三年級作文

實用的三年級作文[精]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　我原來心目中老師的形象是那么的美好，但是……

　　丁零零，上課鈴打響了，楊老師早已在班里等著“小天使”們來上課，她臉上總掛著微笑，看起來是那樣的可親。你的作業作錯了，她便會認真地給你講解；同學們發生了矛盾，她會耐心調解；夏天，教室里面熱氣蒸人，同學門都在專心致志的寫作業，她拿著灑水桶在教室里灑水。同學們要替她做，楊老師卻說：“只要你們認真學習，我就是天天為你們灑水也心甘情愿。”聽了這話的同學們都被感動了，變得更加勤奮……

　　又是一節課，另一位老師走進班級：“我一進班就頭痛，你看看這屋，比農貿市場還亂。”原來氣氛挺好的.，這位老師一來就變很恐怖。她上課也不認真，講課時還不是地喝茶。茶喝完了，就讓前排同學去茶房給她倒茶。她講課時，有時會忽然停下來，“啪——”一口痰就這樣落地了。同學們都注視著她，但他卻毫不在意，繼續往下講。頓時我感到一個個張牙舞爪的細菌正在空氣中飄蕩，在尋找它的棲息之處，這真讓我感到有些惡心，渾身不自在。

　　你瞧，同樣是我的老師，可是她們在我心中的形象卻不同。

三年級作文 篇2

　　春天可以放風箏、采花、曬太陽、玩……可真是個好季節呀！

　　窗外有一些欄桿，正在曬太陽天呢！陽光灑在欄桿上，亮閃閃的！好像穿了一件亮閃閃的美麗動人的衣服呢！

　　窗外的小樹有的開始開花了，有的是沒開的花苞。它們都對著慈祥的大樹媽媽笑呢！

　　來到操場上，我們最先看到的是綠化樹。一個很大，一個很小。綠化樹上面都是紅色的樹葉，老師說這是剛冒出來的小芽，我們很奇怪，明年會不會長得更高更大呢！

　　在綠化樹旁邊，有一個大傘。又高又大，好像在對我們說：”我是一個巨人！”可惜桂花樹還沒有開花，如果開了花，桂花的花香一定飄滿我們的校園。

　　柳樹可真美麗呀！枝條都垂下，6個字“與眾不同的樹”。比我們還要矮，我覺得它好像“千年古樹”可真長呀！

　　老師說學校最美麗的'風景其實就是我們小學生，有朗朗的書聲，也有小學生的笑臉。我們長大后要建設美麗的校園，聽著小學生們朗朗書聲。建設偉大而富強的祖國，讓全國人民幸福！

三年級作文 篇3

　　一改陰悶的天氣，天空變得如此晴朗，有什么理由不到后山去逛一逛呢？

　　斑駁的石頭組成了一階階石梯。兩旁是些綠油油的不知名的藤蔓，陽光透過藤蔓，映在石梯上的影子好似天然的花紋。

　　再走前一些，我的眼前出現了兩只調皮的小貓，它們正在草叢中捉迷藏呢。玩得好開心，似乎都沒注意到我的`到來。一不小心，頭碰到樹枝了，抬頭一看，一棵棵桂花樹整齊的站成一排，是在等我檢閱嗎？嘿，認真一看，每棵樹上都扎滿了小桂花呢。一股濃濃的桂花香，撲鼻而來，我也是快醉在這花香中了！

　　剛走不遠，就看見小斜坡上紅彤彤的小辣椒隱匿在枝葉中，休閑的乘涼呢！穿著紫色防曬衣的茄子，卻截然不同，安逸的曬著太陽。

　　路邊草叢中藏嬌小的雛菊，耷拉著小腦袋，一點也不開心，是遇到煩心事了嗎？再看看旁邊飄揚的狗尾巴草，它長得那么強壯，一定也經過不少磨難吧？

　　早秋的后山是涼爽的，是美麗的，也是靜謐的。

三年級作文 篇4

　　現在很多人都在看手機，我媽媽也是其中之一。

　　她做飯的時候常看手機。一次，在煮飯的時候，媽媽因只顧看手機而燙著手了。她還喜歡網購，家里每天都能收到她的快遞，她送我上學等綠燈也要看手機，等一次綠燈就看一下手機，等一次綠燈就看一下手機，而且她看手機看著迷了，就會忘了綠燈，提醒她也不聽，我也因此經常遲到。

　　我覺得看手機對身體的危害太大了。媽媽老說眼睛和頸椎疼，就是看手機看的，現在視力也不好了，看東西也瞇著眼看，而且總看手機，對家人的'感情也不好了，媽媽也不陪我玩了。

　　我得想個辦法，我就對媽媽說：“媽媽你別看手機了。”可媽媽卻不理我，我很生氣，就把她的手機藏了起來，我對媽媽說：“媽媽你別看了。”媽媽的表情表示很難過，我又說：“你能戒掉手機癮，我就還給你。”媽媽只好答應了，以后每天晚上媽媽都在陪我學習，漸漸的，媽媽不著迷看手機了。

　　手機的問題解決了，我們家又變得歡樂起來。

三年級作文 篇5

　　今天，我要上英語課了，我高興地去了。

　　休息時，我看見了一位老師，她有著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙光滑的手，笑容爬滿了她白里透紅的臉，好可親呀！

　　上課了，老師哦笑容滿面低走進教室，她用柔和的聲音說：“大家好，我叫朱迪，大家做個自我介紹好嗎？”我們異口同聲低地說：“好”老師用“小鳥”打，打到誰誰介紹；一個，兩個，三個。終于輪到我介紹，，我站起來，用英語說：“賣難么斯汪聞博，耐斯兔密兔油（我的`名字叫汪聞博，很高興認識你！）老師直接回答：“耐斯兔密兔油兔”（我也很高興認識你！）接著老師開始教我們學英語，老師讀：“盼搜”（鉛筆）我們也跟著讀：“盼搜”（鉛筆）。

　　這位老師在我心中很美，不僅僅是人美，還心美，自然，上的課也美，因為每位老師在學生心里都美！也就因為，老師上課采用的教學方法—游戲方法，使我愛上了英語課！

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