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三年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
秋天是五彩繽紛的，總是讓人充滿著無限的向往。
秋姑娘把秋天裝扮得俏麗多姿。走進花園，仿佛進到一個彩色的畫廊。看，鮮艷的菊花開了，它們有的穿著白色的襯衫，有的穿著黃色的裙子，好像在舉行著比美大賽。看，百合穿著一件淡白色的舞蹈服，好像在聽著秋歌翩翩起舞。真讓人目不暇接！
走進果園，看，蘋果紅了，像一盞盞小燈籠；鴨梨黃了，像一個個金燦燦的'胖娃娃；葡萄紫了，像一顆顆晶瑩的鉆石，閃閃發光，仿佛在和別人說：“快來采摘我吧！”
走進田野，看，高粱說了一個笑話，笑紅了自己的臉，玉米也笑彎了腰。高粱又跟小麥打起口水仗來，氣得小麥臉都變成了金黃色！一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝！
走進山林，層林盡染，山峰上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹，就像一把把正在燃燒的火炬。楊樹們一個個挺直了腰板，像軍人一樣整整齊齊地站在一起，保衛家園。
我走過這么多地方去看秋，但是不光看到了秋天那里的美景，也讓我明白了一句話：是啊，只有大自然會時時把美傳遞給我們！
三年級的作文300字 篇2
星期天，我們一家人到寧海西店的海灘游玩。傍晚時分，正是退潮的時候，我們來到了一望無際的灘涂。
突然，我看見眼前有一塊泥土動了一下，我蹲下來仔細觀察，原來是一條可愛的彈涂魚啊！我剛伸手，這機靈的小東西就迅速鉆了一個洞，沒影兒了。我四處尋覓，終于在一塊干涸的泥潭里捉住了一條彈涂魚。我把它放在了瓶子里，細細端詳起來。
這條彈涂魚體長約六厘米，呈灰白色，肚皮純白色的，還略帶米黃色小點。它的頭是三角形的，兩只鼓出來的眼睛能伸能縮。大大的嘴巴一吸氣，腮幫子就鼓鼓的`，活像一只生氣的青蛙。兩條粗壯的胸鰭就像兩條粗壯有力的臂膊，支撐著身體。最特別的是它的腹鰭，和印魚的吸盤一樣，讓它可以穩固地吸附在巖石上。
彈涂魚有腮，是真正的魚，但它也可以長時間地居住在地面上，成為了最初的兩棲動物。
三年級的作文300字 篇3
這一天，奇妙的事情發生了！母雞張開翅膀飛向天空，這里飛飛，那里飛飛，再也不用呆在主人的破雞籠里了，可以自由自在了！這可是母雞的.理想，終于夢想成真了！
母雞飛累了，就停在一塊巨大的石頭上休息，它的嘴巴里口干舌燥，可是，得自己去找水，因為它現在不在主人身邊，主人沒法給它水。母雞左跳跳，右跳跳，找到了一個清清的湖水邊，湖水像一面鏡子，映射著母雞。母雞咕咚咕咚大口喝起水來，又精疲力盡躺下去了，它很餓，只好去樹上捉蟲吃，可是從來都沒有捉蟲吃，都是主人喂的。這時，天邊都呈現出了火燒云，它連一只小小蟲都沒捉到，母雞餓了一晚上。
第二天，母雞一大早起來了，一下子捉了好幾只蟲，美餐了一頓。挺著大肚子飛向天空，此時，母雞遇見了兇猛的金雕，金雕對母雞發起了功擊，母雞左躲躲，右躲躲，上飛飛，下飛飛，金雕忽然猛飛過去，母雞一閃就立馬像風一陣飛走了。
金雕當然不甘示弱，緊追不舍，母雞飛成一圈，轉呀轉呀，金雕暈倒了，母雞哈哈大笑。拍拍翅膀得意揚揚飛走了。
從此，母雞在天空中幸福生活，還交了許多好朋友，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺。總之，往后母雞生活得非常開心！
三年級的作文300字 篇4
1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發現老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的'保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。
三年級的作文300字 篇5
今天是星期天，是我最喜歡的日子。于是，我連唱帶跳地來到梓望園的“梅輝書法室”學書法。
到了那里，不一會兒老師就上課了。老師先告訴了我們今天要注意什么，然后再給我們舉了幾個例子，好讓我們更加清楚、明白今天的要求。接著老師給每人發了毛筆、紙、貼就讓我們開始練字。
我寫的內容是：安、明、地、王、申、禾、劉。我先把內容全部看了一遍，然后就開始寫了。我寫的`第一個字是安。我照著安字的筆畫認真地寫起來不一會兒我就寫完了一個字。我看了看這個字，覺得寫得還可以，這時老師走到我旁邊，看了看這個字說：“劉欣，安字怎么能這樣寫呢！”說著就給我示范了一個安字。示范完老師對我說：“要想安字寫的好，寶蓋頭就要小。”我聽了老師的話之后，又把安字寫了一遍，這時老師走到我旁邊說：“這個安字寫得好多了。”我看了看這個字也覺得好看了好多。
于是，我帶著這份信心，一直寫了下去。最后，老師改作業的時候，我得到了45個單紅圈，3個雙紅圈，10個三紅圈。我看著自己寫的作業，心里美滋滋的。
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