三年級作文6篇（優(yōu)）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
我有兩只漂亮的小金錢龜，它們是媽媽買給我的。為了更好的區(qū)分它們，我還給它倆取了名字，一只叫貝爾一只叫巴拉龜。它們都有一個大大的殼，上面有許多密密麻麻的線條，底殼上還有不同數(shù)量的斑點。貝爾小就就只有四個斑點，巴拉龜大就有八個斑點。小小的爪子，短短的尾巴，兩只圓溜溜的小眼睛好奇的看著這個陌生的世界。
有一次，外公在水井旁邊殺魚，一條魚腸引起了它們的注意，它們一起咬住魚腸的兩端用力拉“嘭”的一聲魚腸裂開了，兩只烏龜都翻了個底朝天。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)巴拉龜?shù)?底殼爛了，就買來藥給巴拉龜治起“病”來。終于有一天巴拉龜?shù)牡讱ず昧恕?/p>
烏龜賽跑也很有趣。把貝爾和巴拉龜放在同一條起跑線上，然后在終點放上食物引誘它們往前走，可能是我的貝爾小，力氣也小，所以等我的貝爾剛到終點的時候，巴拉龜已經(jīng)把食物給吃完了。
晚上，它們兩個經(jīng)常望著天空中那圓圓的月亮，媽媽說它們想家了……靜靜地看著它們倆，我許下承諾：一定會好好照顧它們。
三年級作文 篇2
“你輸了，哈哈……”這是誰的聲音呀？原來是我班的紅紅發(fā)出的笑聲。我們五（1）班的男女同學正在進行跳繩比賽，說說笑笑，歡聲笑語響成一片。
忽然，我無意間看見了西面樓梯上有個女孩緩緩地走下來。我拍了拍旁邊同學的'肩膀說：“你看，那是誰？”說著，我指向了樓梯上那位女孩。大家一下子把目光都集中在那個女孩身上，并激烈地討論起來：“她是老師。”“不，她是家長……”我覺得奇怪，心想：“她要是老師，我怎么從來也沒見過，難道是這學期新來的，要是家長的話那又太年輕了。”看著她的美麗、可愛有氣質(zhì)，她一會兒就來到了我們中間，我有幸零距離地看她了。只見她一到我們中間就把手搭在了明明的肩膀上，并和明明一起離開了我們這個群體，但我的眼睛一刻也沒有離開她，我看見他們說著悄悄話，還看見他倆說說笑笑……親熱無比。“她是明明的姐姐。”不知誰說了一聲。哦！大家一下子明白過來了。后來，他倆又上了樓，我們也隨著上了樓，只見明明的姐姐坐在緣緣的凳子上，跟明明聊著：“……以后一個人要當心……”雖說聽起來有點羅嗦，有點煩，。可明明卻是聽得十分認真的，他好像要把每個字都刻在自已心里似的。
明明坐了一會兒就走了，望著她遠去的背影，我感覺這就是姐弟情，啊！親情呀！
三年級作文 篇3
一個晴朗的星期六，作文老師著我們到門前去玩藏寶的游戲。
老師先讓兩名同學出來，然后給了他們一人一個東西，分別是鐵環(huán)和紙片，讓他們?nèi)ゲ亍Ｎ覀冊诮淌依锏取＿^了一會，那兩名同學回來了。老師問：“大概藏到了什么位置？”第一個同學說；“藏到了草里。”第二個說：“藏到了馬路邊。”
我們一溜煙的跑到那里去找。過了一會，一個小女孩找到了那個鐵環(huán)。我們又開始找紙。可是找啊找，找啊找，怎么也找不著。最終，我們認了輸。第二個小孩說：“我把紙藏到了電話后面的.縫里。。”老師看了，說：“藏在了這種地方，誰能找到啊！”接下來，我們回到了教室。老師問：“玩得開心么？”“開-心-.”我們異口同聲的回答。
我十分喜歡這樣的活動，我希望以后還有這樣的活動。
三年級作文 篇4
國慶節(jié)的'第一天，爸爸帶我到書店購書。我首先來到漫畫專柜，挑了好多漫畫書。有《老夫子》《小櫻桃》……爸爸看見了，不禁大笑起來，邊笑邊說：“你可是個漫畫狂！”爸爸說得不錯，那天我一回到家便會鉆進漫畫書里，看個沒完。
10月3日中午，我正在看漫畫書。忽然覺得肚子疼，就向衛(wèi)生間跑去。剛走到衛(wèi)生間門口，心想我不如拿本書漫畫書去衛(wèi)生間看吧，這樣可以利用好時間。于是我便轉(zhuǎn)頭向臥室跑去，順手拿了一本《老夫子》，直奔衛(wèi)生間。在衛(wèi)生間里我邊看漫畫書，邊發(fā)出一陣陣笑聲，就這樣過了很長時間。
當我把那整本漫畫書看完的時候，媽媽回來了。媽媽在屋子里找我，找了半天也沒找到。這時我才從衛(wèi)生間里出來。媽媽問我：“你躲哪兒去了？”我說：“我上衛(wèi)生間。”媽媽看我手里拿著一本漫畫書，便大笑起來說：“我知道了，你一定又看漫畫書了吧？快去學寫字吧，要遲到了！”我說：“不急，我上衛(wèi)生間之前看過表了，還不到2：00呢！”媽媽指了指墻上的掛鐘，說：“你自己看看吧！”我抬頭看了看，已經(jīng)2：30分了。原來，我在衛(wèi)生間已經(jīng)蹲了半個多小時。
怎么樣，看到我為“漫畫狂”，你是不是覺得很好笑？
三年級作文 篇5
早晨，我一進教室就看見同學們聚在一起，在看著什么。
路飛飛看見我來了，跑過來對我說：你才來呀，蘇芳可的爸爸給她買了一個收話瓶，可以把說錯的話收進去。
我連忙跑去看，看見同學們圍在那兒不停地說臟話。
巧得要死，老師進來時一個男同學正在說笨豬。老師破口大罵：你們再也不許說臟話，除非你們能把它收起來……老師的話還沒說完，就被蘇芳可打斷了：老師，我有收話瓶，當然可以啦！
這一天，我們都不上課了。在學校、小區(qū)、大街上到處收集臟話，一看見說臟話的'人就跑過去要他多說幾遍。
下午放學時，蘇芳可說：累死我了，討厭。同桌馬上把收話瓶搶過來，結果打破了。頓時，全班鴉雀無聲……
三年級作文 篇6
回老家的時候，我經(jīng)過了一座村莊，被那座村莊的美景給吸引住了。
在一望無際的草原上像地毯一樣鋪在地上，四處都是草地，草地上盛開著各種不知名的鮮花，小鳥在天上自由自在的飛翔，有的老鳥比小鳥的身體還要健壯，飛得比小鳥都快。草原上有奔騰的小馬，有蝴蝶，蜻蜓，小河“嘩啦啦”在唱歌。
在風中，能聽見悅耳的笛聲，那笛聲是隱隱約約的，又是斷斷續(xù)續(xù)的`。原來，是一個小牧童騎在老牛的背上，手上拿著笛子，一會兒擺弄它，一會兒吹著它，這笛聲吸引了正在吃草的小牛，還有水底游的小魚。
這時，牧童騎在老牛的背上，忽然聽見了，一陣熟悉而又親切的叫聲。牧童回過頭一看，原來是媽媽的聲音，正要叫他回去吃飯。牧童立刻從老牛的背上跳下來把牛牽進了牛圈里。
飯后，牧童跑去跟正在洗碗的媽媽說：“媽媽，我要出去看月亮，”媽媽什么也不說，點了點頭，牧童來到草地上，躺著看天上皎潔的月亮，照亮了大地，一切看上去，是那么安靜，那么美！
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