小學三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我的爺爺
我的爺爺是一位地地道道的農民。他今年六十三歲了,皮膚黝黑,額頭上深深的皺紋讓他看起來飽經風霜。他的手粗短有力,長滿老繭,但他身體健康,精神矍鑠。
爺爺特別愛勞動。爺爺每天早晨起床特別早,洗漱完畢,他就帶著勞動工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下,他揮汗如雨;冬日里,他頂風冒雪。爺爺總是說:“人常說,地是刮金板鋤頭下面有眼泉”。爺爺就是這樣一個不停勞動的人,就像一臺永不疲倦的機器一樣。
爺爺特別關心我的學習和生活。空閑時,爺爺就會把菜地里新鮮翠綠的蔬菜和農家的土特產給我們送來,我最愛吃爺爺精心腌制的臘肉。今年是我的十歲生日,爺爺給我一個六百元的大紅包,一箱牛奶,一只大公雞。看著一張張浸滿 汗水的鈔票,我不禁感慨萬千,那是爺爺用自己勤勞的雙手一點點積攢起來的'。爺爺語重心長地說:“正正,爺爺這一輩子沒讀過書,太可憐了,你一定要好好讀書,長大了考個好大學,成為對國家有用的人。”我熱淚盈眶
勞動了一輩子,奉獻了一輩子,這就是我的爺爺,一個忠厚、樸實、剛強的男人!我敬佩我的爺爺,我為有這樣一個勤勞儉樸的爺爺感到幸福、自豪!
小學三年級的作文 篇2
看,遠遠地走來了一個可愛的小女孩。她長著圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛又大又圓,尖尖的鼻子下一張櫻桃小嘴紅紅的,好像涂了口紅似的。
她很膽小。有一次,姐姐生病了,媽媽叫她去給姐姐送藥,但是姐姐睡覺了,只有姐姐的小花貓還沒睡,瞪著大大的眼睛守護在姐姐的床邊。小貓的眼睛亮晶晶的,就像黃寶石。她好奇地走上前去,準備碰一碰“黃寶石”,“黃寶石”卻躲開了,還用濕漉漉的舌頭舔了一下她的'手。頓時,她尖叫起來,拔腿就跑,差點連魂都被嚇沒了。
她很愛彈鋼琴。每當吃完飯,她就乖乖地坐在鋼琴凳上,彈奏起動聽的曲子,怡然自得。
你知道她是誰嗎?如果你愿意為我保守秘密,我就告訴你,她就是我啊!你覺得我是不是一個可愛的小女孩呢?
小學三年級的作文 篇3
今天我收拾房間的時候,發現了一張我學自行車時候的照片,看到這張照片不由得讓我想起當時學自行車時的情景。
那是一個周末,天空萬里無云。我在路上散步,看著小伙伴們在廣場上比賽騎自行車,他們那高超的技術,把我深深地吸引了,我十分羨慕他們,便下決心也要學騎自行車。
我跑回家,想讓爸爸叫我學自行車,本以為周末也要加班的爸爸不會答應我,沒想到我一和爸爸說,爸爸便爽快地答應了。爸爸從儲藏室里搬出自行車,帶我去廣場學自行車。
爸爸先給我展示了幾個高難度動作,看得我目瞪口呆,連連給爸爸鼓掌叫好。爸爸開始教我了。爸爸先扶著我上車,讓我保持平衡,過了一會爸爸扶著我的'自行車,一邊讓我蹬,一邊推著我,過了一會,我感覺車子輕了,原來爸爸松開車子了,我一緊張,車子就像一個被放氣的氣球,帶著我亂跑,一會我就撞到樹上了,疼得我哇哇直叫,爸爸也被嚇壞了。我把車子停一邊,想要放棄,爸爸過來安慰我說:“學車子可不是那么容易的,這都是正常的,我剛開始學的時候還不如你呢,而且你不也常說不經歷風雨哪能見到彩虹呢。”爸爸的話是我的心里又燃起希望,于是我再次蹬上車子,在爸爸的幫助下,在自己的努力中我終于學會騎自行車了。
不說了,我要繼續打掃房間了。
小學三年級的作文 篇4
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后,我都覺得很有趣。而看了華君武爺爺的《假文盲》這幅作品后,卻不禁掩卷深思。
漫畫的內容是:這是一個在寒冷的冬天里發生的故事。停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠,站著一對真正的母子,那個母親衣著單薄,頭頂一條圍巾,懷中抱著一個幼小的嬰兒,一副弱不禁風的樣子,他無可奈何地望了望那四個高大強壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個男人雙手插兜,正在閉目養神;第二個男人雙眼緊盯著馬路,似乎在鉆研什么重要的事情;第三個人頭戴一頂帽子,低下頭發呆;第四個人帶著口罩,看上去是個醫生。
他們是文盲嗎?不是的`,他們是識字的,他們能清楚的看到“母子上車處”五個大字,但他們是道德文盲,他們是愛心的文盲!他們連做人最起碼的風度都沒有,他們連保護弱小的意識都沒有,還配稱之為人嗎?這幅漫畫讓我想起了自己在現實生活中遇到的事情。在科學技術發展的發達、人類社會文明程度日益提升的今天,婦女兒童的合法權益和優先權利越來越被人們所關注、重視。社會公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人,才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人,將被人們所不齒。犧牲自我,保護弱者的品質應該成為人類文明史上的亮點。
假文盲,多么可怕啊!如今,社會上有許多這樣的現象,希望大家講文明,做一個遵守社會公德的人!
小學三年級的作文 篇5
吳老師是我們班的班主任,也是我們最喜歡的老師。
吳老師中等身材,開心的時候眼睛會瞇成一條縫,生氣的時候瞪大,雙眼一動不動的,讓人感到害怕。當我們膽小如鼠不敢回答問題的時候,吳老師就會用溫和的目光看著我們,我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會說話的`眼睛,還有一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕,我們都聽得津津有味。
吳老師工作也很負責。有一次,吳老師感冒了,而且咽喉發炎,講話聲音嘶啞。那時正好上新課,吳老師盡量放大嗓子講課,突然她停了下來,拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會兒,餐巾紙上鮮紅一塊,呀,吳老師吐出的痰中帶有血!這時,全班就靜得出奇。我心想:吳老師,您就休息一會兒吧。可是,吳老師皺了皺眉頭,又開始講課了。
吳老師對我們也很和藹,吳老師不像其他老師一樣點名回答問題,而是說:“孩子,請。”她常常也稱呼我們的小名,讓我們覺得很親切,就像媽媽。
吳老師真是個好老師,我們都愛她。
小學三年級的作文 篇6
一只腳落在丁香花上,花瓣碎了,它卻把花香留在了那腳后跟上。
——這便是寬容。
寬容是一種美德,寬容可以平息不必要的紛爭,寬容可以讓社會更和諧,寬容也可以改變人生。
在我們的生活中并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現的,在別人犯錯后說聲沒關系便可以化解很多不愉快。寬容的.對待你的朋友,你的家人,和你所愛的人。記得有這么一句話為了愛多擔待,寬容他人,其實最終寬容的還是自己,當你寬容他人的同時,你的心靈也得以凈化。
人和人之間難免摩擦和爭執,或轉至:者無意間造成的傷害。不一定非要讓做錯的那方先伸手,當對的那方,先伸出寬容之手,錯的一邊將握得更緊。有珍惜,更有感激。
寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔待,這世界一切都將變的更加美好。
小學三年級的作文 篇7
我的奧數老師與別的老師很不相同。我認為他是一位獨一無二、與眾不同的人。
他在向我們介紹自己的時候說:“我的這個姓念(樊),但不是煩人的`“煩”。可別把我叫成“飯”老師了!但是如果家里沒有大人的話,可以給我打電話,去我家吃“飯”!”大家哄堂大笑,更是開始叫他“飯”老師了,而他也樂呵呵地答應。
有一次,他上課的時候說:“我家的后園東起泰山,西至華山;南起衡山,北到恒山。”他把我們國家的名山都說成他家的后花園。一下子把我們都吸引住了,大家都全神貫注地開始聽課。而且他還說孫悟空和豬八戒在他家的后花園游泳池邊植樹,同學們不知不覺地被他吸引,引導著我們的思路來解題。他的每一堂課都是這樣,在歡笑聲中渡過,讓我們學到知識。他真是個有“魔力”的人。
他平時與我們打成一片,和藹可親,但他遇到我們不遵守紀律的時候,他就完全像變了一個人似的——板著臉,目光嚴厲,用低沉的聲音說話。他總是說:“站起來!!!”整個課堂都鴉雀無聲了。而他一會又會引導我們說:“要做會聽課的學生。”大家都很愿意聽他的話。這時,他是一位嚴厲的老師。
你看,他就是這樣的與眾不同。你是不是也很喜歡他?
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