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三年級的作文

時間:2024-01-20 13:14:15 三年級 我要投稿

(必備)三年級的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

(必備)三年級的作文6篇

三年級的作文 篇1

  今天是星期三,也是三年級上冊的半期考試。

  在學校里,我和同學們慌慌張張地復習資料,并與同桌仔細地討論,班里的聲音亂成一片,如同小鳥們嘰嘰喳喳、有說有笑。但是不是像小鳥們有說有笑,是神情嚴肅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著復習資料。

……”一陣清脆悅耳的樂曲響起了,上課時間到了,老師發(fā)下試卷。我拿到試卷就專心致志地做起來,不一會兒就做完了。

  下課了,我與同學們玩“警察抓小偷”的游戲,先用剪刀石頭布求出一個“警察”,其他的人當“小偷”,我就在“小偷”的隊伍里。我與其他“小偷”千方百計地逃跑,但還是逃不出“警察”的'火眼金睛。

  這就是我的快樂的星期三。

三年級的作文 篇2

  下雨,是“跳傘表演”最好的時機,這時,會有數(shù)不清的小傘兵從云朵里跳出來,雖然“飛機”離地面很高,但是,小傘兵們還是十分勇敢地跳了下去。

  他們不用打開傘包,更不會像小朋友那樣驚慌地喊媽媽,而且,不用擔心自己會摔死。他們落在地上后,有的'像會隱身一樣不見了,大地很快就變得濕漉漉的。

  對于他們,人們有時會很喜歡,有時也會不喜歡,高興時,他們可以給我們的莊稼澆水,不高興了,他們也會沖毀人類的房屋。

  所以,最好不要惹惱他。

三年級的作文 篇3

  今天我們要去毅行,是學校搞的活動,用我們的方式給杭馬助威。

  出發(fā)前,老師給我們每個人發(fā)了張行程打卡單,上面很清晰地寫著總長9.5公里。我心里暗暗吃驚,這么長呀!我們能走到嗎?

  事實證明,我們走到了,而且是純粹走路,沒有坐車。

  我們排成兩列縱隊,從江南實驗月明校區(qū)出發(fā),走到江陵路和聞濤路交叉口,再走到錢江龍?zhí)帲俚藉X王射潮,接著,到錢江四橋碼頭公園,再走到綠城曉楓小區(qū),再走到信誠路世貿(mào)中心附近,再走到彩虹城附近,再走到銀杏匯附近,最后就到達亞科中心公園了。

  一路上,同學們歡呼雀躍,左右交談,互相幫助,都沒有掉隊。我印象最深刻的是錢塘江邊的最美跑道。有一條紅色的自行車道,和一條藍色的跑道。腳踩上去的感覺是軟軟的,很舒服。我們走到四橋的時候,就是完成了一半路程,我心里想:走了這么遠,才一半呀!還要再走這么長的`路呀!要是能飛過去就好了。

  又走了一兩個小時,我們終于抵達了終點,亞科中心公園。那里挺漂亮的,有一個很大的草坪,我們可以躺在上面休息和玩耍。

  一點鐘的時候,校車來接我們了。我心里想:幸虧不是走路回學校。今天真的有點累了,想到晚上還要上舞蹈課,我心里想要是能請假就好了。

三年級的作文 篇4

  一天傍晚,作業(yè)寫完了,我想幫媽媽做家務(wù),做什么呢?我想了想,媽媽有事還沒回家,我就幫媽媽燒飯吧,我經(jīng)常看媽媽燒飯,應(yīng)該不難。

  我信心十足地來到廚房,我找到電飯鍋,打開一看,還有剩飯呢。我就把剩飯盛出來,把電飯鍋放了一些米,洗洗后,再拿去裝了一些水,插上電源,按下煮飯的按鈕,就這樣煮了。我滿心歡喜地想媽媽回來一定很高興,而且能吃上現(xiàn)成的飯了。

  不一會兒,我在客廳聽見廚房有“啪啦啪啦”的聲音,我嚇壞了,跑過去一看,是電飯鍋發(fā)出的聲音,但找不出原因。就在這時我聽見有人開門了,是媽媽回來了。我急忙跑過去問媽媽:“媽媽,我煮飯了,為什么電飯鍋啪啦啪啦地響?”媽媽來到了廚房,笑著說:“謝謝你,我的兒子長大了。不過,你是不是沒有擦電飯鍋內(nèi)膽上的水呀?”我點點頭說:“是的',沒擦。”媽媽打開鍋蓋檢查了一下,大叫一聲:“哇,這么多水呀,我們晚上有稀飯喝了!哈哈。”我低著頭,說:“媽媽,你能教我燒飯嗎?”媽媽笑著說:“可以呀,你看好。”

  媽媽把電飯鍋內(nèi)膽拿了出來,把米重新洗了兩遍,媽媽說:“我們家一般煮兩碗米。”洗好之后再放一些水,要高出米一個小指頭。再用干毛巾把內(nèi)膽四周的水擦干,插上電源,按下煮飯的按鈕,這樣就完成了。我說:“媽媽,我會了,明天我再幫媽媽燒飯吧。”因為我可不想做個“衣來伸手,飯來張口”的小少爺喲!

  第二天,我如愿以償?shù)膸蛬寢専昧孙垼粗职謰寢尦灾覠南銍妵姷拿罪垼倚睦锾貏e開心!

三年級的作文 篇5

  周六午后,剛出門,就聽見悶雷滾動。

  獨自走在街上,突然天上飄起雨滴,我逃進一家餐廳,坐在能觀賞這景色的窗邊。

  不一會兒,風里夾著雨下了下來,漸漸地、漸漸地,雨慢慢變大,風呼呼地吹,好像低沉的旋律伴著琴音在天與地之間掛起了透明的珠簾,慢慢地,世界變得模糊,天地一片朦朧……

  在一片雨霧中,窗外的樹是模糊的。樹在風雨中擺動著長長的枝葉,那被雨打濕的葉絲,是那樣細膩,那樣光澤,那樣清新。

  人是模糊的。窗外行人舉著傘,提著包,在一串串“珠簾”中穿梭,踏著水花,有些沒帶傘的人正向著屋檐下狂奔而去,可那里已是人滿為患,擠也擠不下。風更大了,調(diào)皮的雨跟著大起來,風雨玩得更歡了。一個“呼呼”,一個“嘩嘩”,配合得好默契!

  遠處的房子是模糊的'。離我最近的“三江超市”都快看不清了。那窗、那門、那屋檐,都已啪啪作響,水流順著屋檐到窗沿,到門檐,最后又流到地上,結(jié)束了最后的旅程。

  風,雨都漸漸小了。

  可是薄霧卻還沒散盡……

  它們正期待下一次的邂逅……

三年級的作文 篇6

  “桂林山水甲天下。”人們總愛把這句話掛在嘴上來稱贊桂林美麗的山水。可我卻想把這句話改成“湘湖山水甲天下。”

  今天,我們來到了湘湖,放眼望去,湘湖的湖水水波粼粼、清澈見底。我們先走到了帆船俱樂部,一到這里,國家級的教練就熱情地走出來迎接我們。帆船起航了,風娃娃輕輕地吹著船帆。湖水像個調(diào)皮的孩子,常常從湖媽媽的懷抱中跑出來,到你的臉上玩耍。教練見我在一邊求知若渴,便手把手地教我一些簡單的帆船知識,慢慢地我就可以駕駛整一艘帆船了。這時,向遠望去,只見遠處的湖面被太陽照得金光閃閃,一座五孔石橋橫跨在湖面上,還有許多小魚在周圍游泳呢!

  下一站,我們來到了沙灘。沙子黃得像金子,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。我忍不住興奮的心情,嘩地跳了上去,“哇,像踩在棉花上一樣!”我很驚訝。沙灘邊上有許多人,有的在放風箏,有的在野餐。我見了也不甘落后,拉起妹妹,帶上工具,全副武裝地奔向沙灘。很快我們搭出了一個城堡和各種各樣的“守護者”。

  太陽夕下,我們收拾好東西,往停車場趕去。一路上我們見到了帶著清香的'花兒,學習自行車的大姐姐,邊走邊玩的同時,媽媽還用手機記錄下了這美好的一切。

  湘湖真是一個景色宜人的地方,也是人間的天池,令人陶醉!

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