三年級優秀作文7篇(優選)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級優秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級優秀作文 篇1
今年我去了最愛的姑媽家。
她家可添了新玩意兒,一上陽臺,我便看見了那對鸚鵡。她們的皮毛在燈光的照耀下,閃著晶瑩光芒,像兩位衣著時尚的小公主一樣。
我靜靜地在那里觀察著她們。下午,姑媽見我著迷鸚鵡公主們,便說:“喜歡就送你了,反正每天也沒有時間喂”。“也是!可以養了!我和姑媽真是心有靈犀一點通呀!”我開心地大叫道。
一路上,我簡直樂開了花。回到了家,我趕緊打開電腦,問百度,鸚鵡愛吃什么。日子一天天過去了,鸚鵡被我養的'越來越胖。
一天,一只麻雀來和我的鸚鵡們搶食物,我想我的鸚鵡這么胖,一定比麻雀飛得高,一定能斗過他們,于是,我把他們放了出來,讓她們去追麻雀,鸚鵡們拍拍翅膀準備起飛,可她們剛剛飛上天空,就摔了下來,麻雀看著鸚鵡好像在嘲笑她們,我無語了,那么鸚鵡永遠也不能飛上天空了嗎?我好想讓時光倒流,讓我們幫他們飛起來來呀!
難道對她們好,卻不能讓鸚鵡飛向藍天,那是我的失職嗎?
三年級優秀作文 篇2
這是一條陌生的路途,華燈初上,青鳥絕跡,荒涼如夢。陌生的路途需要愛來征服。愛宛若陽光,是一種內斂的語言,響在暗夜之后的日出。
是愛,讓心靈找到歸宿。當屈子以血謳歌孑然一身,反擁一身正氣,腹含一枚忠膽,投身汨羅江的那一刻,這個赤血的絕類靈魂已掙脫世俗的枷鎖,隨著江水流過漫漫歲月。當“最美姐姐”的素手拂過弟弟稚嫩的微紅臉龐,微笑中浸浴著倔強,淚水中飽含著渴望“一定幸福”的諾言扎根于心底,最終開出了滿樹繁花。當“最美媽媽”的柔手托起脆弱無辜的生命,力的世界里也認為這是奇跡。是深埋心底的愛在發芽生根,盤根錯節的纏繞著。是愛創造了美。是愛讓我們承載了難以承載的痛。
泰戈爾曾說過:“生命贈與我們,我們必須奉獻生命才能獲得生命。”我們不贊美犧牲,我們不贊美生命的無辜和脆弱,可不得不欽佩于悲劇中的人性太美。
生命是美麗的,不是苦惱太多而是不懂得如何生活;不是幸福太少而是我們不懂得如何把握。對比老人跌到街頭卡在欄桿無人問津的冷漠,對比公交車上被劫,人人面面相覷的噤若寒蟬的懦弱,對比網上曝富,狂攀猛比的.浮奢。生活中太多的壓力,生存壓力,失業威脅,人際疏遠,使我們迷失在喧囂的塵世間。正是因為如此,我們才更加傾愛于“最美“的列車專坐。因為愛,因為愛,讓年論里鐫刻的曾經懂得了依偎。
愛的涵義是博大而寬泛的,懂得愛的人必定溫厚寬容,真誠大度。懂得愛的人更懂得生活。那些炫富的人,看似富貴卻不高貴,哪里會懂得什么是愛什么是生活。
記得海子曾說過:“公元前我們太小,公元后我們太老,沒有誰能見到,那一次真正的微笑。”既然相逢不易,請記得見我時面帶微笑。
我只想當個旅者,滿身泥濘,心底卻是萬般澄澈美麗。在人世間行走,我們需要的是一個優雅的心和充滿愛的靈魂。
三年級優秀作文 篇3
這個星期是清明節,我和爸爸媽媽來到老家。當我們掃完墓回來時,我在家閑著沒事干便看起了電視。爸爸走過來摸著我的頭說:“看什么電視啊!清明節我們玩一些有意義的游戲吧!”“有意義的游戲?”我好奇的問爸爸。“是啊,你們現在和以前不一樣了,以前我們在鄉下玩的東西可多了:滾鐵球,扔篩子,跳皮筋……哦,對了!有的時候我們還會趁主人不在,到田里面偷草莓回來吃。”“什么!偷草莓?”我驚訝的張大了嘴巴。“哦,不對!是借草莓。”爸爸連忙改口。”“那還不是偷嗎?老師教育我們不能偷別人的東西的。”不過,我想了想覺得偷草莓肯定比看電視好玩。便拉著爸爸說:“爸爸,你能帶我偷一次草莓嗎?”“不行!剛剛你還不是說老師教育你們不能偷別人的東西的嗎?”爸爸殘忍的拒絕了我。我連忙拉著爸爸的手直搖晃,說:“一次就一次嘛。”“行行,好吧!那就這一次啊。”爸爸弄不過我。便帶著我騎著自行車去地里偷草莓了。
我們騎著自行車來到了一塊田地前,發現一個農民叔叔正在偷偷摸摸東張西望的找草莓,我趕忙對爸爸說:“爸爸,這個農民大叔好像在偷草莓呀。”爸爸小聲地對我說:“星子,你知道如果遇到別人偷東西,我們應該怎么辦嗎?”“當然是找警察叔叔了。”我不以為然的說。“可是這里沒有警察叔叔那該怎么辦?”爸爸望了望四周說。“爸爸,那你就去阻止他吧!”我充滿自信的望著爸爸說。“好,走。”我和爸爸趕忙沖進草莓田里。只見爸爸把農民大叔一把按在了地上,大聲的說:“說,你是不是在這邊偷草莓?偷別人東西是不對的。”“就是就是!叔叔,你怎么可以這樣啊!”我也在一旁幫腔。那位農民叔叔卻擺脫了爸爸大聲的說:“這是我自己的地!”“什么?這是您的地?”我和爸爸都驚訝的`張大了嘴。爸爸趕忙賠不是,然后想帶我偷偷的溜走。這時,農民大叔看到了我們,用疑惑的眼神望著我們說:“你們是不是來偷草莓的?我和爸爸的臉立刻“唰”的一下就紅了。嗨,你們是不是來玩偷草莓的游戲的!那這些草莓送你們啦!”
“對不起。”“對不起。”“對不起。”“對不起。”……我和爸爸一邊走一邊道歉。然后跑出草莓地騎上自行車,一下子就溜之大吉了。
三年級優秀作文 篇4
我有一只絨毛玩具小狗,因為它背上的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”。
我特別喜歡撫摸灰灰的耳朵,把它的耳朵往下一按然后立刻松開,它又恢復成挺直的,就像不倒翁一樣。那雙富有生氣的眼睛,外邊是一圈藍色,里面全是黑的,還能看到有一個小白圓點,這讓我想起美術課上老師講畫眼睛時這個白點叫“高光”。灰灰有一個黑黑的大鼻子,還有兩個大鼻孔。它的嘴巴像一條弧線,看上去很小。我在它的脖子上圍著一條藍色的圍巾,看上去精神抖擻。
灰灰就像我的好朋友一樣,在我最傷心﹑最困難的時候,總會默默地安慰我﹑幫助我。爸爸媽媽去上班的時候把我一個人丟在家里,其實我很不愿意一個人待在家。當天晚了,他們還沒有回來的時候,我就會抱起它,和它做游戲。我會把衣服一件一件的'給它穿上,把它打扮得漂漂亮亮。這時我會拉著它的手一起跳舞,我還給它唱歌。它是我的忠實聽眾。有時候我們玩了好久爸爸媽媽還沒回來,我有點困了,就會抱著灰灰慢慢地進入了夢鄉……有了它的陪伴我就不會感到害怕和孤獨了。
灰灰一直都是我的好朋友,在我需要安慰的時候它陪伴著我。在我心靈的一角始終有我的小伙伴灰灰,有了它的陪伴使我的童年增添了許多樂趣!
三年級優秀作文 篇5
在爸爸的老家有一條美麗的小河,它可以在不同季節里給大家帶來不同的樂趣。
春天,雪在太陽的照耀下融化了,匯進了一條小河,小河里有著各種各樣、五顏六色、大小不一、形態各異的魚,它們有的在水中快活地迅速地游來游去,像利劍般來回穿梭著;有的'在洞中產卵,生下一個白白胖胖的小球卵;有的在和小蝦們捉迷藏,可開心了;有的在和烏龜爺爺做惡作劇,忽然烏龜爺爺沒站穩,“撲通”一聲掉進一個小坑里,這時,那些淘氣的小魚便嘻嘻哈哈地笑起來,快樂地吐出一個個小泡泡。
夏天,大人有的在河邊洗衣服;小朋友們有的在河邊打水槍;有時還卷起褲腿到小河里捉魚,大家在小河里迅速地捉著小魚,仿佛生怕魚兒跑走了一樣。就在這時,一個小朋友忽然舉起了雙手,大聲說:“捉到了一條大魚嘍!”大家扭頭一看,發現一個小朋友手上有一條銀白的大魚,至少也有二三斤重呢!大家都向他投來羨慕的眼光。
秋天,小河旁的大樹葉子落下來了,葉子變黃,掉進小河中,真像一只只小黃船游向遠方。小朋友們也找來一片片樹葉放入水中,這一片片樹葉代表著他們一個個憧憬和希望,小朋友們將樹葉放入水中,讓它們飄蕩得更遠……
冬天,河水結冰了,許多小朋友都來滑冰,他們滑冰的姿態各不相同,有的要大人攙扶著,一放開手不小心便“撲通”一下子摔倒在地上;有的滑得歪歪斜斜;有的滑得可好了,甚至還能邊滑邊跳起優美的舞姿,真厲害!
美麗的小河給家鄉添加了一道風景線,它在不同季節里有著不同得變化,也給我的童年帶來了許多樂趣。
三年級優秀作文 篇6
今天我怎么都沒想到我們班值周居然把自己班級評了個二星。得知這個結果心里是拔涼拔涼的,哎……怎么會這樣呢?
仔細想想我們班級的情況,也是情理之中,平時有的同學喜歡瘋趕打鬧,有的喜歡罵人,有的很自私,有的很懶散,有的喜歡亂丟垃圾,同學之間都缺乏一種團結互助,相互監督的力量,紀律渙散,每次排隊也磨磨蹭蹭的,沒有嚴格要求自己。
為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的落實到行動中就行,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。早讀時,人人一進教室就書聲朗朗;吃飯時,大家嚴格要求自己安靜、文明的進餐;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認認真真地拖地,平時注意拉正桌子,把倒了的掃帚扶起來;把講臺上的粉筆灰擦干凈,把地上的`垃圾撿起來;教室會因此變得整潔。上課時,積極回答問題,作業時,認真細心,課間游戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍。積極參加學校組織的各項活動,每個人都有自己擅長的技能,比如體育,演講,繪畫,等等。
這些不都很簡單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?我們做這些不需要大張旗鼓,因為在我們心里,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。只要能讓班級得到應有的利益和榮譽,大家相互關愛,團結合作,都能盡顯自己的特長,為班級爭光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因為我們36個同學是一家。
三年級優秀作文 篇7
做荷包蛋、做手抄報、下棋、看書……這些都是我的課余生活,不過我還是最喜歡做荷包蛋了。
晚上,媽媽問我今天要不要吃荷包蛋,我心想這太合我心意了。就連連點頭,跟媽媽說:“今天我來做。”我先從冰箱挑出一個橢圓的大雞蛋,媽媽趕緊把煤氣打開,由我來倒入適量的油,等鍋里差不多油熱了,我在鍋旁輕輕地把雞蛋磕了個小洞,再小心翼翼掰開蛋殼,“喇”,雞蛋落入鍋中,可蛋白和蛋黃混在一起,跟蛋餅一樣,幾滴油還濺到我手臂上,疼得我齜牙咧嘴。媽媽說:“菲菲你別放棄,再來一次。”我從冰箱里再次取出一個雞蛋,按之前的`步驟,雞蛋再次入鍋,這次蛋黃在中間,蛋白緊緊地包在它的周圍,等差不多好了,我趕緊給它翻個面,再等上一小會兒,荷包蛋終于煎好了。
這就是我的課余生活,你的課余生活是不是和我一樣精彩呢?
老師評語:你每次的作文都能認真完成,不但內容上寫得認真,書寫上更是仔細。一項簡單的課余活動——做荷包蛋,被你寫得繪聲繪色,豐富的動作描寫讓文章變得生動,合理運用的關聯詞讓文章變得很有條理。
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