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三年級作文

時間:2024-01-20 08:16:25 三年級 我要投稿

實用的三年級作文(大全5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級作文(大全5篇)

三年級作文 篇1

  我有一個好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。

  那一次我們都到了,就還差一個人,那時就聽到一個聲音“嘿,我來遲了!”我們轉身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的'陽光帥氣。

  他是個很善良的人,有一次我們隊里的隊員受了傷,那段時間,總是看到他無微不至的照顧那個同學的,每天都會送他回家,并且會笑著鼓舞受傷的那個同學,幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員,我們大家都很喜歡他。

三年級作文 篇2

  九月,從第一片金黃的葉子落地開始,蘇州的秋天也就來了。

  蔚藍的天空一碧如洗,在晴朗的白天,天上的云彩形態各異,有的像一只可愛的小狗在汪汪叫,有的像千軍萬馬在奔騰,還有的像一只只溫柔的小羊在低頭吃青草,這樣的景象就像是有一位魔法師在變魔術。

  護城河的湖水清澈見底,就像一條長長的藍綢子,湖里的魚兒有的在吐泡泡,有的在捉秘藏,還有的在說悄悄話,個個自由自在,游來游去。

  公園里熱鬧非凡。草地上盛開著五顏六色的.小野花,有紅似的火,有黃似的金,還有粉似的霞,一朵朵小花在爭奇斗艷,在這個秋天看看誰是最美麗的。一排排桂花樹散發出濃濃的芳香,遠遠望去就像是穿著黃衣服的小仙女在散花。一排排銀杏樹上金黃金黃的葉子像一把把小扇子,微風吹來發出嘩啦啦的響聲像是在彈奏一曲動人的曲子。一排排石榴樹上掛滿火紅火紅的石榴像一盞盞小燈籠,發出誘人的香味,讓人饞的直流口水。公園里男男女女,老老少少,人可真多,有的在蕩秋千,有的在相互打鬧,有的在跳廣場舞,跳的多姿多彩,還有的在慢跑,欣賞公園里的風景。

  生活在這里的人喜歡用“金秋十月,丹桂飄香”,來贊美秋天桂花的濃香,這里的天空,湖水,公園都會在這個季節用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

  啊,蘇州的秋天真美啊。

三年級作文 篇3

  今天,天氣格外的暖跟,陽光格外的耀眼。我跟哥哥姐姐去公園欣賞美景。

  公園里的柳樹已經變黃了,樹葉有的落在地上,有的躺在湖面上,還有松樹傲然挺立,好像沖峰的戰士。一眼望去,東邊有一座石頭橋,走進一看湖面的水像一面大鏡子。小魚在湖里游來游去跟同伴玩耍、捉迷藏!最吸引人的是花壇里的`野菊花。五顏六色的野菊花紅的如焰火,黃的如閃閃發光的金子,粉的如天邊的晚霞,紫的如樹上掛的葡萄……它們當中我最喜歡白色,它純潔的如白雪,散發出淡淡的清香。

  啊,秋天是金色的!是五彩繽紛的!我喜歡秋天的公園!

三年級作文 篇4

  我家門前的矮墻,被爬山虎的藤條爬得嚴嚴實實。每當我看到茂密的爬山虎,總是想:爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖,是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

  我考慮了很長時間,認為有三種可能:一是“小手”上有水蛭一樣的'吸盤,能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶,能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會分泌一種黏液,能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密,我對“小手”進行觀察和研究。

三年級作文 篇5

  “呀,救命啊!”教室里忽然響起了一聲尖叫。我扭頭一看,唉,原來,我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學呢。

  她就是這么調皮。有一次,她不知從哪兒弄來一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開水杯,看到她心愛的瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時,氣得大哭了起來,要多傷心有多傷心。后來,老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的是,她竟然把一個水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母,她的父母把打了她一頓。

  除了調皮,我同桌愛臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會兒拉出這身衣服試試,一會又拉出那身衣服穿穿,結果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒有一件入她法眼讓她覺得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的愛臭美,耽誤了坐車時間,上海之行就這么泡湯了。

  雖然調皮,雖然愛臭美,可我同桌卻依然以她的優點贏得了全班同學對她的認同。那就是她特別喜歡讀書。教室里,座位上、講桌旁、書柜處,隨便一個角落都可以是她讀書的`地方。有時候一下課,一拿到一本喜歡的書,她會讀得旁若無人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來沒有響起,好像“起立、坐下”的指令從來沒有發出,好像讀書可以讀到地老天荒。

  同桌,咱改改自己的缺點,努力做一個更好的孩子,好嗎?

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