小學三年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的.嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
小學三年級作文 篇2
最近我認識了一個新朋友，是一個女孩子，名字叫朱競高，我是怎么認識她的呢？那是因為我和她都把自己的作文投稿在一個網站——小山屋里，她在網站小山屋里看到了我的'作文，所以在網上留言板說想和我作朋友，我也看過她的作文，覺得她寫的作文也寫得不錯，值得做朋友，因為我們可以就互相交流、互相幫助、互相學習，于是我給她回信說愿意和她做朋友。至于樣子嘛，大家還不知道呢，因為她住在河北省那邊，我們也是靠上網來通信的，所以彼此都沒見過面，但我知道她也是三年級的小學生，小名叫“開開”，比我小半年，雖然我不怎么認識我的開開妹妹，但我相信，我和開開一定能成為一對最好要的小姐妹、好朋友。說真的，我們真的該謝謝小山屋了。
小學三年級作文 篇3
春天的腳步是輕輕的，靜悄悄的。暖暖的春風迎面吹來，夾雜著泥土的芬芳和濕潤的氣息，親吻著萬物生靈。
荊江大堤無處不洋溢著春的氣息。瞧！小草偷偷地萌芽破土，柳樹漸漸地舒展新葉，蒲公英也開出了金黃色的.花兒，點綴著大堤。
我閉上眼睛，感覺春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。頓時，草兒綠了，花兒紅了，處處鳥語花香，春色濃濃。
我睜眼，仰望天空，一只只秀麗的風箏，隨風飄舞，忽上忽下，忽左忽右，歡快的孩童在大堤上奔跑，輕盈地舞著手中的絲線。老人們跟在后面歡呼著，這是一幅多么美的“天倫享樂圖”阿！
放眼遠望，一片片綠油油的油菜，夾著點點黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了，阿！是油菜花，正含苞待放呢！我十分欣喜，我用鼻尖觸上去，深深吸了一口氣，哇！一股清香，直入肺腑，一只只小蜜蜂，正在花蕾間飛竄，一縷春風拂過，無數枝花蕾在風中輕輕地搖曳著，不知是“蜂戀花”，還是“花戀蜂”。
一年之計在于春，我踏著春天的腳步，尋覓著新的期望和目標。
小學三年級作文 篇4
正確的姿勢很重要，可我常常忘記這一點。
在寫作業時，起先坐得好好的，過了一會兒，我整個人不是坐斜了，就是本子斜著放，自己卻一點都不覺得。這可是我認真的時侯。假若我正在開小差，那就像只懶洋洋的小豬，趴在桌子上，頭枕著手臂，多舒服，就像在床上一樣，可爸爸媽媽一看見我這樣，不是叫我坐好，就是用手把我的頭搬正，還兇巴巴的，但他們一走，我堅持不了多久就又趴下去了。
寫字時，大人們總說我手拿筆太低了，說我看不見自己寫的字，可我一點也不覺得，我已經拿高了，他們還說太低，再拿高些就很不習慣，寫起字來也歪歪扭扭的`，真麻煩！
還有吃飯時，我總能聽到這句話——“筷子不是這樣拿的，中指放在筷子中間！
”可我一拿，筷子前頭張著，合不攏，什么也夾不住！
哎！
習慣了壞姿勢要改過來可真難啊！
小學三年級作文 篇5
春天是一個萬物復蘇的季節，小草長出了尖尖的黃綠色的小牙，花兒一天一天的長大了，慢慢地長出了花骨朵兒歌……
小河解凍了，太陽照在河面上，凍結在一起的冰，慢慢融化，變成一塊塊透明的，摸上去涼涼的冰。冰融化了，發出了滴滴的聲音，好像在說：“一個冬天都沒有活動了，這回終于可以伸伸懶腰啦！”
河邊黃綠色的小草，尖尖的像鋸齒，被風一吹發出了嘩嘩的聲音，好像在說：“風兒姐姐吹著我，感覺特別舒服。”
桃花馬上要開花了，它高興的說：“春天到了，我馬上要開放了。”河流沖上了岸邊，花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的營養，長得更快了。
柳樹長長的柳枝垂到了地上，好像柳樹姑娘長長的頭發，柳樹姑娘的頭上戴著許多漂亮的發卡，非常美麗。一陣風吹過，發出了嚓嚓的'聲音。風兒說：“柳樹姑娘你的頭發可真美呀！”擦擦擦擦好像在回應風聲：“謝謝，謝謝！”
融化了的河面非常平靜，小河好像在睡覺。河面清澈見底，能清晰得看到河底的小石頭，
有紅色的，像一個小火球。還有白色的，像一塊翡翠。有黑色的，像一個個小豆豆。如果河面從上到下流沖擊力非常大，就會把小石子沖得翻過來，啪啪啪啪，小石子說：“太好了！我終于可以活動了！”
河水的作用有很多，比如：可以給稻田充的水分。給人們送來清涼。
我愛這迷人的小河。
小學三年級作文 篇6
每個人心中都有位文明使者，我現在的文明使者是鄰居王奶奶。
她慈祥的臉上常常掛著善意的微笑，顯得皺紋也那么親切。衣著樸素的她微微有些駝背，由于腿腳的原因走起路來一顫一顫地，可他照樣是我心中的文明使者。為什么這么說呢，這還要從半年前說起．．．．．
在王奶奶沒搬來之前我們的小區就是“垃圾場”。小區的垃圾箱在路旁的拐角處，一些偷懶的.叔叔阿姨送垃圾時都會來個“空中大灌籃”，可惜他們的技術趕不上姚明叔叔，結果垃圾箱的周圍撒滿了惡臭的垃圾，這里成了蒼蠅的樂園，遇上大風天兒塑料袋滿天飛，時不時和你親密接觸。
鄭州市聞名的熊兒河穿過我們的小區，河水清澈見底，可是在這幾年居民的共同“努力”下，河水變得污濁起來，名字也變成了“臭河溝”。小區的草坪上明明立著“愛護樹木”的牌子，課他們像沒看見似的。依舊我行我素地在草坪是吃喝玩樂，果皮亂扔，不小心就會摔個“狗啃泥”。
由于小區是老是建筑，沒有規劃正規的車位，一些叔叔阿姨方便自己直接把車停到草坪上，可憐的小草就這樣慢慢地犧牲了，草坪的面積越來越小，眼看就要成了停車場。
自從王奶奶來了，奶奶看不下去了，每天以小區為家。早上守候在垃圾箱旁指導把垃圾投垃圾地投到箱里，把垃圾箱周圍打掃得干干凈凈，在垃圾箱的周圍掛幾個“捕蠅籠”。年輕的叔叔阿姨看見著感到非常慚愧，也都不再亂扔垃圾了。奶奶的第一個目標圓滿成功！
奶奶的第二個目標是：草坪。首先奶奶把小區三個空蕩蕩的花壇里種上花草，看護和教育小孩不要進入花壇破壞。每天下午五點準時坐在草坪旁邊指導停車的叔叔阿姨，在草坪周圍拉上“警戒線”，非常幽默的打出條幅“小草也會痛”。哭泣的小草終于笑了！
奶奶最后的目標是“臭河溝”。奶奶組織年輕人一起打撈河道里的垃圾，教育小孩不要再往河里扔垃圾，河水慢慢的變得清澈見底。
前幾天，奶奶回老家了，全小區的大人小孩都依依不舍地送奶奶。奶奶雖然走了，可她還是我們心中的文明使者。我們把老奶奶的行為記在心中，每天向老奶奶學習！
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