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三年級的作文

時間:2024-01-19 10:57:18 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  未來的房子可跟現(xiàn)在的房子大不一樣,未來的房子到底是什么樣的呢?讓我給大家介紹一下吧!

  未來的房子其實是用一顆種子種出來的,這種種子可以到專門的商店購買,買了這顆種子,種在你喜歡的地方,兩三天后長出一顆大樹,我們的房子就在大樹上呢,順著梯子爬上去,一按指紋,門就開了,屋子里所有家具一應(yīng)俱全,不僅如此,還有一個機器人專門給我們做家務(wù),打掃、做飯,什么都會,只要一按遙控器,她就會把那我們做了。屋里的顏色也會隨著季節(jié)的變化而變化,春天,就會變成綠色,充滿生機;夏天,變成藍色,感受涼爽;秋天,變成黃色,感受豐收的喜悅;動天就變成紅色,看起來也暖洋洋了!

  如果有人來敲門,我們一按門上的綠色按鈕,門就變成了透明的`,一看就知道來的人是不是我們的朋友,能不能開門,這樣,壞人就不能進到我們家啦,是不是很安全呀?

  這座房子還可以隨意搬走,搬到我們想去的地方,方法也很簡單,因為樹下有個秘密按鈕,只要我們推一下那個按鈕,它就立刻變成一顆種子,我們就能帶著它到我們喜歡的地方,重新把房子種出來啦!

  這就是未來的房子,很特別,很新奇,還很方便,真希望早點實現(xiàn)!

三年級的作文 篇2

  小朋友,你知道嗎?在我家的花園里種著許多許多的牽牛花,我經(jīng)常一個人坐在花園里靜靜的觀賞它們。

  一天早晨,我來到花園里發(fā)現(xiàn)牽牛花是藍色的,天藍色的`花兒像一顆顆藍寶石,藍色的花瓣上掛著一串串露珠,一陣微風(fēng)吹來,散發(fā)出淡淡清香。中午我再來到花園時發(fā)現(xiàn)牽牛花變成了紅色,遠遠望去就像一片火海。這是為什么呢?

  我上網(wǎng)查了資料才明白,原來牽牛花中含有一種本領(lǐng)高強的花青素,由于花中的花青素對空氣中的二氧化碳很敏感。清晨空氣中的二氧化碳比較少,這時花青素是天藍的,到了中午,隨著空氣中的二氧化碳不斷增加,這時花青素就逐漸從藍色變成了紅色,于是花兒也就變成了紅色。

  我決定做個試驗,我從爺爺?shù)难鯕馄坷锕嗔诵┭鯕庠诓A坷铮購幕▓@里采了一朵牽牛花放在瓶子里,過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了牽牛花由紅色變回了藍色。

  小朋友,你是不是覺得很有趣呢?歡迎大家到我家的花園里玩。

三年級的作文 篇3

  Hi,大家好,你們知道我是誰嗎?其實我就是可愛的小白兔。

  我有一身潔白如玉的絨毛,兩只又長又白的耳朵,一雙紅寶石般的眼睛,一個小小的鼻子和一張合不攏的小嘴。我喜歡吃的食物可多啦!有白菜,有蘿卜,還有青草,我吃東西時會用兩顆大門牙來啃,如果你給我一個胡蘿卜,我會先把它啃爛,再吃下去。我可以驕傲的說:“我是世界上最可愛的動物。”

  大家都非常喜歡我,我前腿短后腿長,和別的動物行走的.方式都不一樣。我走起路來蹦蹦跳跳的,全世界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的同類有45種了。幾千年前,我可是嫦娥手中抱的玉兔哦!

三年級的作文 篇4

  毎天我上下樓時,都會看到欄桿的扶手上積滿了厚厚的灰塵,心里就有一種說不出的滋味。我想:扶手上那么臟,如果老爺爺、老奶奶上下樓梯時,是多么的不方便啊!想到這,我多想馬上幫扶手痛痛快快地洗個澡啊!可惜我一直抽不出時間,只好等待機會了。

  終于,這一天來到了,一大早,我準備好抹布、臉盆、笤箒,一切準備就緒。

  說干就干。我先用笤箒把扶手上的灰塵輕輕地掃下。頓時,灰塵彌漫著整個樓道,嗆得我直咳嗽。我連忙把樓道毎層的'窗子一一打開,讓空氣流通。不一會兒,灰塵漸漸散去。接下來,我用濕毛巾認認真真地擦了起來,一層、二層、三層……。直到把整個樓道扶手擦得一塵不染,才圓滿結(jié)束。雖然,我已累得滿頭大汗,但我看著煥燃一新的樓道扶手。心里卻美滋滋的,一點也不覺得累了。

  正巧,一位阿姨下樓時,看見我把樓道打掃的這么干凈,驚訝的說:“這是你做的嗎?” 我點點頭。阿姨微笑著說:“這孩子可真能干,我們大家都謝謝你。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。” 說完,我拿著抹布、臉盆、笤箒,哼著小曲回家了。

三年級的作文 篇5

  暑假班的科學(xué)色拉醬課終于開課,今天,老師在課上給我們講了吸引力和水的表面漲力,并讓我們自己動手做實驗來驗證過程。

  第一節(jié)課開始了,老師先告訴我們,今天要做關(guān)于吸引力的實驗,還告訴我們,世界上有什么東西有吸引力,我們都回答了,是“磁鐵”,老師說我們回答的很對,但我們今天要用另外一種方式來證明那個東西有吸引力。首先,老師讓我們在杯子里倒上半杯的水,然后,把一個礦泉水瓶蓋放在杯子的中央,我驚奇的發(fā)現(xiàn),瓶蓋被吸到了杯壁上,這時,老師就問我們:“同學(xué)們,知道這是為什么嗎?”,我們猜著回答說:“因為杯壁有吸引力?”老師回答說:“對的”。接著,老師把自己杯子里的水加滿,我們也學(xué)著把自己杯子里的`水加滿,瓶蓋立刻“飛”到了水中央,然后老師告訴我們:“這是因為水的表面漲力。”這個實驗中,讓我知道了,世界上不是只有磁鐵才有吸引力,原來還有很多東西也有吸引力。

  在今天的學(xué)習(xí)中,我受益無窮,以后一定多參加這種實驗課。

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