難忘的三年級作文

(熱門)實用的難忘的三年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文 篇1

　　世界上有很多的第一次，比如說：第一次上幼兒園，第一次自己一個人睡覺，第一次自己一個人在家，第一次做飯……我也有很多的第一次，下面我就和你們說一下我第一次自己在家的.事吧！在我上小學二年級的一個晚上，爸爸出差，媽媽上夜班九點才回來。我在學校里把作業寫完了，就在家里看動畫片。沒過多久夜幕就降臨了，就像大魔鬼吃了太陽一樣，嚇得我立馬把所有的燈都打開了，把門也給鎖死了。風刮著窗戶像有人在哭泣一樣，風刮著門就像有人在敲門一樣，我嚇得跑進臥室里躲在床上不敢出來。我看著電視里的喜羊羊，心里有了一絲平靜，但是一聽見風聲，我就嚇得不得了。

　　后來天更黑了，我嚇得都哭了。我打電話給媽媽，媽媽說：“孩子、要堅強。”我說：“太可怕了，好像有魔鬼在我身邊一樣。媽媽，你快點回來吧！”媽媽說：“日升，堅強一點，再過三個鐘頭我就回來了，回來給你帶好吃的零食。”我說：“這么長時間呀！好吧！”突然，花園里的路燈打開了，照的窗外亮了起來，像黑暗中的一盞明燈。我從窗口往下看，看見了一群小朋友在下面玩，我看得入了神。心里也不那么害怕了，在家里繼續看動畫片。也不知過了多長時間，突然我又聽見了“魔鬼”的叫聲，聽見了門在響動，“有人在開門”我不禁嚇得哭了起來，只覺得有人進來了，然后就聽見媽媽親切的聲音：“我回來了”。原來媽媽提前回來了，我不禁松了一口氣，剛才真是嚇死我了呀！人生都有一些第一次的經歷，只有敢于去面對，這樣才能讓你的生活豐富多彩。

難忘的三年級作文 篇2

　　每當我看到我的小自行車的時候，我就想起那件令我難忘的事。

　　記得那是一個星期天，爸爸給我買了一輛自行車，是藍色的，后面有一個小箱子。我迫不及待的'打開箱子。一看，原來里面有一個車鈴鐺。我就讓爸爸給我按上。我很好奇的打打這兒，看看那兒。我高興的對爸爸說：“謝謝，爸爸！您現在可以教我嗎？”“行。”爸爸說完就立即陪我一起去體育場去學騎車。

　　一開始，爸爸扶我練習。可是我一點兒也不會，我們練了半個小時，我還是不會。爸爸不顧勞累，陪我練呀練呀……練了一下午，我終于會了，就是不太穩。

　　我便自己小心的騎了起來，我轉了一圈又一圈。騎了一會我覺得自己太聰明了，因為問過同學，他們最早練會的是兩天，我才用了一下午。于是飛快的騎了起來，嘿嘿，這不報應來了，我一不小心讓一塊石頭給絆倒了。這是爸爸把我扶起來說：“騎車快不重要，重要是穩。”我一聽想起來自己還不太穩。加上驚嚇就惱怒的說：“我不學了，我不學了。”爸爸就讓我休息一會并給我講了《鐵杵磨針》的故事。自己不由得鼓起勇氣，決心練穩……現在我學的可快了，一個小時不到就已經很穩了。

　　通過學自行車，讓我知道了不管干什么事情不驕不躁，不怕吃苦，堅持不懈一定能得到成功的。

難忘的三年級作文 篇3

　　一年一次的暑假又來臨了，真是讓我既期待又興奮啊！

　　爸爸在今年的暑假里，帶我們全家人一起去海洋生態館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購買了一些零食，接著再去買了些礦泉水，最后才開車前往海生館。

　　到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊，買了六張門票。進到展覽館后，我們首先去看一些可愛的熱帶魚類，接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿，還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是“白鯨”，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛的樣子，到現在還忘不了。

　　回家前，剛好在販售部看到白鯨的鑰匙圈，還有其他動物模樣的紀念品，我就買了許多的'紀念品回家，那天過得真是好快樂喔！

　　今年的暑假真讓我印象深刻啊！希望下次暑假，還能有像今年暑假一樣的難得出游經驗。

難忘的三年級作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”這是歌手羅大佑叔叔的一首《童年》。這勾起我8歲那年的暑假一次令人難忘的經歷，故事是這樣的……

　　在一個晴空萬里的周末，我們一家三口帶上大姨家四人來到了我們湘鄉的旅游圣地茅滸水鄉。我們來到這下車一看，真是人山人海，車位都擠滿了。有的人在空地里燒烤，有的`在船上或草地上享受著陽光的沐浴。

　　我們首先選擇來到燒烤區，只見里面有很多小孩子們在燒烤，聞著那味道都讓人直流口水。我們迫不及待的來到一個空燒烤臺，生好火后，我們把切好的燒烤食材放在了上面。烤了一會兒刷一層油，再烤一會兒，然后放點孜然粉和鹽；最后再烤一會兒，美味的燒烤就做好了。我一陣狼吞虎咽剛燒好的雞腿就吃得只剩下一根雞骨頭了。

　　突然我的好朋好天天一家也來和我一起燒烤了，我提議先去踩游船，說干就干我和爸爸還有天天和他爸爸都穿上了救生服，走上了游船。我們一邊踩一邊觀賞生機勃勃的景色，突然腳踏板踩不動了，再試也踩不動了，我心里默默的說：天啊，這破船出發時不爛，到后面時不爛，偏偏這時爛，會不會回不去了？我的心慌得像一頭受驚的小鹿，左撞右撞。就在這里天天媽媽和工作人員開著快艇乘風破浪的向我們進軍。“我們有救了”我們歡呼起來！他們開著快艇拖著我們回到岸邊，我們一上岸就把大姨她們烤好了的食品一掃而光，這才緩解了我們心中剩余的不安。傍晚時我們才依依不舍的離開了這充滿快樂的圣地。

　　我們在一點點長大，童年也開始漸漸離我們遠去，所以我們要珍惜我們五彩斑斕的童年！

難忘的三年級作文 篇5

　　六月初一這天，是個特別的日子——是我迎來的第十個生日，今年的生日既難忘又特殊。

　　時間過的真快呀，轉眼間又到了暑假，放假的第一天我就去了二姨家，讓我沒有想得到的是第三天就是我的生日，早晨一起來，就聽見二姨喊道：“吃飯了！”我迅速的.穿上衣服，二姨笑瞇瞇的對我說：“生日快樂。”表哥表妹聽見了也齊聲說：“生日快樂。”來到廚房，我看到二姨特地為我煮了十個雞蛋，然后在地上滾了滾才讓我們吃，我看了好奇的問為什么，二姨認真的告訴我她們小時候都是這樣過生日的，滾滾是看看下一年的運氣好壞。

　　到了中午，二姨還為我定了一個蛋糕，于是，我和表妹去拿，啊！雪白的奶油覆蓋著蛋糕，上面堆滿了各種奶油花，好像在對著我們笑，可愛極了，在燭光的照耀下更讓我垂涎三尺，我迫不及待的想吃掉它。

　　二姨說快點許愿吧，剛吹滅蠟燭，我們三個就把蛋糕搶到自己的盤中，吃了兩口趁表妹不注意時，“嗖”的把奶油抹在她臉上，變成一只小花貓，接著她抹我，還有表哥可熱鬧了，三只小花貓，我們看了都哈哈大笑，笑的上氣不接下氣。

　　這就是我的生日，讓我終身難忘！

難忘的三年級作文 篇6

　　我參加過許多次學校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學期我們班作為升旗班級所進行的升旗儀式，因為這是我們班第一次擔任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。

　　周一的班會課上，當我聽到張老師宣布我為指揮時，我高興的跳了起來，心想：這真是一項艱巨的任務，我一定要完成好。于是，每天放學回家，我都要對照視頻中的指揮手勢進行反復的練習，直到每個動作都準確無誤。在學校時，張老師也會對我進行精心的指導，并與主持人多次配合，反復演練，就這樣，我胸有成竹的'準備參加下周一舉行的升旗儀式。

　　升旗儀式終于開始了。首先，由我班的主持人宣布升旗儀式開始，然后宣讀升旗手、護旗手，指揮手的事跡。當主持人介紹到指揮是我時，我的心情既興奮又激動。當我準備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍天的映襯下，迎風招展，顯得格外鮮艷。

　　這是我第一次親手指揮《義勇軍進行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。

難忘的三年級作文 篇7

　　上個星期六，我和媽媽一起包餛飩和餃子。

　　首先我們來到菜場里買了餛飩皮和餃子皮，再去買了新鮮的豬肉和蔥，還在旁邊的一家小店里買了調料粉。回到了家，媽媽先切豬肉，一邊切一邊對我說：“我這次把豬肉切小一點，你先去幫我洗一下蔥。”我爽快地答應了。我在洗蔥的時候發現蔥像一株剛拔出來的小草，它的根上還有一點泥土。

　　洗衣好了后，我把蔥交給了媽媽，媽媽也把肉切完成了。時間過的很快，可以做餛飩和餃子了，我連忙把餛飩皮和包子皮拿來，放在桌子上，等待媽媽把拿來，當打開塑料袋后，我發現飽皮竟然不是我想象的那種形狀，你們猜是什么開關呢？是圓形的'、三角形的……你們都豬錯了是正方形的。

　　這時，媽媽拿來一個盤子，盤子里面裝的是包餛飩和包鏡子的餡，我聞了一下太香了，我真想把它一口吞下去。開始包了，我先拿了一張飽皮開始包了，我拿筷子把肉挾了進去，我對媽媽說：“這么多夠了嗎？”媽媽說：“太多了。”我把一些肉又放回盤子里，問媽媽：“夠味了嗎？”媽媽說：“啊，太少了。”就這樣，我小心翼翼地把這些餛飩皮和包子皮都包上了肉。該下鍋了，我們把一些飽和鏡子放進鍋里，不一會兒就煮好了，我先嘗了嘗飽，：“啊，真是人間美味。”我又嘗了嘗餃子，：“啊，這是我吃過最好吃的餃子。”

　　雖然，我做的餛飩形狀看上去沒有街上賣的那么好看，但我覺得這是一件很有意義的事情。

難忘的三年級作文 篇8

　　星期三，我們班的班主任楊老師在多媒體教室給我們上了一節別開生面的數學公開課。

　　上課了，老師讓我們猜這節課上什么內容？我們異口同聲地回答：“可能性！”“對了，我們就學‘可能性’。”老師又說：“我們來做一個游戲吧！”老師拿來了三個盒子，里面放了3顆白珠子，23顆紅珠子。老師給我們布置了一道題目：摸到哪種顏色珠子的可能性大？我想：當然是摸到紅珠子的可能性大。果然不出所料，我們組摸到紅珠子16顆初中，白珠子4顆。其他兩個組都沒有摸到白珠子。接下來，我們又玩了一個游戲：把一個圓的1/6涂上黃色，其余的5/6涂藍色，老師叫了幾個同學上來轉一轉轉盤，看看誰能轉到黃色。老師叫了我和另外的.四名同學，居然只有我轉到了黃色，你說我幸運吧！

　　下課了，老師讓我們回到教室。我想：老師在這節課中，讓我們玩了兩個游戲，就學到了知識，太有意思了！楊老師上的這節公開課，我覺得既生動，又好玩，還學到了知識，真是太有意義了！