三年級作文鋼筆
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級作文鋼筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文鋼筆1
我是一只酷酷的鋼筆，紅色的筆蓋，青綠色的身體，黑色的墨囊，銀色的筆尖。
我們文具店的老板對我很好，把我放到了一個最顯眼的'地方。有一天，一個帥氣的男孩把我買下了，從此，小男孩成了我的主人，主人把我放到了文具盒世界，這里有鉛筆兄弟、直尺哥哥、橡皮弟弟和三角板姐姐等一些文具，我們相處得很融洽。
一天，我想看看外面的世界，我等小主人走了以后，我從文具盒里跳了出來。出了門，我來到池塘邊，一個水浪把我沖進了下水道，我在水里一直漂，漂到了一群老鼠那里。有一只老鼠對我說：“你看看你，以前待在小主人身邊多好啊！你干嘛跑出來，如果是我，我會一直待在主人身邊，寸步不離的。”我飄過了老鼠群，來到了池塘。主人見我在水上，急忙把我撈了上來。
主人趕忙用毛巾幫我擦得干干凈凈，我心想：主人真心疼我！后來，主人把我帶回了家，給我吃了一點兒墨，我覺得很甜。我在想：有這樣一個主人多好啊！我一定要為他服務好。
這就是我，一支喜歡冒險的鋼筆。
三年級作文鋼筆2
在一個安靜的教室里，一張課桌里的鉛筆和鋼筆在那里對話。看他們那樣子像是在吵架一樣。
鉛筆說：主人一定是喜歡我的鋼筆得意的說說：主人一定是喜歡我。你有什么證據可以說是主人喜歡你，每次只要主人要用我的時候都會先把我的頭給理得干干凈凈的，而且每次寫的時候都是小心翼翼的用，用完了還會把我放在很好的地方。鋼筆高傲地說你錯了，我看那些都是你胡編亂造的。主人用我的.時間比你的還長，用我寫的時候寫得又快又工整，就因此這樣，老師總是夸獎主人。所以主人是喜歡我的這回可惹鉛筆大發雷霆了，誰說的，有種我們明天看看主人用我的次數多還是用你的次數多。比就比，誰怕誰。哼！
到了第二天，早上的時候主人現把寫得又快又工整鋼筆拿出來用，待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把干干凈凈的鉛筆拿出來用，鋼筆在下面很生氣。到了晚上，兩支筆又在桌子下面吵架。
過了不久，主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因為沒有水了被主人扔了，鉛筆因為筆芯用完了，被主人扔進了垃圾桶里。主人又買了兩支筆來代替它們，現在的它們在文具加工廠重新改裝呢！
三年級作文鋼筆3
我是一只新鋼筆，今天，我的小主人把我放到筆袋里面。
一進到文具王國里，所有文具都熱情地歡迎我的到來，有的問我這個，有的問我那個，都快把我問暈了，這時，圓珠筆把我叫到廣播室里，讓我在那里介紹我自己。
“大家好，我是來文具王國的新成員名字叫鋼筆，另外我還有一個名字，叫黑旋風。黑旋風嘛！是因為身子是一身黑。我身體的頂端有一個銀灰色的金屬圈，離金屬圈不遠的.地方還有一個掛鉤，有了這個掛鉤，小主人就可以隨時把我掛在衣服上了。”
“打開筆帽，你就會看到一個由不銹鋼制成的筆尖，如果你把我放到陽光下，就會看到黑旋風三個字，像我這樣的鋼筆，可以在紙上行走自如。”
“在筆筒里面有一個塑料保護殼，里面裝著我的血液，如果你把血液——墨水往里一裝，將筆尖放在紙面上，我就可以在紙上工作了。”
“很高興認識大家，我們要發揮我們每個人的作用，幫助小主人得好成績。”我高昂地喊道。其他的文具們也都鼓起了熱烈的掌聲。
三年級作文鋼筆4
在我的文具盒里有一支藍色的鋼筆，它是圓柱形的，是一支“永生”牌鋼筆。我經常喜歡說：“永生，肯定是這支鋼筆永遠都不會壞。”
這支鋼筆特別好寫。記得有一天，第二節課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時候，我想：這支鋼筆真是好寫呀，寫出來的字筆畫細細的'，看得很清楚，字也很容易寫得整齊，而且沒有一個錯字。第二天，試卷發下來了，我看了一下分數：“一百分！”我大聲說道。
回到家后，我開心地叫道：“媽媽，媽媽，這支鋼筆真是神筆呀，讓我考到了100分！”媽媽驚訝地說：“你真是好樣的！”
一天中午，我不小心把鋼筆摔壞了，筆尖分開了。這支鋼筆好像在說：“我的小主人，我以后不能為你服務了。”正當我哭得淚流滿面時，媽媽安慰我說：“我再給你重新買一支。”我說：“它不是永生的嗎？怎么這么快就壞了？”媽媽笑著說：“‘永生’是制造鋼筆廠家給它取的商標名字，不是真的永生。”
這支鋼筆被摔壞后，在我的文具盒里放了一個月，我舍不得把它扔了。因為，此前，它一直我為我的學習服務。
從這支鋼筆的牌子名字上，我得到了啟發，長大了我也要像它那樣，一直為人民服務，服務是永生的，而不是假的。
三年級作文鋼筆5
爺爺離開了人世，無情的走了，我握著手中粗粗的閃光的鋼筆，無言的流淚。
從我記事起，也要每天都會來幼兒園接我，每到黃昏，他手高的`身影和有節奏的走近，我便急急的迎了上去。
小時候，我有點怕爺爺，他銷售的臉神色嚴峻，不愛說話，我長大了才明白：這是一個長輩深沉的愛，并不能用言語表達。
爺爺總是板著臉，對我很嚴格，我一直都認為，爺爺不喜歡我，不喜歡女孩子。直到有一天，我改變了我心中的想法，那個時候，我才知道，爺爺對我很好，只是沒有十分體現出來！
一天，我在練習寫字，我看大人們用圓珠筆寫字，我也用圓珠筆寫字。我拿起筆，在紙上一筆一劃地寫了起來。這時，爺爺走了過來，看到我的字后，表情嚴肅起來了。廷廷，你是女孩子，字一定要寫好！爺爺拿出了他的鋼筆，并遞給了我。我們是中國人，寫字要用力，中國人的字一定要寫好！！我伸手接過鋼筆，并點了點頭。
從此，我每天都勤奮練字，功夫不負有心人，我終于寫出了一手好鋼筆字。
我慢慢的長大成人，爺爺也越來越衰老，他的臉愈發瘦了，蠟黃蠟黃的，皺紋重重。不久就走了，沒有遺憾地走了。
思緒斷了，我握著那只粗粗的鋼筆，又留下了眼淚，這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長輩，想起他那顆對親人、對生活、對祖國充滿樸實深沉的愛。
三年級作文鋼筆6
這幾天，我把那只心愛的鋼筆擺放在我的書桌上，當做裝飾品。每天，我只能看看，或者是摸摸，就是不能用它來寫字，真的是一種煎熬呀！
于是，我發誓我一定要好好的練字，爭取練出一手好字來，讓媽媽瞧瞧。只要媽媽那里過關了，我就可以用我那只心愛的鋼筆了。我在我的田字格里字練字，我首先是先觀察課文后面的生字表里的生字，因為每課課文后面對于本課的一些生字，都是在田字格里印刷出來的。我得好好觀察一下這個字在田字格里的`位置，我觀察完了以后，就在我自己的田字格里的紙上進行模仿，我一筆一劃地寫著，爭取寫到真的像印刷體一下。我就這樣臨摹著，每寫一筆，我都要看看我有沒有把字的筆劃寫錯位置了，力求做到大小均勻。我慢慢地寫著，這個速度真的是比蝸牛還要慢，等我一張練好了，我整整花了快兩個小時。我終于大功告成了，我又認真地比對了一下。覺得非常的滿意。
隨后，我興沖沖地拿著我的佳作給媽媽去看了。媽媽看了以后，連連點頭，并稱贊道：“這張字寫得是真不錯，只可惜速度慢了一點，以后要把速度也提高上去啊！”我又問媽媽：“媽媽，那我現在可以用那支筆了嗎？”媽媽說道：“看在你這么認真練字的份上，就給用吧！”我聽了之后，我高興得一蹦三尺高，我忙去把那支筆灌上墨水，開始寫字了。
三年級作文鋼筆7
現在的鋼筆除了寫字沒有其他功能，已經不能滿足我們小學生的要求了。未來的鋼筆會是什么樣子？我給你看看！
未來的筆看起來和現在的筆沒什么區別，但是功能很多！未來的筆有糾錯功能。有一天，爸爸在寫報告的時候，筆突然發出紅光。原來鋼筆的糾錯系統發出了警告，提醒爸爸糾正錯字。報告寫完之后，我看到父親按下了“寫工整”鍵，報告上的字立刻變得工整，沒有任何變化的痕跡。多精彩啊！
未來的鋼筆也可以檢查字符。鋼筆里有書寫系統。當你遇到一個不知道怎么寫的單詞時，按下“搜索單詞”按鈕，說出你想搜索的'單詞。那個字馬上就會出現在筆套上。多方便啊！
當然，未來的鋼筆是有變色功能的！畫畫用的水彩筆一只一只的，帶起來真麻煩。現在有了這種筆，按“color”鍵就可以隨意改變各種顏色！當你想要紅色時，它的墨水變成紅色；當你想要綠色時，墨水會變成綠色。多方便啊！
未來的筆有保護視力的功能！一天，小明正在用未來之筆寫作業。他的眼睛和作業本之間的距離不符合標準。這時，鋼筆發出美妙的音樂聲。小明聽到警報，突然意識到自己的眼睛離作業本太近了。原來這支筆裝有一個由電腦控制的微型揚聲器。當你的眼睛離筆記本太近時，它會發出警報，提醒你抬起頭。太神奇了！
我相信，用不了多久，這支神奇的筆就會來到我們身邊，讓我們的生活多姿多彩！
三年級作文鋼筆8
我是從文具店買來的一支精致的鋼筆，身穿粉色的漸變色衣服，在陽光下閃閃發光，漂亮極了，可是這樣漂亮的我卻有一段悲慘的經歷。
一天，我的小主人帶我去學校，主人不小心碰到了我，我便滾了出去，被一個小男孩看到了，他趕緊撿起，偷偷放到自己口袋里，拿到家后，興奮地拔出筆蓋，在紙上輕輕地寫了寫，可是這時他發現一點都不好寫，他眉頭緊皺，嘴里咒罵道：“這是什么破鋼筆？一點也不好用，還不如把你扔了。”于是，他一揮手，把我扔到窗外，我一不小心就滾進了小河里。
我順著小河漂啊漂，我漂到了一座工廠的門前，工廠的老板看見了，生氣極了，原來我剛才滾的時候，把老板弄摔倒了，他立馬就要踩我，我沒有躲過去，筆蓋被他踩破了。我好傷心，我無助地躺在地上，絕望地流著眼淚。
正在我絕望時，一個扎著兩個可愛麻花辮的小女孩看見了我，她驚嘆道：“哇，好漂亮的鋼筆啊！”她一蹦一跳地快速跑到我的面前，把我放在她的手里，輕輕地撫摸著我，溫柔地對我說：“這么漂亮的鋼筆，怎么裂開了呢？太可惜了，我一定要修好你！”于是她把我帶回了家，用布輕輕地把我清理干凈，小心地用膠水把我粘了起來，最后在我裂縫處貼上可愛的小熊貼紙，我成了一支全新的鋼筆，從此我和小女孩成了形影不離的.好朋友。
充滿自由、美好的花園歲月如歌，我那遺憾的初中生活調皮的螃蟹裝滿愛的茶動物鎮巨變
三年級作文鋼筆9
“我”是一支不幸的鋼筆，整天默默地待在一個爛盒子里！
想當年，我穿著金燦燦的龍鳳鎧甲，系著紅色帶子作為光榮獎品，送給一位愛寫作文的好學生。我幻想著那遼闊的方格戰場，轟轟烈烈地把主人要寫的.戰績記錄下來，讓我的主人獲得更多的榮譽，結果英雄美夢成了一場空。
誰知道，我的主人那么懶，一拿起我就厭惡不堪。只寫10個字就扔下我走了，而且這10個字里還有錯別字，他開始是煩躁不安，把我的腦袋放在牙齒里啃，接著又把我的龍鳳鎧甲用黑筆涂成黑色，害我變得黯然無光。
我原本是喝黑墨水的，主人居然讓我喝藍墨水，結果我便生病了，寫不出一個字來。于是，主人把我扔在一個爛盒子里，還叫道：“現在的產品都是什么質量，還英雄牌呢，才半年就沒用了。”
天啊，我堂堂英雄，竟然落得如此下場。以前，我沒有腿，但我能走遍世界千山萬水；沒有嘴，但我能妙語到珠。我就像一把火，照亮人們的心靈；我就像一把劍，穿破生活的丑惡。
可現在卻英雄無用武之地，希望哪位君主能慧眼識英雄，救救我吧！
三年級作文鋼筆10
在三十世紀的時候，我會發明一種鋼筆，這種鋼筆善于“察言觀色”，可以隨意變幻出主人喜歡的顏色，大小也可以隨意變換。質量非常輕，放在手上沒有一兩重。這種鋼筆有很多神奇的功能。
首先，這種鋼筆有一個“提速按鈕”，只要按一下，就能像風的速度一樣開始寫，只能看見虛影，看不見手的動作。想模的時候很難摸到，真奇怪。但是，想停的.時候該怎么辦呢？不用那么費力氣的去找啦！只要輕輕說一聲“停”，就能停下來了。有了提速的功能，我們寫作業，抄寫，真是分分鐘鐘就能搞定，再也不用寫到半夜三更了。
其次，鋼筆還有一個工整印刷功能。別看寫字速度飛快，但是，字寫完了一定能讓你大吃一驚！原來寫出來的字工整得像印刷出來的一樣，看起來賞心悅目，人見人夸。
最后，鋼筆在寫作文時能夠揣摩你的心思。你遇到文思枯竭，愁眉不展的時候，他會輕聲提醒你。還有它能夠幫你發現錯題，它能發射一種光掃描作業、試卷，錯題都會閃現出藍光，那你就能輕而易舉地發現錯題了。
你可能會說：“太好了，不用動腦筋，就能學習頂呱呱了。”那可真的不行，因為完成這些都必須具備一個條件，那就是要認真學習，否則，全部失效。
現在是二十一世紀，我發明的時間是在三十世紀，相差八百年呢！快來鼓勵鼓勵我吧！說不定還能提前許多年呢！你們還可以提前預定，偷偷告訴你：“買一送一，再送一瓶專用變色墨水，快來預訂吧！”
三年級作文鋼筆11
我戴著銀灰的長帽子，身穿湛藍皮襖，一副很紳士的打扮。你猜我是誰？哈哈，你猜錯了，我告訴你，我叫鋼筆。從外表看，我像一枚彩色長子彈，小主人從三年級開始，天天把我放在文具盒內，從那時開始，我就成了小主人的好幫手。
我的外表可漂亮了！身上有許多閃亮透明的小斑點：雪白的、湛藍的、火紅的、碧綠的、紫色的……，還有兩只彩色的.小熊，它們正在花瓣下玩耍呢！這些小裝飾把我裝點得更加美麗，在陽光的照射下閃閃發光。我還是名牌呢！我的筆帽上刻著“英雄”二字。
有了我，小主人天天在家里練鋼筆字，老師們都說我的小主人的字寫得越來越好，趣來越漂亮了。聽了這消息，我興奮不已，因為我的功勞不小哦！
拔開我的筆帽，露出了金黃金黃的筆尖，如果你覺得筆尖太短，只需輕輕一拔，筆尖就會升長。如要沒有墨水了，只要拔開湛藍的筆身，就露出了銀灰的內身，放進墨水里，只須拉一拉筆管，墨水就會自動吸上來。記住，如果要用我在書本上寫字，一筆一畫想好了再寫，一旦寫錯字了，只能用鋼筆橡皮或者膠帶修改。
我是小主人的好幫手，請記住我叫鋼筆。聽了我的介紹，你了解我嗎？你喜歡我嗎？
三年級作文鋼筆12
我的文具盒里有許多筆，水筆、圓珠筆、鉛筆……，可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。
它是塑料做的，像是一位調皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的小帽子，只要它不調皮，它的帽子就不會弄臟了，有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看風景呢！你看，那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”，一件是透明的，上面“繡”了幾只小熊，里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使勁一壓它的'嘴巴就會張得很大，一條黑黑的舌頭伸出來就會吐出許多墨。只要吸了墨，舌頭上就會有許多的藍墨水，有時候，它淘氣把我手上印了許多個花印子。只要它渴了，它的內膽就會空空的，就會寫不起字，好象罷工了，硬要喝足了墨水才行。只要我認真起來，它就高興起來了，認真地幫我寫字，讓我取五星作業，我不認真的時候，它就無精打采的，字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆，每天寫完作業都給它戴帽。每過一個星期我都要給它泡一個溫泉，讓它每天寫字都流暢。
我喜歡我的鋼筆，它不像圓珠筆那樣，用完了就得丟掉，很不環保，而鋼筆，寫不現了，還可以吸墨，又寫得現了。
三年級作文鋼筆13
想一想，一只老憋在文具盒里的鋼筆，會有多少奇妙的夢想呢？
第一個夢想，是溜出房間。知道我要做什么嗎？我要到媽媽的手里，幫媽媽穿過許多個小縫縫，在我的頭頂上粘上粉色的、黃色的、藍色的`、紅色的顏料，這樣爸爸媽媽就猜不出我是誰了。哈哈，多么有趣！多么好玩！
第二個夢想，還是跳到媽媽手里。知道我要干什么嗎？我要對自己施魔法。哇！我真的變成了一把傘，如果下雨，我就跳到媽媽手里幫媽媽擋雨。哈哈，多么好玩！多么開心！
第三個夢想，這一次可不是跳到媽媽的手里，而是跳到爸爸的手里。知道我要干什么嗎？我要變成一個會變魔術的工具，這樣在夏日炎炎時，爸爸不需要流一滴汗水，我只要一施展我的魔術工具，所有的農活一下子就完成了。這樣的夢想多么有趣！多么好玩呀！
第四個夢想，我想我要飛到天上，請求玉皇大帝把我變成美麗的公主。哇！我真的變成了公主，我要把爸爸媽媽接到天宮里當國王和王后了。哈！多么好玩！多么有趣！
三年級作文鋼筆14
我有一支鋼筆，我非常喜歡它，我還給它起了個名字——小黃。
小黃的身上是黃白相間的，它足足有30CM高，他是我所有鋼筆中最長的一支。它的身上還有五個英文字母來裝飾它，CHREN，顯得它格外的漂亮。
小黃是一支非常神奇的鋼筆，因為好像能夠聽懂我說的話似的，每當我需要用它時，我只要說一句松，它的筆帽就會立刻打開，但當我什么都不說時，我即使用再大的力氣，它也不會打開。怎么樣！它是不是一支神奇的鋼筆呢？
我的作業和練字中寫的好看的.字都是由這支神奇的鋼筆所寫，可以說每當我使用它時，我的信心就會增加。我非常喜歡小黃，以至于我跟它從來都不離身，出去玩時和上輔導班時我都會帶著它，當小黃不小心掉落在地上時，我都會傷心，害怕它摔壞。
每當我傷心的時候，便不知道從哪里會刮來一陣大風使小黃跑到我身邊安慰我說主人，主人你別哭了，小黃在你身邊陪你。你是一個勇敢的男子漢，好漢流血不流淚。每當我生氣時，它也會跑過來想辦法逗我笑。
這就是我最喜歡的鋼筆小黃了，聽了我的介紹，你們有沒有愛上它呢？
三年級作文鋼筆15
一天，鋼筆零件們吵架了，它們在爭論哪個最有用。
筆尖說：“我最有用，如果沒有我，鋼筆怎么寫字？”“不對，不對！”墨囊著急地說，“鋼筆缺少了我，筆尖就寫不出字了。”“你們都錯了，如果沒有我，墨很快就會干的。”筆蓋驕傲地說。
它們三個說完，就互相爭斗了起來……但是到最后，誰也沒占到便宜。筆尖提議，大家來比試比試，看看誰能寫出字，就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答：“好的！”
比賽開始了，第一個出場的是筆尖，它站在紙上，拼命地奔跑，結果筆尖把紙都劃破了，也沒留下一點痕跡。它想：怎么回事，平常我毫不費勁就能在紙上寫出很多字；接著筆蓋上場了，但很快就敗下陣來；最后走出來的是墨囊，它擺著自己的`身體，雖然擠出了很多墨水，但是寫出來的字根本看不清。
它們都很疑惑，為什么自已不能寫出端正、漂亮的字呢？
于是零件們一同去請教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說：“你們身為鋼筆零件，鋼筆少誰都寫不了字，你們要齊心合力，才能寫出好字。”零件們聽了，很慚愧，決定永遠不再分離。
從此，它們又成為了好朋友。
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