【精選】三年級(jí)未來(lái)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
2100年，科技很發(fā)達(dá)，人類(lèi)可以上天入地，可以控制地球上的一切生物......呵!沒(méi)想到吧,我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了!
我發(fā)明了一種萬(wàn)能衣服,這種衣服可以用遙控器來(lái)控制.它的外表能變化,有各種各樣的花色和面料.比如我很冷，想要一件羽絨服，按一下按鈕，萬(wàn)能衣服就會(huì)根據(jù)我的需要，給我變換成想要的衣服，不但會(huì)根據(jù)天氣情況，隨意變薄或變厚，還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認(rèn)鍵即可。
這件衣服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，像一件“空調(diào)”衣一樣，夏天穿上很涼快，而且還可以遮擋太陽(yáng)的紫外線，好美白皮膚哦。下雨天可以防水，寒冷的冬天穿上它，也會(huì)很溫暖。它還可以預(yù)防疾病。
它還可以按照人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)大小，穿的時(shí)候就不存在大號(hào)·中號(hào)·小號(hào)之分了，什么人都可以穿這件萬(wàn)能衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出晶瑩的.光芒，非常耀眼，不但能照明，走在馬路上，還能給過(guò)往的車(chē)輛提醒，注意行車(chē)安全。
叮·叮·叮······鬧鐘響了，我醒了，哎！真掃興。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！真希望我能夢(mèng)想成真。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
我想發(fā)明一種交通工具，讓它有折疊、拉長(zhǎng)、縮進(jìn)、升降的特點(diǎn)，這樣出門(mén)就更方便了。
自行車(chē)是很多人們出門(mén)必備的交通工具，但如今的電動(dòng)車(chē)已經(jīng)悄悄代替了它，電動(dòng)車(chē)車(chē)身長(zhǎng)，分量重，停放占用面積大，另外，如果你停放在沒(méi)人看守的地方，又怕被盜。為此，我設(shè)計(jì)了一種“生肖式電動(dòng)車(chē)”，顧名思義是它是以我們的生肖寵物為特色，既可以像書(shū)包一樣背在肩上，又可以裝東西，載人行駛。這種電動(dòng)車(chē)體積小，重量輕，功能多，無(wú)污染，也可以讓忙碌又辛苦上班的'爸爸、媽媽們減少一些不必要的麻煩。這也是我設(shè)計(jì)“生肖式電動(dòng)車(chē)”的目的。
“生肖式電動(dòng)車(chē)”我是這樣設(shè)計(jì)它的，讓它有鈦合鋼做成的框架，具有易拆裝、出門(mén)攜帶方便的特點(diǎn)，外觀設(shè)計(jì)成可愛(ài)的生肖寵物，適合各種年齡段的人來(lái)挑選，永光電接受器遇到紅燈停，綠燈行，既安全又準(zhǔn)確。電動(dòng)車(chē)折疊后可以帶進(jìn)上班的地方，大點(diǎn)的學(xué)生可以帶進(jìn)教室，拉出椅桿，當(dāng)做靠背椅子坐。這種電動(dòng)車(chē)還有特殊的防盜功能，車(chē)主可以把指紋，密碼輸入電腦，如果指紋和密碼不符，車(chē)子就不會(huì)啟動(dòng)，而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，真是萬(wàn)無(wú)一失！
我迫切的希望我發(fā)明的這種電動(dòng)車(chē)早點(diǎn)問(wèn)世！也可以早點(diǎn)讓天下所有的爸爸、媽媽們享受到快樂(lè)和輕松！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
我想發(fā)明一種筆，與現(xiàn)在的筆相比，有許多與眾不同的地方。
這種筆有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是變化功能按鈕。按這個(gè)按鈕，就會(huì)變化出各種各樣的筆，我們想選什么樣的.筆都很簡(jiǎn)單。第二個(gè)按鈕按下去會(huì)是個(gè)可擦筆。可以擦你寫(xiě)出來(lái)的任何東西。第三個(gè)按鈕是百科全書(shū)按鈕。我有不明白的題就可以問(wèn)它，但是在考試時(shí)這種功能就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。并且，在我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，它就會(huì)發(fā)出嘀嘀的聲音。
這種筆還有一種功能，就是提示功能，在每天晚上，我裝書(shū)時(shí)，如果有忘帶書(shū)，它就會(huì)提醒我說(shuō)：“主人，主人，英語(yǔ)書(shū)忘帶了。”并且在我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)說(shuō)：“不要貪玩哦！”在我考試時(shí)，如果我考得很好，它就會(huì)變成鮮艷的顏色，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“主人，主人，不要驕傲哦！”如果我考得不好，它就會(huì)變成灰暗的灰色。并且沒(méi)有忘記告訴我說(shuō)；“主人，主人，不要灰心喲！”
雖然這些都是我的想象，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明這種筆。讓我們一起加油吧!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了2150年，那是一個(gè)高科技的時(shí)代，所有的東西都很先進(jìn)。就拿環(huán)保機(jī)器人來(lái)講吧，各式各樣，十分有趣，功能也非常多，它和普通人這么大，可以保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保機(jī)器人有一雙明亮的眼睛，它可以看到周?chē)路裼欣缬袆t立即撿起來(lái)裝進(jìn)機(jī)器人的垃圾桶里，并且把所有的垃圾分解和轉(zhuǎn)換變成電力。
環(huán)保機(jī)器人還能自動(dòng)檢測(cè)空氣中是否有霧霾如果有環(huán)保機(jī)器人就會(huì)把這些會(huì)陳吸進(jìn)去凈化后再把新鮮空氣放出來(lái)，這樣，空氣就可以隨時(shí)保持新鮮。
環(huán)保機(jī)器人能凈化水資源，當(dāng)環(huán)保機(jī)器人看到河流里有垃圾時(shí)，它會(huì)把機(jī)械手伸出來(lái)?yè)扑锏睦笤侔阉徊糠稚蟻?lái)凈化之后帶走。
未來(lái)的機(jī)器人還有節(jié)能功能，他不需要燃油，只需要太陽(yáng)能、風(fēng)力、水力和垃圾的分解出來(lái)的能量。
“醒醒，起床了！”那熟悉的`聲音向我耳邊傳來(lái)。正在想是誰(shuí)的時(shí)候，我不知被誰(shuí)拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原來(lái)是媽媽。我想：不管這一切是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，我相信祖國(guó)的科技一定會(huì)蒸蒸日上，一定會(huì)發(fā)明出比我夢(mèng)中還要先進(jìn)的東西。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的水果跟現(xiàn)在的水果不一樣，想知道嗎?那么就去下面看看吧！
我來(lái)到果園，看到西瓜，它挺著啤酒肚，披著綠袍子，綠袍子上還有幾條黑色的條紋，就像英俊威武的王子，西瓜還長(zhǎng)了一個(gè)“小瓜蒂”,像小豬的.尾巴，可愛(ài)極了！這時(shí)，一位瓜農(nóng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，這叫健美西瓜，胖人吃了可以變瘦，瘦人吃了可以變得健壯起來(lái)。”聽(tīng)了果農(nóng)的話(huà)，本來(lái)愛(ài)吃西瓜的我趕緊買(mǎi)了好幾個(gè)西瓜。
我又來(lái)到蘋(píng)果園，看到蘋(píng)果紅彤彤的，就像小妹妹的臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅寶石點(diǎn)綴著一顆顆高大的樹(shù)，我看的正入迷。忽然，一個(gè)老奶奶對(duì)我說(shuō)：“妞妞，這個(gè)是解憂(yōu)蘋(píng)果，凡是吃了它的人就立馬變得快樂(lè)起來(lái)。”聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我想到了一直為一件事而煩惱的爸爸，于是我又買(mǎi)了四斤蘋(píng)果.
我來(lái)到梨園，老遠(yuǎn)就聞到一陣甜味，我匆忙向梨樹(shù)跑去。這些梨子像一盞盞小燈籠，穿著黃色的禮服，帶著一頂頂綠色的小帽子，挺著一個(gè)圓圓的大肚子，就像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)這是醫(yī)治百病的梨，如果生病的人吃了它，所有的病都會(huì)好。”聽(tīng)完這句話(huà)，我趕緊買(mǎi)了三斤梨子。
未來(lái)的水果既好吃，又能治百病，我等待著人類(lèi)的發(fā)展，盡力把這種水果種出來(lái)。這種水果我喜歡，你呢?
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
“哈---”我打了一個(gè)哈欠，“哇、七點(diǎn)四十分了呀！我得趕快走了。”我迅速的洗漱完畢，坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂(lè)小學(xué)。
啊，學(xué)校好美！鮮花盛開(kāi)的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊重而肅靜的教學(xué)大樓。“叮鈴鈴......”上課了，我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)，它說(shuō)：“請(qǐng)把作業(yè)都交給我。”所有的同學(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去，機(jī)器人忙說(shuō)：“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格。”說(shuō)完作業(yè)就被退了回來(lái)。這位作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真的.同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì)，一位老師走上講臺(tái)，以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦，老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容，同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。
“叮鈴鈴......”，下課的鈴聲迎來(lái)了我們十分鐘的課間休息，我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂(lè)的世界”。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前，白色的不銹鋼感應(yīng)大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進(jìn)入學(xué)校。可你別想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)楦袘?yīng)大門(mén)如果感知你有盜竊或犯法意識(shí)，會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入，這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)校園，你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園，一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，各種鮮花四季常開(kāi)。咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的'新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車(chē)的原理，房子就浮起來(lái)了。這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù)，美化環(huán)境。而我們?cè)诳罩猩险n，與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴，簡(jiǎn)直就是人間天堂！或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來(lái)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，放學(xué)時(shí)間一到，教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門(mén)口。也許你又會(huì)問(wèn)：那課間怎么出來(lái)玩呢？放心，只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，你就會(huì)被老師叫來(lái)的機(jī)器人送入＂地下娛樂(lè)場(chǎng)＂，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小，既時(shí)尚又環(huán)保，真是一物兩用呀！
來(lái)到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---
每張課桌上，都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦，當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí)，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會(huì)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人幫你解答。而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧！我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
上星期六，我們家來(lái)了一位不速之客，從那起，我的命運(yùn)就徹徹底底地改變了。
那是一面神奇的小鏡子。那天晚上，我正拿著鏡子在照，突然一個(gè)稀奇的聲音友好地對(duì)我說(shuō)：“你好呀！”我嚇得失魂落魄，一失手把鏡子摔落在地上，不可思議的是，鏡子竟然沒(méi)碎！我小心翼翼?yè)炱鹚蝗灰粋�(gè)黑色的影子，伏在我耳邊輕輕地說(shuō)“別害怕，我是你是影子，我是來(lái)幫助你的！”聽(tīng)了這番話(huà)，我擔(dān)心吊膽的心終于放下了，黑色的影子轉(zhuǎn)動(dòng)著，變出了另一個(gè)我。我正想與她說(shuō)話(huà)，她卻一溜煙跑開(kāi)了。原來(lái)她去看電視了，看到這樣的場(chǎng)景，我情不自禁地?fù)u搖頭說(shuō)道：“你怎么這么貪玩，應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè)地。”她卻反問(wèn)我：“你不也一樣嗎？”我被她說(shuō)得低下了頭說(shuō)：“你罵得對(duì)。”我應(yīng)該用自己的行動(dòng)給她做榜樣。
從那以后，我和影子成為了一對(duì)形影不離的好朋友，她幫我改正了許多不好的習(xí)慣。媽媽逢人就夸我乖巧懂事。其實(shí)只有我知道，這里面有一大半功勞是鏡子里影子給的。終于有一天，鏡子給我留下了一張字條上面寫(xiě)著：軟件包中的壞習(xí)慣已經(jīng)改得差不多了，剩下的`就靠你自己了。——鏡子
現(xiàn)在我終于明白，每個(gè)人都應(yīng)該有一面自己人的鏡子，要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，改掉那些壞習(xí)慣。未來(lái)的鏡子是一種智能鏡，它充滿(mǎn)人性的智慧。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9
十四年后，我成為了一位橋梁設(shè)計(jì)專(zhuān)家，我設(shè)計(jì)了一座多功能大橋，這座橋不僅用處多，而且非常美觀。
它有七個(gè)大橋洞，每個(gè)大橋洞上有三個(gè)小橋洞，小橋洞上有一只可愛(ài)的小鴨子圖案，你要是仔細(xì)地看還能發(fā)現(xiàn)鴨子的眼睛是一個(gè)監(jiān)視系統(tǒng)，只要有拉圾經(jīng)過(guò)大橋，小橋洞就會(huì)把拉圾吸進(jìn)“肚子”里，用拉圾來(lái)填補(bǔ)石料少的地方。要是有人從橋上掉下來(lái)，大橋洞會(huì)發(fā)出一種怪叫聲通知一只爪子，爪子會(huì)及時(shí)地把那個(gè)人托起來(lái)，再把他送到橋上，而且它只救好人不救壞人。橋頭上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要這個(gè)過(guò)橋的人是個(gè)好人，他一踩開(kāi)關(guān)，橋身里的一把椅子馬上會(huì)升到地面上來(lái)，這個(gè)人坐到椅子上，椅子會(huì)很快地奔向橋的.另一邊，如果這個(gè)人是壞人，一只爪子馬上會(huì)把他送到公安局。橋的兩側(cè)有許多明亮的路燈，這些路燈都是百合花的樣子，而且它們還會(huì)變色，先是綠色、然后依次是紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、紫色、白色……照得大橋五彩濱紛。每天晚上橋上人來(lái)人往，氣氛熱烈，到處歡聲笑語(yǔ)，幾乎全世界都聽(tīng)得到。
看著大家“一日三笑”，我心里不知有多快活，于是我給這座能讓大家每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的橋取了個(gè)名字叫“三笑橋”。
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