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三年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
聽，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。
春天，柳樹垂下了頭，柳枝上發出了嫩嫩的綠芽，它在與小溪說笑，讓春姑娘在幫它梳頭，柳樹真是個調皮的小姑娘。
春天，嫩綠的小草從土地里破土而出，給大地帶來了無限的生機，給城市帶來了美麗的'綠化，綠化的城市才會更加漂亮，空氣更加清新。
來到公園，天空中飛舞著五顏六色、各種各樣的風箏，有飛機式的、有大蝴蝶式的、還有小青蛙式的……這些風箏就似裝飾屋子里的裝飾品一樣裝飾著天空。
公園的竹林里，許多新竹子從地下面鉆了出來，許多叫不上名子的花木的枝頭上掛滿了紅的、黃的、白的花蕾，讓人看起來眼花繚亂。
春天來了，她是我最喜歡的季節，她能喚醒大地，給我們帶來新的活力，她能把世界變的更加美好。
三年級作文300字 篇2
今天晚上，只見洗澡間燈火通明，我就滿懷好奇地走進洗澡間，只見里面霧氣騰騰，緊接著，一股又一股熱氣向我涌來，眼前一片白茫茫，我閉了眼睛走了進去，然后使勁睜大眼睛一看，原來是外婆在燒洗澡水，我一蹦一跳地跑過去，纏著在燒洗澡水的外婆讓我來燒，但是外婆就是不肯，可是經過我的再三懇求，外婆還是“招架不住”答應了。
一接過鐵叉，我就扮起大師風范，有模有樣地干了起來，我一邊干一邊想：以前我也燒過好多次下餛飩的水，燒水的技術應該不錯吧！你瞧我，先把柴推進灶肚，然后把一些柴挑松，均勻的把柴分布在灶肚里，最后等到柴快要燒盡時再推一把。有時我多推了幾把，火就燒的`非常旺，熊熊的火焰竄了出來，給燒黑的墻壁添上了一筆。
燒完洗澡水后，我和爸爸媽媽開開心心地回家了。回到家，媽媽問我：“你的頭發怎么也焦了。”我摸摸頭，笑瞇瞇地說：“小事一樁。”
三年級作文300字 篇3
俗話說：“金無足赤，人無完人。”這說的很對。現在，我就來介紹我的優點和缺點吧。
我的優點是愛看書。而且我一有空閑就看書，就那么幾分鐘，但我會說：“時間是海綿擠出來的水嘛。”而且我看書一看看幾遍，十幾遍，就說剛買的11月份兒童文學吧，共看了不下于十五變，連書角都卷了很多。我愛學習，成績很好，這次數學期中考試總分110分，我考了108分！說了這么多，真是“王婆賣瓜，自賣自夸”了。
我的.缺點是不團結同學，有點自私。上次我帶了一副羽毛球拍，許多同學找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對自己。班級選中隊長，中隊委和小隊長。我認為能當上中隊委，可連小隊長也沒選上。我沒敢告訴媽媽。但星期五放學，我和小隊長李文濤有說有笑地走出校大門，媽媽一下子發現了“小隊長”這個顯眼的牌子，媽媽問我怎么回事，我才實話實說。回到家，老爸和老媽把我一頓訓，直到下午上學，我才聽不到他倆的聲音。
我要取長補短，將自己變得更優秀！
三年級作文300字 篇4
差點兒撞上！這硬硬的石頭，成了我的`天敵，走路，非繞過它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。
猜猜我們在哪里？沒錯，我們在桂林的蘆笛巖大溶洞。這里有奇觀，也有美景。
第一處景：獅嶺朝霞。描寫的是獅媽媽在看管著她的孩子們，好生動形象。
后來，我們參觀了“雪人”景點、瓜果山景點等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石，名為“雙柱擎天”，一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的鐘乳石，仿佛在告訴我們九十九年后再相見！
緊接下一處景便是：“舞臺帷幕”。在舞臺中央，劉三姐和阿牛哥正在深情相擁，舞臺帷幕正在漸漸拉上。
最后一處便是雄獅送客。在第一景中，我們沒有找到雄獅，不想，它卻是來開門送客來了！它似乎期盼著我們再相見的那一天呢！
這蘆笛巖一游，讓我見識到了大自然的鬼斧神工，真是不虛此行啊！
三年級作文300字 篇5
我的書桌上放了一塊香味橡皮，每當我看到它就會想起一堂難忘的課——關于知識產權的家長課堂。
那一天，我在學校上完了語文、數學和英語等課后，左等右等總算盼到了“家長課堂”。老師做了自我介紹后就開始講課了。知識產權包括專利權、商標權和著作權。老師講：“做出有自己知識產權的東西其實并不難，比如說‘方西瓜’。西瓜本來是圓的，但是在種瓜的時候套一個方形的套子，就可以長成與眾不同的方形西瓜了。”老師還告訴我們：“只要是你自己發明的'東西，把它注冊了以后，這個東西就歸你了，別人再也不能仿造它。”老師講完課后就到了提問的環節。由于老師講得生動有趣，所以我聽得津津有味，答對了老師提的問題，老師獎勵了我最好的獎品，一塊香橡皮。既學到了知識又得到了獎品，我心里美滋滋的。
通過這節課我明白了兩個道理：發明創造并不難，只要生活中多觀察多思考。要有“知識產權”的意識，保護自己的發明創造。這是一堂令我念念不忘的課。
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