【集合】三年級優秀作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級優秀作文6篇，歡迎大家分享。
三年級優秀作文 篇1
一陣清脆的鈴聲，我們快步走進教室。因為這節課是我們盼望已久的《走進秋天》語文綜合性學習的展示課。
《走進秋天》語文綜合性學習活動一共有八個組，分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個月的活動，各組都做好了充分的準備。
展示開始了。首先上場的`是秋景美文組，他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文，還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了，胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》，當他讀到“我一挖紅薯，紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會挖，可以把一個紅薯挖成兩個紅薯”時，我覺得很有意思。
一組又一組，都展示得很精彩。輪到我們這一組了，我們上臺先敬了禮，然后開始播放《秋天的花》的幻燈，每播放一張，我都進行介紹，有時同學們看著圖片噓唏不已，有時為我的介紹而鼓掌。
下課了，我們的交流還在繼續，同學們說我們拍攝的照片又多又漂亮，解說得也很精彩。聽到同學們的贊揚，我心里美滋滋的。
《走進秋天》語文綜合性學習，真正讓我感受了秋天的美！
三年級優秀作文 篇2
三月十四日上午，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著白云。在這美好的時光，將上演一場隆重的捐贈儀式——926音樂電臺組織車友隊的叔叔阿姨為多星小學捐贈音樂器材，柳泉藝術學校的同學們也將和多星笛子隊隊員接對子，獻上精彩的節目，第一時間得知這個好消息的人們齊聚在多星希望小學廣場上，期待著動人時刻的到來。
當時鐘指向九點三十分那一刻，多星小學終于迎來了參加捐贈活動的第一輛車，尾隨其后駛進第二輛、第三輛、第四輛……哇！足足有五十八輛車呢！頓時籃球場變成了車的海洋。同學們被眼前的壯觀景象驚呆了，歡呼聲響成一片，經久不息。
稍作安頓之后，同學們排著整齊的隊伍來到廣場上，捐贈儀式開始啦！兩校校長、主任、音樂老師等幾個有關音樂方面的七、八位領導激情洋溢地發了言，柳泉藝校和多星小學的老師互相交換了各隊人員的通話地址，此時每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。接下來在老師的口令下，多星笛子隊的同學們排著整齊的隊伍走上了舞臺，柳泉藝術學校的大隊長講了話，給笛子隊的伙伴們發了926小樂隊隊旗，926小樂隊成立啦！隨后，好心的叔叔阿姨向多星捐贈了萬余元的音樂器材，柳泉藝術學校的同學們給笛子隊的`同學們每人一個書包作為留念，她們還即興表演了兩個精彩的節目，博得了在場人的陣陣掌聲。
十一點半捐贈儀式落下帷幕。身為多星小學笛子隊的成員，我們感謝926柳泉藝術學校的叔叔阿姨能為我們捐贈這么多的音樂器材，我們會認真運用這些音樂器材，聽從老師的教導，拉出好聽的二胡，吹優美的笛音……放心吧，叔叔阿姨，柳泉藝校的伙伴們，我們一定不辜負大家的期望和愛心，讓我們永遠記住“牽手春天”！
三年級優秀作文 篇3
我最敬佩的一個人是我的.媽媽。我敬佩她勤勞，敬佩她心靈手巧。
媽媽很勤勞。媽媽每天白天要忙上班，忙家務，晚上忙備課，做課件。有一次，我放學回家后，看見媽媽正在洗衣服，說：“媽，您也夠累了，衣服我來幫你洗吧！”“那怎么行，你天天要學習，寫作業，預習功課，有很多事，我自己洗衣服吧！”媽媽回答道。“那我得學會做家務呀！我長大了，誰還幫我洗衣服啊！”我又說道。“長大后再學吧！現在5點了，趕快寫作業去！”媽媽催促道。我無奈，只好去寫作業嘍！
媽媽還心靈手巧。媽媽愛繡十字繡，所以家里壓根不缺什么針線。有一次，我在學校跑步時摔了一跤。我一看，不好，剛買的褲子炸線了。回家后，我把這件事情跟媽媽說了。媽媽二話沒說，讓我把褲子脫了下來，從針線包中挑出和褲子顏色一樣的線。只見媽媽熟練地把線迎著燈光穿過針孔，仔細地來回縫著，最后打一個結。媽媽縫好褲子后拿給我說：“給，寶貝，縫好了，看看縫的好不好。”我感激地接過褲子，一看，真像剛買的一樣。
聽了我的介紹，你也敬佩我的老媽吧！
三年級優秀作文 篇4
轉眼間過年就要來了。過年了！過年了！家家戶戶都在快樂的忙碌著，每個人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見面就相互祝福，相互問候著……
剛開始忙碌了一整年的爸媽，從異鄉趕回來過年了，我高興的心情無法形容。穿著母親給我買的.新衣服，玩著父親給我買的新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然父親母親平時沒有時間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關心著我。
這一個除夕夜，我們全家吃完年夜飯，一家人在一起包著餃子，看著春節聯歡晚會，房外不時傳來一陣陣爆竹聲，我興奮得一點困意也沒有。午夜十二點的時候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點亮了整個夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過新年，因為每年這個時候父親母親都能陪伴在我身邊，而且我又長大了一歲。
三年級優秀作文 篇5
正埋頭書海之中,不經意間雨聲飄入耳間.猛然抬頭,撩起窗簾,此時天色已晚,看不見層層雨幕.立于門前,便能看見那一滴滴水珠落在窗臺上,濺起無數珠璣.推門出去,涼風鉆進衣領和袖口,雨絲吹進我的眼睛里、我的發梢上,夏日的燥熱頓時被這雨沖刷得一干二凈,剩下的只有清涼和冷寂.
一陣寒風吹來,只著T恤的我冷得（t262）打了個寒顫,便又輕輕推門進屋.坐于書桌前,想捧書靜心閱讀,卻驚然發現耳里充斥著屋外的`雨落之聲,再也填不進其他任何東西了.我想此刻的心只屬于這場雨了,不能執拗.于是便撩起簾子,靜靜地坐在窗前,悄無聲息地看著,生怕驚動這場雨,雨落下,濺起,再落下,再濺起.如此,循環往復,我不禁看癡了,這屬于大自然的美好,竟是那樣的奇妙.雨落之聲雖響,卻鬧中帶著靜,能讓你整個人心靜下來、沉下來,大自然間沒有了人聲嘈雜,只留著一份寂靜.此刻,我仿佛看到陶淵明隔著竹簾看雨的輪廓,略微領悟其隱居之愜意、之恬然、之坦蕩.我想,隱居就不會有市儈,自然就不會沾染世俗的煙塵.
雨,落地有聲;心,沉靜無聲.靜之美,是一種雋永美,是一種隨性美,那種安靜,不失活潑,不失自我.聽,雨落之聲,是那樣的令人向往.那種美好,用文字肯定是不能完全描述出來的.
雨,漸漸小了;雨聲,漸漸輕了,模糊了,但雨落之聲帶給我的震動和感悟,在我心頭縈繞.
三年級優秀作文 篇6
這是個愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果，讓他給奶奶送去。
“小剛，過來。”媽媽說。“好的，馬上來！”小剛來到媽媽身邊。“把這筐水果給奶奶送去。記住，朝陽路一號樓。”小剛提著水果高高興興地下了樓，忽然他想起奶奶新搬的家，他沒去過，不認識。正在犯愁時，值班的張爺爺迎面走來。小剛一邊揮著手，一邊高聲喊到：“喂，朝陽路一號怎么走！”張爺爺聽了很氣憤，心想：這個小孩怎么這么沒有禮貌，我不告訴他。于是，張爺爺對他視而不見，抬著頭，背著手，大步向前走去。小剛不明白，用手摸著頭，心想：張爺爺為什么不理我呀？這時一陣微風拂過，把小剛胸前鮮艷的紅領巾吹了起來，小剛看著飄揚的紅領巾頓時明白了。他大步追上去，給張爺爺行了個隊禮，不好意思地說：“對不起，張爺爺，剛才我太沒禮貌了，請原諒我吧！您能告訴我朝陽路一號怎么走嗎？”張爺爺聽了很高興，笑著說：“知錯就改就是好孩子，我告訴你吧，從這里一直往前走，第一個胡同右拐就到了。”“謝謝您，再見！”小剛提著水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去。
就這樣，小剛順利地找到了奶奶家，把這筐水果送給了奶奶。
點評：
小作者通過一件問路小事，向我們大家講述了禮貌待人的重要性。
“小剛”去給奶奶送水果，在第一次問路的時候，對老爺爺非常不禮貌，所以老爺爺沒有理睬他。當他看見被風吹起的紅領巾的.時候，頓時明白了原因，是自己的不禮貌讓老爺爺生氣了。
于是，“小剛”追上老爺爺，向他道歉，老爺爺看到他“知錯就改”，就原諒了他，告訴了他正確的路線。
點評：文章語言流暢，敘事起伏跌宕，內容生動具體，值得一看。
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