(精華)三年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我是一個非常喜歡小動物的孩子,為此,爸爸媽媽在暑假里專門為我買來了一對可愛的小荷蘭豬讓我喂養。我高興極了。
一提起荷蘭豬,你一定會想:是不是從荷蘭運過來的豬?其實,它不是。你別看它叫荷蘭豬,實際上它不是豬,它是豚鼠的.一種,體形較小,只有我手掌那么大小。它有著上下整齊的大門牙,木耳一樣的耳朵,嘴巴長得有點象小兔子,重要的是,它有美麗的、軟軟的皮毛,黑白棕相間,一對小眼睛一會瞅瞅這兒,一會瞅瞅那兒,很是有神,顯得可愛極了。
你們會想:它們吃什么呢?其實,它吃的食物和豬吃的食物沒多少不同。它是一種比較好飼養的小動物,它主要吃青草,別看體形雖然小,但飯量卻很大,每天3—5次,每次差不多吃一大盆草。如果要拔草,一年下來就成了‘勞動小衛士’了。荷蘭豬吃草要挑選新鮮的,不要老的。這不,我給它放上比較老的草,它連看都不看一下,皺著小眉頭,一看就沒胃口的樣子,餓極的樣子很是讓人心疼,還吱吱地叫個不停。好不容易,我弄來了鮮草,它立刻笑逐顏開,“吧嗒,吧嗒”地吃了起來。吃的可香了!頭還一晃一晃地,好像在說“好吃,好吃,謝謝你!”
可愛的荷蘭豬,我喜歡你們!
三年級作文 篇2
我長著一張瓜子臉,一頭烏黑發亮的長發。柳葉般的眉毛下長著一雙月牙形的小眼睛,笑起來瞇成了一條線。高挺的鼻梁,櫻桃般的'小嘴,里面還藏著一口潔白的牙齒。想知道我叫什么名字嗎?讓我來簡單介紹一下吧!
我叫劉子瑜,是媽媽為我取的名字。“子”是“鼠”的地支代字,因為我是鼠年生的,“瑜”呢,是因為媽媽希望我的心靈與外表像玉石一樣純潔、美麗。
我今年10歲了,是個活潑好動的小女孩。我喜歡唱歌,雖然我唱歌五音不全,但唱歌給我帶來了許多快樂。我也愛跳舞,我從5歲就開始學習舞蹈。雖然跳得不算特別出色,但跟著老師參加了大大小小幾十場演出,也讓我越來越自信了。然而,這些都不算什么,我最大的愛好要數看書了。不管是什么類型的書,只要我的手指輕輕觸碰到書本,就誰也別想攔住我。為了看書,我常常廢寢忘食。媽媽因此也沒少喊破喉嚨,家里更是常常上演“搶書大戰”。我的優點很多,比如,我做事一絲不茍,老師經常表揚我。我愛幫忙做家務,爺爺奶奶更是經常把我夸。我認真寫起來的字比爸爸還要漂亮……但我的缺點也不少。數學題總是做錯,有時做完作業還不檢查,拖拉的老毛病跟隨了我好多年……
這就是我。一個優點多多,缺點多多的我。你想和我交朋友嗎?
三年級作文 篇3
雨是大自然中必不可少的一部分,而雨又分為毛毛雨,小雨、大雨、暴雨、雷陣雨這幾種。
毛毛雨,顧名思義,雨是很小的意思,不過再雨下站幾分鐘,你的衣服仍然會濕。小雨,在小雨之后出去玩,會很涼爽。大雨,一般來臨前會吹大風,然后突然下起,不過會很涼爽。
暴雨,來臨前分為雨前、雨中、雨后這三個階段。雨前會狂風大作,電閃雷鳴,吧各邊的樹葉都吹落了一地。雨中夾雜著泥土的味道,卻也帶著雷電的吼叫,聲勢之大如炮轟山頭一般。雨后更為美麗,可能會出現彩虹,也可能會突然變亮,如將烏云擦白一樣,雨后蚯蚓也就出來了,樹枝慢慢抬起頭來,果實繼續茁壯成長,而落下的葉子無法回到原樹上,只能任人打走或是遺留在那。無人會留意這些微不足道的'小樹葉。
雷陣雨,聲勢浩大,更為宏偉,場面更壯觀,天氣更惡劣。雷陣雨一樣分為三個極端:打雷前、打雷中、打雷后。打雷前,天會變色,過一會,會風沙走石,風極大,宛如龍卷風來臨一般。大類中,會有一滴滴雨水落下,知道打雷后,雨勢之大,宛如炮轟山林一般,行走人數之多,絡繹不絕,有的在自言自語,有的在看手機,玩手機,而有的人卻在樓上幸災樂禍。
雨,有真,有假。有的在大風來了后就不下雨了,而有的卻仍舊下,有的在打了雷后仍未下雨,而有的卻在未打雷之前就下起了雨,有的羽是斜雨,有的是順風雨,則又有逆風雨之說。
世間萬物,我們皆猜不透也看不透,還摸不透,雨跟人密不可分,一天更換幾次,則人就換幾次心情。
三年級作文 篇4
“蝸牛,蜈蚣,你們都跑得這么快,我們來個跑步比賽好不好?獎品是一個房子哦!”蚯蚓提議道。
“好呀,好呀!”蜈蚣和蝸牛異口而聲。
很早以前,蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長得一模一樣的,都是細細的'長長的,跑起步來就如同一道閃電,在一個風和日麗的下午,蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好,來進行一場跑步比賽。
“預備,開始!”蝸牛如同箭一般,尾巴刷刷地甩著,整個身子像風一般地向前沖;蜈蚣也不甘示弱,使勁地向前蠕動,死命地想超過蝸牛,蚯蚓連身子都扭動了起來。可是,最終,還是蝸牛取得了冠軍,獲得了獎勵。
從此,它們就開始變得不同了,蜈蚣每天加緊練習跑步,訓練出了許多對小腳,行走如飛;蚯蚓知道自己不適合地面生活,在地下也生活得有條有理;可蝸牛卻整天背著重重的房子,到處炫耀,到處玩耍,連怎樣跑都忘了。
又過了一年,跑步比賽又開始了,蜈蚣和蚯蚓同時到達終點,蝸牛卻還在離起點不遠的地方,怎么也跑不快了。
從此以后,蝸牛一直白天縮在殼里,晚上才敢出來活動,更不敢他的這些老朋友了。
躺倒在過去的成績上,而不思進取,最后就會變成一事無成。這就是蝸牛給我們的啟示。
三年級作文 篇5
我叫李曉宇,今年九歲了,身高一米二五,井口中心校讀書,在我那圓圓的臉上長著一雙像黑葡萄一樣的眼睛,淡淡的眉毛,還有一張紅潤潤的小嘴巴。
我愛彈電子琴。有一次,我學一首五級的曲子,兩節課就學會了,老師還夸我是小音樂家呢!
我還有一個愛好是滑滑板。有一次,我和黃懷民比賽滑滑板,我說:“我們把比賽的長度設為俱樂部三圈。”他說:“好。”于是我們就開始比賽了,一圈過去了,兩圈過去了,還是我第一名,到了第三圈,黃懷明突然趕上了我,我又加速,終于獲得了第一名。
我愛玩電腦,我只要一玩電腦,就會忘掉一切,忘掉做作業、忘掉吃飯、忘掉寫作文﹑忘掉時間的流逝……而且一玩就是一兩個小時。
我的`優點不少,上課積極發言、孝敬父母。缺點也不少,做事粗心大意、丟三落四。
這就是我,一個愛彈電子琴、愛滑滑板﹑愛玩電腦的小男生。
三年級作文 篇6
一周只有兩節體育課,終于盼到了一節體育課,結果還要去看牙。之后無奈地去和老師說“棄權”。
醫生說要我上一個叫做“分牙簧”的東西,聽上去很恐怖,不知道是不是在每個牙縫塞進去一個彈簧,塞得進去嗎?坐在13路車上,本就心灰意冷的心情變得更加憂慮和忐忑。
牙所到了,剛走進去,捏了一把冷汗,醫生不在……慢慢等吧,不對,應該是“睡”才對,我和爸爸每人躺在三張椅子,呼呼大睡起來。可沒過多久,一陣刺耳的'開門聲,我手忙腳亂的進到手術室里。
躺在那個像床一樣的椅子上,聽著醫生用鉗子把鐵絲掐斷的聲音,牙所里好像突然安裝了好幾臺空調,我卻還在不停流汗。隨后,醫生帶來了幾件暗器,穿著白色的忍者服走進了手術室。暗器有一把狀如“小李飛刀”的小鉗子和幾支“分牙簧”似的小飛鏢。醫生用“小李飛刀”夾著“小飛鏢”往我的五個牙縫里塞。
好疼!牙縫里像有幾條蟲子在亂爬,又在咬我似的。
最終,我捂著嘴走出了牙所,看牙太痛苦了。但一時的疼痛可以換回健康的牙齒,我笑著踏上了上學的路。
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