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三年級的作文

時間:2024-01-20 11:07:43 三年級 我要投稿

三年級的作文(精選9篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文(精選9篇)

三年級的作文 篇1

  我有許多好朋友,但我還有一個特殊的朋友——書

  小時候,我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》,《三只小豬》,等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書,那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字,內容非常少。但它可以教給我知識,告訴我識字,讓我認識數字和數學,給我快樂。

  一年級時,我開始看帶拼音的故事書,比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書,我也對其它書充滿好奇。有一天,爸爸將他的數學教材帶回家來,我感到非常新鮮,左翻翻,右看看,不懂裝懂地翻看著這本數學教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我,說:“看得懂嗎?”

  二三年級,我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了,開始寫作文。當我寫了一個結尾:小船里承載的不止是我們美好的愿望,也是我們一起很久的友情。這結尾被老師贊賞,得到了老師的好評,這都是看書的'好處呀!

  四五年級,我可以看沒有注音的書,比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心,他們到底會遭遇怎樣的命運,我都不會少看。

  這就是我的好朋友書,它就是我知識的源泉。

三年級的作文 篇2

  談起我熟悉的人,大家會不由自主的說:“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門,談的全是親人。告訴大家,每天大街是誰掃的呢?垃圾是誰拉走的呢?是清潔工叔叔阿姨們,如果不是他們,大街不會那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環衛工工人。

  上二年級的時候,每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒,那時我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,隨著時間的.推移。心中的迷揭開了。一天早上,我從二樓向下看,看到一位叔叔拉著一輛車,一位阿姨在掃地,兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了,我靜靜的看著一切,心里想:她們不累,不困嗎?從此以后,我每天都把這當作起床號。

  一天下午,我放學回來的時候,一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔,清潔工阿姨看見了,立馬走過去對那名飯店員工說:“這是我們的家園,人人講衛生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看,那名飯店員工的臉頓時紅了一大片。

  清潔工叔叔、阿姨們,我感謝你們,感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈!

三年級的作文 篇3

  這次是我們扳著指頭盼來的活動課——-賣報紙。

  我興沖沖地沖出教室,提著報紙像提著一大筆錢,一想到能數大筆大筆的錢,心里就喜滋滋的。

  可是,理想和現實就像一個是天,一個是地。

  開始,我興致勃勃地走向一個小店,想在那兒賣一份報紙。于是,我問到:“叔叔,請問要買份報紙嗎?”不料,被拒絕了,他說:“不用了,謝謝!”開始,我有些失望,可又一想,人生總會有些波折。

  然后問了好幾位陌生人,都被他們拒絕了。

  最讓我生氣的有二位,一位是一個老爺爺,我問他要不要買一份報紙,他怒氣沖天,大喊著:“買什么報紙呀,走走走!”頓時,我的心情也大怒,心里想:哼!不買報紙就走,兇什么兇,日本鬼子呀!真想跟他反駁一下,但是又想,這也是一種人生的磨練,這種拒絕很正常。于是瞧了他一眼,轉身走了,那個老人也瞪了我一眼,眼里充滿了怒火,氣沖沖地走了。

  我覺得袋子里裝的不是錢,而是沉甸甸的石頭,真是竹籃打水——-一場空。

  我拖著沉重的雙腿,垂頭喪氣地走向了一家縫紉店,我再一次詢問她們要不要買一份報紙,迎來不是回答,而是一個個吃驚的眼神,有一個阿姨沖著我微笑,頓時,我尷尬了,是不是我打擾了她們,可是,我念頭一轉,不對啊,我沒有錯啊,是她們的.錯,買不買先給一個回答,讓人非常不好意思,這種拒絕非常不好,多少我還是個孩子,也是第一次賣報紙,多少也給一點面子吧!唉,誰讓我是一個命苦的賣報員呢!

  “玉不琢,不成器”如果人不經拒絕,就不會成功,正所謂“失敗是成功之母!

三年級的作文 篇4

  我們班的奮斗目標是:和諧、向上,做一個優秀的班集體。我一定要跟緊班級的腳步,做一名優秀的少先隊員,這樣,我的班級才會更優秀,我們的明天才會更美好,祖國的未來才會更強大!

  我和我的班集體就像“孩子”與“母親”一樣,只有“孩子”的努力,才會讓“母親”放心,讓“母親”驕傲!因此,我為自己制定了與班集體有關的學習計劃。

  做到和諧:與同學之間好好相處,與老師建立好師生關系,與家長做到服從的關系。

  做到向上:積極參加對自己有益的社會活動,主動幫助學習有困難的'學生,上課認真聽講,不開小差考試沖進前三名!

  同時我還要做到熱愛:熱愛大家辛辛苦苦辦出來的板報,熱愛班級里的桌椅,熱愛同學打掃后的衛生,熱愛班集體里的任何物品。

  我堅信:只要你付出了就會得到應有的回報,只要你努力了,就會有更加輝煌的明天!

  我和我的班集體,一定會在我們的努力下,變得更加美麗,變得更加燦爛與輝煌!

三年級的作文 篇5

  我的寫字臺中間有一盞可愛的小臺燈。

  它是個微笑的站著的柯南造型,它穿著紅色的斗篷,戴著一頂綠色的帽子,顯得格外精神。往它的頭頂上的按鈕一按,幾盞燈就會在我的桌子上發射出十分耀眼的光芒!將它衣服上的刀慢慢拿出,它就會像變形金剛似的折疊起來。

  我的小臺燈對我可重要了,它每天陪我看書、寫作業。每當我寫作業寫累了,想跑出去玩的時候,只要一看到它,我就仿佛能聽到它輕聲對我說:“不能出去玩,很快就要寫完了!”這時,我出去玩的念頭一下就被打消了。每當我學習上遇到了問題,它會好像鼓勵我說:“多多讀題!”

  記得有一次,我考試的時候遇到了一道很難的問題,我一整道題都不會寫,使這次考試考到了我人生中最低的一次分數——69分。我傷心地把試卷拿回家,爸爸媽媽把我打了一頓之后,我難過地跑回了房間。小臺燈安靜地站在桌子上,它仿佛對我說:“小主人,別傷心了,多多看題,上課認真聽講就一定能考好!”果然,聽了它的'話后,我經過自己的努力,考到了我人生中最高的分數——95分。

  怎么樣?這是我的小臺燈,我生活中最親密的好伙伴!我愛我的臺燈!

三年級的作文 篇6

  期末考試結束后,我取得了好成績,爸爸說獎勵我,就給我買了只兔子。兔子的毛雪白雪白的,豎起來的耳朵不時動一下,似乎在跟我打招呼。爸爸說“給它做一個房子吧!”我爽快的答應說“好!庇谑俏覀冋襾硪粋紙箱子,在里面鋪了一個舊棉襖,它的新房子就做好了。它乖乖的跳進自己舒服又溫馨的家。我一臉喜悅的說“真乖。”它每天都待在家里舍不得出來,只有我放學回家后,它才依依不舍地從家里走出來,迎接我。

  有一天,它在里面撒了一點尿,到晚上8點多,不知是餓了還有好奇,它喝了一點自己的`尿入睡了。9點鐘我去睡覺時看看它,發現我的小兔兔死了,這是為什么?今天和平時吃的一樣,喝的水也沒有什么不同,我一頭霧水。馬上叫奶奶,對奶奶說“兔子死了!”正在熟睡的奶奶不耐煩地說“不可能!蔽衣犃诉@句話,感覺兔子可能熟睡了吧,安靜的去睡覺了。

  第二天早上,我迫不及待地早起看兔子,可愛的兔子真的死了。我帶著疑問去問爸爸“兔子為什么會死呢?”爸爸說“婷寶呀!你要自己去發現,才能有結果!蔽易屑氀芯浚冀K沒有發現我的小兔兔為什么會死,還到網上查找也沒有找到答案。

  誰能告訴我這個還沒有解不開的謎呀!

三年級的作文 篇7

  隨著時代的發展,動物王國的動物們都紛紛成立了自己的公司。(背景介紹,為下文做鋪墊。)

  (鱷魚開的是牙膏公司,大象開的是去蚊牌花露水公司,老鼠開的是銀龍魚牌色拉油公司......)看著這么多動物都開了公司,小猴樂樂急了。(怎么急?要借助心理活動描寫來體現。)他想起他的好朋友們都開了公司--鱷魚開的是牙膏公司,大象開的是去蚊牌花露水公司,老鼠開的是銀龍魚牌色拉油公司......樂樂眼珠一轉,計上心來:他們開公司一定需要讓更多的人知道,然后購買他們產品。廣告是最好的推銷方式,嘿嘿,我就開家廣告公司,他們賺顧客的錢,我就賺他們的錢。

  說干就干,(過渡得好。窐否R上就開了一家廣告公司。(緊接著,)一天,樂樂想起好朋友們的公司需要廣告,(上段中已有寫到樂樂開廣告公司的原因,到公司開張了才想起好朋友們的公司需要廣告,是不是矛盾了?)立刻(向朋友們)發了一條電子郵件:親愛的朋友們,你們好!聽說你們各自都開了公司,(前面說是看著這么多動物都開了公司,到這里怎么成了聽說?)告訴你們(一個好消息),我也開了一家。是廣告公司。(如果)你們要不要做廣告(,我將竭誠服務。┭剑课視䦷湍銈兇蛘劭鄣。樂樂。

  過了不久,他收到了大家的`回信:樂樂,我們非常需要,希望你盡量快點兒?欤】欤!快。!大象、鱷魚、老鼠等(。)(要寫出樂樂收到回信時的心情。)

  廣告出好了,樂樂的朋友(們)特別開心。瞧,鱷魚在吃一大塊堅果,河馬大伯羨慕地看著他說:呀,你牙齒真好!我也想有!鱷魚閉上眼睛,說:牙好,胃口就好!吃嘛嘛香!記住請用鱷魚牌牙膏!大象那邊呢,正在講:春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來去蚊香,蚊落知多少。這時,小老鼠下在喊:。 y龍魚’油,真是滴滴香濃,意猶未盡!。。◤V告詞很精彩,為本文增趣不少,但是不是應該簡要寫寫這些廣告給這些公司帶來的好處呢?)

  后來,樂樂賺了一大筆錢,他把一些錢分給了需要幫助的窮人,成了有名的慈善家。

三年級的作文 篇8

  我的好朋有很多,其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長得不怎么好看,但他的學習與我分不上下,F在由我來跟你們說說吧!有一次,吳江韜他在教室里作做業,我沒什么事就走過去看了看,沒想到他還有一題在想呢!我問了問他遇到了什么難題我也來幫你想一想,只見他爽快的答應了。我們倆想了10多分鐘還沒想到,只好問問老師了,我和吳江韜問了問老師,結果一下就解決了。我竟然想不出這題,我真傷心。

  到了下午,我和他一起會家,我沒事就問了問他最喜歡我們班哪位同學,只見他不好意思地說了,原來他喜歡黃婷。∷次以谛λ矄栁蚁矚g誰我也不好意思說出了,他聽了聽也開懷大笑,他說:“你竟然喜歡曾茜!蔽覀儌z就一起在日落之前會家了。

  吳江韜真是我的`好朋友!

三年級的作文 篇9

  周末,媽媽帶我逛商場,我們先來到了學習用品區域,那里有很多文具。媽媽問我:“這么多的文具,你喜歡哪一個?”我看見了一把漂亮的直尺,商城的阿姨對我說:“這一把粉色的軟尺今年的新款,媽媽說:“這把尺子確實漂亮,但是家里各式各樣的尺子有很多,我們要選擇有用的,適合自己的,軟尺不適合小學生用的。”聽了媽媽的話,覺得媽媽說的沒錯,于是選了一個很實用的文具袋。

  然后我和媽媽來到商場一個很安靜很特別的圖書館。這家圖書館很溫馨,擺設是以前七八十年代的桌椅、收音機、舊行李箱。媽媽說這些都是姥姥、姥爺那個年代用的,每次來到這里會讓她感覺回到了小時候趴在桌子上看書的'情形。我和媽媽一人選了一本自己喜歡的書,坐在一個很安靜的角落滿足的看起書來。

  我選擇的書是我最喜歡的《淘氣包馬小跳》,而媽媽則是拿了一本《帶著孩子去旅行》津津有味的看了起來。不知不覺一下午的時間就過去了,我和媽媽依依不舍的離開了圖書館。

  我的樂趣就是和媽媽一起做有意義的事情,希望下次還能和媽媽一起去商城玩。

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