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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-18 08:52:12 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  春天是一本書

  我喜歡春天這本書.這本迷人的書,有雪、雨、芽三個(gè)章節(jié)。

  第一章:雪

  在杭州,春天下雪并不是什么奇怪的事兒,人們?cè)缇土?xí)以為常了。有的大人可不喜歡雪了,他們嫌雪寒冷刺骨,嫌雪會(huì)阻礙交通。而對(duì)于我們這些孩子來說,下雪是我們的最愛:天空中飄飄灑灑的雪花是我們的摯友,白得沒有瑕疵的雪地是我們的樂園。小精靈似的雪花飄啊飄,飄進(jìn)了我們的心田,飄出了春的歌唱。雪地里總有我們這么一群孩子,在盡情地玩耍嬉戲。此時(shí)的`我們沒有煩惱,沒有焦慮,只有快樂……

  第二章:雨

  有人說,春雨是溫柔友善的代名詞,我可不這么認(rèn)為。這不,它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨,來得快,去得也快。春雨就像自己的愿望沒有被滿足的孩子,會(huì)纏著你撒嬌,非要你答應(yīng)不可;也像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,爆發(fā)力不足,而耐力有余。不過,春雨再吵、再鬧、再調(diào)皮,也只是個(gè)幼稚的孩子,請(qǐng)不要因?yàn)樗奶詺舛鴮?duì)它反感。

  第三章:芽

  春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié),各種植物開始吐芽了。柳樹的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠;各種野花兒,迫不及待地綻開了花蕾;就連路邊那些不起眼的野草,也從泥土中探出了小腦袋,為大地增添了勃勃生機(jī)。

  我愛春天!我癡癡地閱讀春天這本書,慢慢咀嚼著,細(xì)細(xì)品味著,已從書中尋覓到別樣的精彩……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我早早地起了床,背著書包,一蹦一跳地走出家門。

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子,排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開始了,今天我們要開開學(xué)典禮。

  空氣格外清新,小草上有幾顆露珠,露珠從草葉上滾下來,落在我的手上,涼涼的,我心里很舒服。我想:媽媽在上海,我日日思念媽媽,我要把思念化為學(xué)習(xí)的力量,讀好書,不讓媽媽操心。想著想著,一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起:“洛琦,好久不見啦!”哦,是我的同學(xué)劉欣焰呀!我也打了招呼,說:“你好啊!”我們邊走邊說。

  小鳥唱,風(fēng)兒吹,白云也在飄。

  不一會(huì)兒,我到了學(xué)校,馬上就能見到同學(xué)們了,馬上就可以見到敬愛的老師了,馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識(shí)的海洋,我無比興奮。

  我來到班級(jí),發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊,黑板干干凈凈,同學(xué)們有的長(zhǎng)高了;有的`長(zhǎng)胖了;還有的成了帥氣的小伙了,美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說著自己在暑假里的趣事,唉,“江山易改,本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀!

  老師來了,老師一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們,坐好,發(fā)書了!卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來,等著一本本書發(fā)到自己手中,我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書,一本本書真重,我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了,我擦擦汗,回到座位,書本散發(fā)出香氣,好像在說:“你要愛護(hù)我們呀!”我看著一本本書,決心好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我要多學(xué)些知識(shí),讓媽媽開心!

  現(xiàn)在,開學(xué)了,讓我們的心從泳池里回來,從小河里回來……新的學(xué)期中,我要努力,有新的目標(biāo),從起跑線起跑。

  今年,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,在班級(jí)里我要勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),成為同學(xué)們心目中的榜樣。在家里我更要關(guān)心、體貼爸爸媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  在歷史的長(zhǎng)河里,曾爆發(fā)過許多戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了成千上萬人的生命。那些生命就那樣在每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,永眠于黑暗潮濕的地底下,獨(dú)留地上的人兒哀悼、懷念。幸存的人還要繼續(xù)同殘酷無情的'戰(zhàn)爭(zhēng)斗爭(zhēng),呼喚和平的到來。在那么多戰(zhàn)爭(zhēng)中,我最深感同情與悲憤的是南京大屠殺。

  1937年日本軍隊(duì)強(qiáng)攻入南京,留下了一場(chǎng)震驚全世界心靈的大屠殺。那一場(chǎng)屠殺受害者有30多萬人!這是多么駭人聽聞的數(shù)字啊,30多條生命就那樣被殘暴無情到幾乎喪失人性的日本鬼子活活屠殺。死法及其殘酷,有槍斃的,有被刺刀刺死的,還有被活埋了的。那一場(chǎng)大屠殺在歷史上留下了永不可磨滅的痕跡,令后人談之咬牙切齒,恨不能將日本鬼子剝皮抽筋。但是記住這段慘無人道的大屠殺歷史,并不是為了延續(xù)仇恨,而是希望后人以此為戒,更加熱愛和平。

  如今這個(gè)世界表面風(fēng)平浪靜,實(shí)則波濤洶涌,仿佛孕育著一場(chǎng)高級(jí)機(jī)密的毀滅性的火山,隨時(shí)可能爆發(fā)。為了世界的和平,我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一心,一致反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),全力呼吁和平。不要忘記歷史上每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的致命后果,不要忘記每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們身心的極度痛苦。

  反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),呼吁和平。讓和平永駐世間,讓歡笑充滿每個(gè)角落,讓我們心連著心,奔向美好未來,不再有淚水,不再有痛苦。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  今天,我,媽媽,和她的幾個(gè)朋友一塊兒去梧桐山玩,那兒的名字雖然叫“梧桐山”,可 …… 像“玉龍雪山”!

  我們先坐車到停車場(chǎng),接著,就慢慢往“好漢破”上爬,這時(shí)陽(yáng)光像利箭似的向我們射來,我是一個(gè)要強(qiáng)的男孩兒,剛開始,我健步如飛,可過了一會(huì)兒就像烏龜一樣慢吞吞的往上爬著,直喘著粗氣,可我看到了頂峰,突然爆發(fā)出一股強(qiáng)勁的力量,它催促著我快點(diǎn)到達(dá)好漢破的頂峰,我使勁全力沖了上去——到達(dá)了!Yes!

  等大家都到起了,我和姐姐一起超前出發(fā)——這下才是真正的“恐怖”呀!放眼望去,還以為是雪山呢!路面凹凹凸凸,如果是粗心的人,一不小心,就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”,因此,我專心致志,泥可不好啃!我拉著索繩,往上移動(dòng),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女拉著她的孩子,往下走,我為了她們的安全,自覺的走了外道(外道很難走),她們一個(gè)勁兒的說:“謝謝,謝謝!”我再往上走,不少叔叔向我豎起了大拇指:“小伙子, 加油!”“加油,不錯(cuò)!”“小伙子,快啦!”我笑了,更賣力的爬。

  經(jīng)過種種坎塏,我,到達(dá)了頂峰,到達(dá)了整個(gè)山的最高峰!我,嘗到了辛苦后的甜頭,知道了成功的`由來!可憐的鞋子白了,可憐的褲子也白了——嗚嗚嗚嗚!我不經(jīng)意的抬頭一看——哇!真是人間仙境啊!山上云霧繚繞,往下看,什么都看不見,再抬頭往上看,嘻,像一條快要圍住山的大圍巾。

  吃飽了,喝足了,我們就往停車場(chǎng)出發(fā)。在回去的路上,我們走遠(yuǎn)路,走了一條山清水秀的路,簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界!

  雖然這里比上坡路好,可也算不上“鳥語花香”,要說也只能說是“花香”,算不上“鳥語”(不過已經(jīng)很好了)。

  我像一只飛出籠子的小鳥,一步并作三步走。走了不是很久,我就望到停車場(chǎng)了,立即沖過去,坐在圓球上面——怎么沒有“累”的感覺

  經(jīng)過這次爬梧桐山,我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見到彩虹?

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  小時(shí)侯,媽媽給我講過一個(gè)故事:有一個(gè)小姑娘,是一個(gè)盲女孩,外婆對(duì)她說:孩子,天上有許多星星,她們都在閃閃發(fā)光呢。于是,小姑娘每天期盼著快點(diǎn)看到星星。有一顆小星星知道了盲女孩的心愿,就獻(xiàn)出了自己的生命使盲女孩獲得了光明。

  聽完故事后,我也想變成一顆小星星。

  我想坐在月亮阿姨的小板凳上聽月亮阿姨講故事,也可以在白云寶寶身上品嘗天空棉花糖的甜蜜,一切是那么的快樂。我能聽見樹葉們?cè)趯?duì)話,能看見伙伴們?cè)谕嫠。?dāng)天氣干燥時(shí),我就飛向雨珠寶寶那兒,讓它下一場(chǎng)及時(shí)雨,使萬物沐浴雨水充滿生機(jī)。

  我的家鄉(xiāng)在星空,用星瓦做的屋頂,用星形木板做的金光閃閃的門,晚上,你抬頭望天,說不定能看到我的星宮哪。

  我俯視大地,突然發(fā)現(xiàn)一位盲人叔叔站在火車道上,眼看著火車就要來了 ,我急中生智長(zhǎng)出一雙巨大的翅膀,飛向盲人叔叔,托起他飛離火車道。他得救了!可在我飛回天空的那一剎那,突然想起了故事里小星星的行動(dòng),于是,我穿上白紗群,化作一顆流星,讓盲人叔叔看見了世界,重見了光明。 如果我真的是一顆小星星,那么我會(huì)把我的光明送給所有的盲人的。

  假如我會(huì)變:我可以變成什么呢?我可以變成小仙女,小精靈,公主,魔法師??這么多,我還是變成魔法師。下面我來說說我去巨人國(guó)旅游的事吧!

  有一天,我一大早醒來,心里癢癢的'。我想一定是我的旅游癮又上來了,我就想:“去什么地方呢?有了,去巨人國(guó)吧!”我想完后立刻沖出屋外,騎上我的炫酷飛車。立馬駛向巨人國(guó)??

  我一到巨人國(guó)就差點(diǎn)被一位巨人小姐給踩,為了行動(dòng)方便,也為了不被踩扁。我就是用了魔法把自己變成了和巨人一樣高大的巨人。

  我走著走著,就碰到一位商人,我想:“來者也應(yīng)愛交個(gè)朋友吧!”于是,我上前跟他打了一個(gè)招呼,他也回應(yīng)了我。這后我們走到一塊,就聊了起來,然后我們就成了好朋友。我從談話中得知他叫比得。我告訴他,我的名字叫露西,我還知道他是做鞋店生意的。他邀請(qǐng)我到他家的鞋店參觀,彼得拿出一直鞋讓我看了看,我心想:哦!上帝呀!這些可夠我們睡100的!‘他看出了我的心思,說:“你不是巨人吧!我嚇了一大跳,急忙說:“啊,不是,不是??啊,是,是!”彼得問:“那你是什么人。’我說:“我是中國(guó)人”這是你們巨人國(guó)未聽說過的國(guó)家!謫枺骸澳悄闶窃鯓影炎约鹤兯模俊艺f:“我是一位魔法師,我使用魔法把自己變大的!吲d說:“那太好了!我們巨人國(guó)從未有過魔法師。我想請(qǐng)你為我表演,你的身份我不告訴別人,好嗎?我毫不猶豫的答應(yīng)了.

  從那以后,我一直在巨人國(guó)表演魔法,還收了許多徒弟。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  長(zhǎng)大了我要成為一名科學(xué)家,為人類發(fā)明許多有用的東西,其中四季窗是我的第一個(gè)攻關(guān)項(xiàng)目。

  四季窗有四個(gè)按鈕,分別是綠色、紅色、黃色、白色。綠色按鈕代表春天,紅色按鈕代表夏天,黃色按鈕代表秋天,白色按鈕代表冬天。

  如果到了夏天,驕陽(yáng)似火,你就可以按下黃色的按鈕,這時(shí)候,四季窗便會(huì)自動(dòng)打開,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是秋天了,只要輸入密碼,你就可以自如地從四季窗里飛出去,走進(jìn)秋天,去享受怡人的涼風(fēng),觀賞金黃色的葉子。那里有許多和你仿佛年紀(jì)的'小朋友在等著你,你可以盡情地和他們玩!

  冬天好漫長(zhǎng)啊!到處冰天雪地,穿著笨重的棉衣,玩兒起來也不方便。這時(shí)候,你可以按下綠色按鈕,陽(yáng)光明媚的春天便展現(xiàn)在你的眼前了。冰雪被鮮花取而代之了,輸入密碼,你便主動(dòng)地脫掉棉衣,換上節(jié)日的盛裝,像小鳥一樣飛出四季窗外,容納在美麗的大自然中。

  有了四季窗,我們的生活會(huì)更加豐富多彩,幸福和快樂將永遠(yuǎn)與我們相伴!

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