：白紙、毛筆、打火機、蠟燭、牛奶。咦，老師的葫蘆里到底裝的是什么藥呢？周一鳴說：“會不會是做紅燒牛奶呢？”“醬油在哪呢？”老師笑咪咪地說道，把我們逗得捧腹大笑。“實驗開始了，大家靜一靜。”老師拿出一張白紙和一支點燃的蠟燭，在白紙下面不停地轉圈圈，大家都蠢蠢欲動，幾個好奇的男生一擁而上圍著老師，還有幾個頑皮的男生三番五次地吹滅點燃的蠟燭。“你們看！”有個同學大聲說道，紙上真的出現了一個“廿”字，沒過一會，“勤”字的一半也顯現出來了，接著一個勤勞的'“勤”字完整地出現在我們眼前，老師希望我們今后學習過程中做到三勤：勤學、勤問、勤思考。
接下來，張俊同學自告奮勇上來做實驗，可不小心把紙給燒著了，火苗一下子就竄出來了，把我們嚇得心驚肉跳，老師趕忙奪下紙甩在地上用力踩了幾下，真是有驚無險啊！
通過這次實驗，讓我知道了原來牛奶里的蛋白質碰上火就會變色啊，只要你不斷去探索，不斷學習，就能創造更多的奇跡！
三年級作文300字 篇4
放假前，我們一遍一遍無休止地復習，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由。考試完后的這幾天也不好過啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分數，分數……”
放假了，我們一個個喜上眉梢，就像關在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過一個充實而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢？為此我自己提出了幾個方面：一，完成作業，鞏固知識；二，博覽群書，暢游書海；三，背誦古詩，豐富底蘊；四，聯系專長，全面發展；五，鍛煉身體，增強體魄；六，外出旅游，開闊視野。
具體如下：
一，完成作業，鞏固知識。
完成作業是作為一名合格學生的首要任務，這樣可以鞏固學過的知識，也是為以后學習新的'知識打下良好的基礎。正所謂“溫故而知新”。
二，博覽群書，暢游書海。
暑假期間我還要多讀老師推薦的優秀書籍，積累知識和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺。
三，背誦古詩，豐富底蘊。
大量地背誦古詩。可以使我們產生語感，從而揣摩出古詩中的一些寫作技巧，并把它運用到寫作中去。
我期盼著多彩的暑假生活。