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游三年級作文300字

時間:2024-01-18 15:53:54 三年級 我要投稿
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游三年級作文300字9篇(優)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的游三年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文300字9篇(優)

游三年級作文300字 篇1

  上學期放暑假時嗎,爸爸帶我去了動物園。這里有許多珍稀動物。我們先去了熊貓館,由于我們來的時候是中午,可愛的大熊貓都呼呼大睡,只有一只小熊貓在吃竹子,非常可愛。人們紛紛給它拍照留念。

  離開熊貓館,我們就來到了猴山,這里有許多大石頭,綠樹成蔭,我們在兩塊高大的石頭中間,看到一只小猴子,這只小猴子毛茸茸的.,好像剛出生不久,真想抱抱它。

  離開猴山我們就來到了海洋館,到了里面我看見各種從沒見過的魚,有的布滿了彩色花紋,有的身體是個圓球,有的身體長成長條形,我往前走,突然我看見一條大鯊魚,這條鯊魚像一塊大巨石一樣大,正在水里休息,嚇死我了。我聽說有海豚表演,我立刻跑過去……

  到了那里,表演開始了。海豚在水中快速游動著,好像在賽跑,還在水中倒立,然后游到水底,又跳起來頂掛在五米高的球。主持人叫了一位小姑娘坐上橡皮船,讓他摸一摸海豚,喂一喂海豚,表演就結束了。

  我戀戀不舍的離開動物園,可我非常開心

游三年級作文300字 篇2

  今年暑假里,媽媽、爸爸帶著我去廈門旅游,我們玩了許多好玩的地方,有鼓浪嶼、廈門大學……我最喜歡廈門大學旁邊的海灘。

  我們出了廈門大學就看見了美麗的大海,一朵朵雪白的浪花拍打著金色的沙灘,波浪里有許多人在游泳。我心里也癢癢的',想去游泳,于是我換好了泳衣,帶上救生圈準備下水了。海水沖到我的腳上冰冷冰冷的,我有一點害怕,但還是一直走了下去。水淹到半身的時候,我冷得有點發抖了,還了個噴嚏,我仍然堅持下海游泳,游了好一會兒我才感到不冷了。

  我正趴在救生圈上玩,突然一個浪就把我沖到了沙灘上,好玩極了!我還想玩一次。突然一個非常大的巨浪打過來,害我嗆了一口海水,真是咸死了!

  我玩了很久,開心極了。直到太陽下山,我才戀戀不舍地上了岸。

游三年級作文300字 篇3

  今天下午,同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的`小嘴,咧開著,笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯著我們,好像在說:“我的鼻子不知去哪兒了,請好心的同學幫忙找一下吧!”同學們紛紛舉手,迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。

  游戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆,接著讓他站在講臺前,然后用一條絲巾蒙住他的眼睛,再讓他原地轉了五、六圈,最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃,左摸摸、右摸摸,像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板,他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角,當作娃娃的鼻子。頓時,教室里像炸開了鍋,同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看,呀!連他自己也忍不住笑了。原來,他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上。現在,娃娃不僅沒找到鼻子,反而變丑了。

  就這樣,同學輪流走上講臺畫鼻子。結果,鼻子不是被畫在了耳朵上,就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑,連肚子都笑疼了。

  這個游戲可真好玩!這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了!有這么多好心的同學幫忙找呢!

游三年級作文300字 篇4

  “小河彎彎,向南流,流到香江去看一看,東方之珠,我的愛人……”歌中的東方之珠指的就是我們今天的目的'地——香港。

  早上8:00,我們來到了深圳灣口岸,等了半個多小時我們才通過了安檢和出境口。終于我們乘上了出境大巴,這是一輛雙層大巴,更讓我驚訝的是這輛車駕駛室在右邊,乘客上下車是在左邊。我們坐在第二層,這樣就能欣賞到美景了。深圳和香港隔海相望,一座大橋把它們連在了一起。海上有許多網箱,這些網箱大概是用來養魚的吧!

  不一會兒我們就到香港了。我們首先走進了一個商場,商場真大呀大的我都分不清東南西北了。我們走了很久才走進一個超市,超市里面也很大,繞了好大一圈才找到我想要的維他奶。逛了兩三個小時,肚子餓得打起了鼓,我們找到了一個餐廳,準備享受美味的午餐。餐廳里客人爆滿,好不容易我們才找到一個座位。我點了一個咖喱牛腩飯,爸爸點了份燒鵝飯……排了好久的隊我們才買到了飯。我們像一群餓了的野狼,狼吞虎咽起來,飯的味道真是美極了。吃完飯,我們又繼續逛商場,買了好多東西,帶的箱子都快裝不下了。

  時間過得好快,我們該回深圳了,我又坐上了雙層大巴的第二層……

  去香港真累啊!我的腳都走起磨掉皮了。

游三年級作文300字 篇5

  期盼已久的秋游終于來了。今年的路線是先去虎跑公園,再去動物園。大家興高采烈地上了車,出發了。

  過了一會兒,我們來到了山清水秀,鳥語花香的虎跑公園。我和其他幾位小導游一起給大家講解虎跑泉的民間故事,讓大家生動形象的了解虎跑泉。

  然而,最精彩的是在動物園看的海獅表演。只見那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過來。現場響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭,好像在說:“掌聲響起來!”大家看懂了它的意思,都使勁鼓起掌來。海獅被大家的熱情所激勵,表演了拿手絕活——出水頂球。可是當它回到岸上,卻躺在地上一動不動。“就這么結束了?”“它生病了?”“它怎么了?”正在大家議論紛紛的.時候,講解員告訴大家,原來海獅是嫌球太低,沒挑戰性。有個同學把球拉的很高,我想:吹牛吧,絕對辦不到。誰知海獅飛快的入水,轉了兩圈,像火箭一樣沖出水面。“哇!它成功了。”現場響起了排山倒海的掌聲。

  這真是一次難忘的秋游,我們不僅了解了虎跑泉的來歷,還看了動物們的精彩表演。真有趣啊!

游三年級作文300字 篇6

  今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙岡公園游玩。

  公園里游人真多啊,我們先去看牡丹,有粉的、紫的、白的牡丹花,還有含苞欲放的花骨朵,好漂亮,我們在花圃里照了很多照片。接著我們又去看月季花,五顏六色的月季花爭奇斗艷,有人爭著在里面拍照,我和妹妹也罷了各式各樣的姿態,讓姑姑給我倆個留影。我和妹妹瘋累了,又有點餓,姑姑建議去隔壁的超市買點吃的,買完東西后,我們坐在公園的椅子上邊吃邊看游人。

  在吃東西的時候,妹妹忽然看到旁邊有人釣魚,就纏著姑姑要釣魚。姑姑同意了,并建議分組比賽,妹妹挑了和姑父一組,那我就和姑姑一組。比賽時間為20分鐘,看誰釣的.魚最多,釣魚是需要有耐心的,我的運氣真好,不到一分鐘就釣到一條魚,我興奮極了,姑父和妹妹也不示弱,不一會兒也釣到一條魚;我和姑姑輪換著釣,不一會兒就你一條我一條釣到很多魚,此時,約定的時間到了,數數我們的戰利品,我和姑姑釣到10條魚,姑父和妹妹也釣到9條魚,真是大獲全勝呀。

  今天我太高興了,這真是的開心難忘的日子。

游三年級作文300字 篇7

  我一直很想學游泳,暑假的時候我報了名,既興奮又緊張。

  在沒下泳池的時候,我很緊張又激動。教練看出來了,而耐心的勸我,沒事兒。他先讓我在岸邊做腿部動作,一會兒過后,教練就讓我下水了。下水的'時候又開始緊張了,結果就因為這個原因嗆了一大口水。之后我就抓著水池的邊沿在水里坐著腿部動作,慢慢的就能掌握這些動作要領了。教練就讓我拉著他的手開始慢慢游,第四節課之后又學習了手部動作,我很認真的學著,手部動作比較熟練之后就嘗試著手和腿并用的姿勢去練習。之后,我堅持每天都去,等課程結束的時候,被教練夸獎了一番。他說我的動作非常規范,做的很到位,那時候我早把緊張忘得一干二凈。我一口氣能游好幾米,心里的高興勁兒簡直無法用語言來表達了。

  通過游泳這件事,使我明白了;做什么事情只有親自去試一試,才能知道自己到底行不行。其實真正去嘗試了會發現其實也沒有想象中的那么難,還有就是要堅持,這樣一定能把事情做好的!

游三年級作文300字 篇8

  佳琦,快點下樓。干什么呀!去山水名都游泳啦!只聽游泳二字,我就像離弦的箭一樣,飛快地向樓下沖去,看見妹妹已經把所有的東西都整理好了,而我才剛睡醒,我趕緊揉揉眼睛,看了看鬧鐘,已經五點了,我立刻去房間收拾好東西去游泳了。

  到了山水名都的游泳池了,我去買票的地方看了看,成人十五元,兒童十元,這個價錢使我驚呆了,這么貴呀!我問那個阿姨可不可以便宜一點,那個阿姨點了點頭說:那我就給你成人十元,兒童八元吧!我說:謝謝你,阿姨,你真是個好人。

  到了更衣室,我換好了游泳衣.眼睛和帽子。

  終于到了游泳池了,我毫不猶豫地到了深水區,這是我第一次到山水名都游泳,我想先試一試這里的'水到底有多高,于是,我慢慢地走進水中,發現這水并不怎么深。

  突然,有個人的聲音從我耳邊蕩過,我一聽,這聲音怎么這么熟悉,便回頭一看,啊!原來是弟弟呀,他問我:姐姐,你在干什么呀?我嘆了口氣說:我在看看這水深不深。我又問弟弟:你叫我干什么呀?弟弟沒有回答我的話,笑了笑就跑去玩了。

  唉!馬上就到了回家的時間,我和妹妹還有弟弟一起跑回了家。

游三年級作文300字 篇9

  今天我們上課做一種游戲槍打鳥游戲,我想這個容易!

  老師要我們一只手伸出八字形當做槍,另一只手伸出五指做為五只小鳥,讓槍打鳥,不時地變換兩手的動作。老師一邊喊口令,我們一邊作,開始各做各的動做,有的`人嘴里還發出了嘭嘭的槍聲,好像真的打到了鳥似的,逗得大家哄堂大笑,挺好玩的。我玩了一會兒,感到這個游戲太簡單了。

  這時,老師又要我們把伸出的五個手指換成了四個,我想我五個都做好了,換四個絕沒有什么問題。

  我們開始了,喲,我可傻眼了!這手不聽話呀!不是把五個當成四個,就是大拇指像捉迷藏似的出不來了,怎么也配合不好。這時老師請了我們幾個上臺一塊做,有幾個同學變成了針刺鳥,大家都哈哈大笑。又有幾個同學把五個手指當成了四個,大家也笑了。我可著急了怕變成針刺鳥。我費了九牛二虎之力,最后才做好了。我立刻蹦跳起來,我為我的成功而感到自豪!做了這個游戲,使我明白了做事都要一心一意,不能三心二意這個道理。

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