小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　啰嗦的爸爸我有一個爸爸，他是一個比較開朗的人，啰嗦的老爸作文。爸爸中等個，有點胖。他的頭不是很大，留著一頭短發(fā)，看著特別精神。長方形的臉上長著濃濃的一字眉，眉毛下面的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下是一張微厚的嘴唇，還有一點雙下巴，微粗的脖子下是他寬闊的.肩膀和結(jié)實的身體。我的爸爸很愛休閑裝，他一年四季都穿休閑裝。我的爸爸是個既細(xì)心又嘮叨的人。有一次我跟他玩的時候，時間長了一點，他沒有說我，只是提醒我時間到了；還有一次，我考試沒考好，爸爸沒有說我，他鼓勵我下次繼續(xù)努力，把錯的地方看一下，改一下……但有時他很愛嘮叨，考試之前，他說：“一定要仔細(xì)審題，先做容易的，再做難的，做完了檢查一遍。”每次我一做完作業(yè)，他就說：“看一下書，別光玩，抓緊時間。”每次他一開始說話，我就趕緊跑，因為他說的這些話我都知道，我希望他以后少說的話，這是我爸爸的性格。我的爸爸喜歡看書，也喜歡玩電腦，可能是看書增長知識，看電視沒有意思吧。

　　他平時也看給我買的書，看一些現(xiàn)代的、童話的、鼓勵的書，經(jīng)常講給我聽。這就是我啰嗦的爸爸。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我本來是來自東風(fēng)小學(xué)的一名優(yōu)秀生，可是，因為路途太遠(yuǎn)，每天我一個人去上學(xué)，兜出了一大堆事……比如說，下了車，書包丟車上了、上錯了車、坐過站了……

　　這在父母和我的眼里是非常困惑的事，所以，父母把我調(diào)到了離家不遠(yuǎn)的實驗小學(xué)……

　　當(dāng)然，我突然進(jìn)入了一個新環(huán)境，很不適應(yīng)，而且，這離家不遠(yuǎn)，我每天都在外面玩很久才回家，有時甚至傍晚！

　　因為種種令我困惑的原因，使我成績下滑，本來回回不低于90，可是現(xiàn)在都有60的.經(jīng)過了。

　　這讓爸爸媽媽也很苦惱——本以為我會慢慢的糾正……

　　可越是往后我變得越“壞”！連家庭作業(yè)都不寫或者說沒有作業(yè)！

　　我也在不知不覺的變得越來越貪玩……

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我最熟悉的人就是我親愛的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶有幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。

　　我最愛>我的爸爸了。有一次，我寫完作業(yè)后，爸爸喊我下樓跑步，我連忙換好運(yùn)動鞋，我們跑到體育場吧？爸爸對我說，好，就跑到體育場。那我們來比賽，聽爸爸的口令，3、2、1,開始！爸爸的開始還沒說完，我就沖了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一會兒，身后就傳來了爸爸的聲音小滑頭，我追上來了哦。我聽到爸爸的`聲音，使勁往前跑，但還是被爸爸超過了。很快我就累得滿頭大汗，不想繼續(xù)跑了，沿著馬路慢慢地走，這時爸爸回過頭來對我說：你這樣可不行，要是沒有體力了可以慢跑，等體力恢復(fù)后再繼續(xù)，無論做什么事都要堅持，要知道堅持就是勝利！聽到爸爸的話，我不由得加快了步伐，終于在爸爸的鼓勵下，我跑到了體育場。

　　瞧，這就是我最熟悉的人，我的良師益友，我最愛的爸爸。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　那是一個黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因為一只小鳥。它飛得忽高忽低，被幾個低年級小孩追趕著，其中還有幾個手持“武器”，有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。

　　多么悲哀的眼神！充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應(yīng)！是誰使它背井離鄉(xiāng)來到這里？我知道是誰，是人類。

　　我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的高速公路使動物們沒有安生之地，使環(huán)境愈來愈壞！

　　大樹、花草、動物也是大自然的一分子啊！我們使它們都死[轉(zhuǎn)自]不瞑目！我希望我是一個力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動物們最好的家，而不是四壁鐵籠的動物園；那才是動物們最好的.游樂所，而不是矮小的馬戲團(tuán)包；那才是動物們盡情歌唱的會所，而不是人聲鼎沸的寵物市場！

　　我要多建一片森林！

　　我們應(yīng)該多建一片森林！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　在幽靜的原始森林里，有一眼清澈的泉，泉的四周種滿了美麗的花兒，一只漂亮的白兔住在泉的旁邊，洞口用一叢碧綠的草遮掩著，顯得十分隱蔽。

　　她是一名胡蘿卜推銷員，生活很富裕，她也特別愛炫耀，顯得同伴們都很暗淡無光，有一天她的伙伴們打了個電話給她，說她中了一百萬元大獎，她高興極了，立即領(lǐng)了大獎，在森林大道上東瞧瞧，西看看，選購了一大堆化妝品、衣服、鞋子、飾物等等，該買的'都買了，她就用剩下的錢裝修了房子，才對自己的生活滿意。

　　第二天，正好有個同學(xué)聚會，這只白兔就穿上最漂亮的裙子、鞋子，理了一個時尚的發(fā)形，又化了妝，再用那些金銀手飾把自己裝扮了一下，一身珠光寶氣的來到了同學(xué)家。

　　大家一見面同學(xué)就說：“混得不錯嘛，一身珠光寶氣的。”

　　這時白兔的愛炫耀的毛病又犯了，滔滔不絕的說了起來：“你們看我的發(fā)形，是到最著名的理發(fā)店理的，很時尚吧。我還告訴你們，我這亮晶晶的唇彩，花了四百多元才買來的呢，質(zhì)量、顏色都比你們的好，再看我這身裙子，是我花了高價從拍賣市場買回來的，這上面鑲著金條、銀鏈，掉著南非真鉆和紫水晶，你們有哪一個能有我這樣的裙子，都沒有過吧，我這高檔馬皮高跟鞋你們肯定也沒有，這是我從時裝展上買來的鞋子，真馬皮的，這不，上面還鑲著藍(lán)寶石呢！

　　我還帶了一些金銀首飾，很多的，要不要送你們一點，反正你們也沒錢買。”

　　她的同學(xué)雖然得到了她的金銀首飾，但還是覺得很不開心，誰叫她把自己炫耀得太厲害了。

　　同學(xué)聚會過后，雖然有許多她的朋友來向她要金銀首飾，衣服和鞋子，都說她只送同學(xué)，不送朋友。她沒辦法，只好乖乖的送出了東要。

　　這加白兔可嘗到過度炫耀自己的苦頭了。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　前幾天，爸爸買回家?guī)讞l金魚，有黑色的、紅包的和紅白相間的。

　　黑金魚的樣子看起來很兇猛，全身烏黑，魚鱗亮閃閃的，好像穿著烏黑的鎧甲。鰭白白的，像銀須一樣，黑金魚搖動著大黑尾巴，像穿著一件黑色的戰(zhàn)袍，鰓一起一伏的，像一個個彪形大漢在吹氣。

　　紅金魚的頭上長著一個紅瘤子，好像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花邊，像穿著一條花裙子。它游起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紅霞在飄動。

　　我最喜歡的.是那條紅白相間的金魚。它的眼睛鼓鼓的，張開的小嘴像一年級小朋友念的漢語拼拼音“0”字。我更喜歡它的那條艷麗的尾巴，近看，這條尾巴像一把美麗的大扇子；遠(yuǎn)看，像一個天真活潑女孩身上的紗裙，美麗極了！

　　有時候，我看見金魚用尾巴撐在魚缸底，呆立不動。我問爸爸這是怎么回事，爸爸說這是金魚在睡覺。我觀察了好久才知道，原來金魚是沒有眼皮的，平時不眨眼，甚至連睡覺時也不閉眼睛。

　　金魚吃食的時候也很可愛。一開始，我撒下魚食的時候，它們還沒發(fā)覺，一會兒它們聞到香味就游了過來，拼命地吃，吃飽了就悄悄地溜走。后來，它們認(rèn)識我了，當(dāng)我一走到魚缸前，它們就張著嘴找我要食吃，那情景非常有趣。

　　我喜歡這些可愛的金魚們！

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌，就會想起蝸牛。”

　　前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來。我才觀察了幾個小時，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？

　　我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！我十分高興，一個問題解決了。哎，還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的'并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。

　　呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

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