三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
剛開完班主任會(huì)，心里非常牽掛著教室里的學(xué)生，不由地加快了腳步，還沒有進(jìn)教室，就聽到了一片吵嚷聲。推門一看，教室里亂成了一鍋粥，有離位的，有吵吵的，把幾個(gè)小干部忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我剛進(jìn)門，幾個(gè)學(xué)生就站在我面前，一齊告陳江龍的狀，說陳江龍用笤帚往他們身上打。我心里那股火真的竄到了頭頂，真想把他狠狠的訓(xùn)一頓。“陳江龍，過來。”我的聲音雖不高，卻透著嚴(yán)厲。陳江龍來到我的面前，剛想說什么，卻又閉上了嘴巴，他站在那兒，眼睛望著我，一幅準(zhǔn)備挨批評的架勢。
陳江龍是我班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生，因違犯紀(jì)律，經(jīng)常受到老師的'批評，漸漸地對于批評他顯出一種無所謂的態(tài)度。望著他欲言又止，眼巴巴看著我的樣子，我想：何不換一種方式呢，也許會(huì)收到更好的效果。
我努力使自己平靜下來，沒有責(zé)備任何一個(gè)學(xué)生，用柔和的口氣說：“我真不愿看到我們班是這個(gè)樣子，但我想，陳江龍同學(xué)這樣做一定有他的理由。陳江龍，你給大家說說好嗎？”
陳江龍一聽，立刻來了精神，理直氣壯的說：“他們幾個(gè)在那兒鬧，我不讓他們鬧，他們不聽，我就用笤帚打他們，想讓他們不鬧了。”“你這樣做，他們是不是就不鬧了呢？”我反問他一句，他有些失望地說：“沒有。”我趁勢引導(dǎo)說：“同學(xué)們，陳江龍這種做法是有些不恰當(dāng)，但他的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們討論一下，應(yīng)怎樣做才合適呢？”同學(xué)們議論紛紛。有的說：“陳江龍同學(xué)不該用笤帚打，應(yīng)好好的跟他們說說。”有的說：“你打同學(xué)是一種很不文明的行為，這樣不僅不能制止他們，而且使我們班的紀(jì)律更亂。”同學(xué)們你一言我一語，陳江龍聽的連連點(diǎn)頭。為了讓同學(xué)們更進(jìn)一步，明白道理，我又讓學(xué)生討論“為什么要遵守紀(jì)律”，“怎樣遵守紀(jì)律”？同學(xué)們興趣很高，氣氛非常熱烈。陳江龍主動(dòng)主動(dòng)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并向同學(xué)們道了謙。今天的他沒有往日挨批評的沮喪，而是有些開心，對同學(xué)也特別有禮貌。
班主任的一次“包容”，勝過對孩子的多次批評，用尊重?fù)Q取尊重，孩子才會(huì)和你走得更近。當(dāng)孩子最不可愛的時(shí)候，也是孩子最需要愛的時(shí)候。
三年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)乙黄鹑ビ^看西氿的風(fēng)光。
我們來到九濱大道上，看見雄偉壯麗的世紀(jì)大橋橫垮在清澈見底的西氿上。河面上，百舸爭流，時(shí)而發(fā)出隆隆的叫聲。河岸兩邊，柳條在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，花草也跟著點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來。
我們接著來到宜園，剛下車，一陣陣芳香撲鼻的花香迎面飄來，我迫不及待地拉著媽媽走進(jìn)大門，只見一朵朵鮮花爭奇斗艷，萬紫千紅，真是美極了。我們走到瀑布邊，只見千巖竟秀的巖石上不時(shí)滑下一道道清泉，仿佛一道道白銀落地。欣賞完瀑布，我們走到大草坪上坐了下來，我躺在軟綿綿的草坪上看著一望無際的天空，它是藍(lán)藍(lán)的，透明的，還飄著許多白云，像一群群綿羊，可愛極了。趁我沒注意，媽媽把這個(gè)動(dòng)作拍了下來，我還不知道是怎么一回事呢！
一會(huì)兒，我們走到了一座小屋里，那兒像一座橋，又像一座亭子，它是木版搭成的，真古怪喲！接著，我們到了漁樂廣場，我走進(jìn)一看，呀！里面放了許多魚，有金魚，有花魚，有熱帶魚，有一頂紅——只見它們搖動(dòng)著五彩斑斕的尾巴，好象在跳舞似的，多么好看。然后，我們又去了許多地方，可好玩了。我看見每一座橋，每一座亭子上都有彩燈，到了晚上，所有的燈都亮起來了，宜園就像一座亮晶晶的.燈火世界。
游了宜園，我們來到九濱公園。那里有一座高高的塔，塔上有許多文字，還五彩繽紛的真是美麗極了！突然，塔的四周噴起了噴泉，它們有的像山，有的像傘，有的像花，有的像火，有的更有趣，它們排成二排，第一排一開始往右斜，第二排往左斜，看上去好象在跳踢踏舞。晚上，噴泉下的燈就亮起來了。“哇！噴泉變成彩虹了！”大家叫了起來。孩子們跳著，跑著。這里變成了歡樂的海洋。
路上的行人來來往往，到處燈火通明，彩燈倒映在湖面上，猶如一道道彩色的霞光。那里到處斑斑點(diǎn)點(diǎn)，五彩斑斕的燈火，真讓我目不暇接呀！
天漸漸晚了，我們才戀戀不舍地離開了美麗的西氿。
三年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)上班族，戴著眼鏡，大大的臉和手，每天都在為工作奔忙，忙到每天都要工作到晚上十點(diǎn)才能回來，很辛苦。我想：那么忙，滋味肯定很不好。
星期天，爸爸抽出時(shí)間來帶我去游樂園。爸爸開了一個(gè)小時(shí)的車，我都暈車了。我想，你坐了一個(gè)小時(shí)的車也一定會(huì)暈車。
我們下車了，看到游樂園有許多有趣的游樂設(shè)施。我飛快地跑到爸爸爸爸面前，說：“爸爸，我想去坐摩天輪。”爸爸也知道我最喜歡坐摩天輪了，高興地答應(yīng)了。
我們到售票口，收錢的阿姨說：“摩天輪一個(gè)人20元”。爸爸給了收錢的阿姨40元，夠兩個(gè)人的。我跟爸爸上了摩天輪，到上空時(shí)，看到下面地上的人像“小人國”里的'“居民”，特別小，又像面包渣。我們在上空時(shí)往下面看，感覺特別高，我有點(diǎn)害怕了。爸爸說：“別怕坐摩天輪，男子漢要勇敢。”我鼓起勇氣，自言自語地說：“我不能害怕！”
從摩天輪下來的時(shí)候，爸爸對我說：“要是下次有時(shí)間，我一定還會(huì)帶你繼續(xù)來游樂園玩的。”
我對爸爸說：“謝謝爸爸。”
三年級(jí)作文 篇4
今年的端午節(jié)到來了，我興高彩烈地和家人到鄉(xiāng)下老家過節(jié)。
見到我們奶奶可高興了，她拿出早已包好的粽子給我吃。小小的三角綠色粽子透出香噴噴的米香味。我忍不住剝開粽葉吃了一口，味道甜甜的、黏黏的、軟軟的'，還有紅棗呢!我一邊吃香甜可口的粽子，一邊聽奶奶講著與端午節(jié)有關(guān)的故事，原來是為了紀(jì)念愛國詩人屈原，相傳把粽子投進(jìn)江河，是讓魚蝦吃飽不再吃屈原的遺體，因此就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。今天我不僅吃到了美味的粽子，而且使我更進(jìn)一步了解了過端午節(jié)的意義。
這個(gè)端午節(jié)我過得非常快樂和充實(shí)。
三年級(jí)作文 篇5
農(nóng)歷的五月初五，是一個(gè)偉大的日子，那一聲聲龍舟號(hào)，那一陣陣粽兒香，都讓這個(gè)節(jié)日變得難忘起來。這一切不禁讓我想起端午節(jié)的由來以及那個(gè)令人驚艷的愛國詩人：屈原。
屈原是楚國的一代忠臣，可楚王因?yàn)楹慷犘判∪俗嬔裕柽h(yuǎn)了屈原，因此懷著一顆愛國之心的屈原卻遭到流放。國無忠臣則亂之，果不其然以后楚王掉進(jìn)了秦王的圈套，楚國瀕臨滅亡。而屈原只能哀嘆一聲，懷抱一塊大石頭跳入了汩羅江，此后長眠在江底。人們懷念屈原，天天在江上劃船喊著他的名字，這就是原來的賽龍舟，現(xiàn)在成了一種習(xí)俗。人們還包粽子扔進(jìn)江里喂魚，望魚兒不要咬食屈原的軀體。
到了端午這天，家家戶戶插艾草、包粽子、喝雄黃酒、吃米粉肉。而我一個(gè)孩童的眼里最先看到的往往是那噴香噴香的糯米粽子，有肉餡的，有綠豆餡的，我當(dāng)然是垂涎三尺，畢竟一年中，只有到了五月初五才有機(jī)會(huì)品嘗到這讓人回味無窮的粽子呀！
當(dāng)然我對賽龍舟也是情有獨(dú)鐘。前年端午節(jié)，爸爸帶我去新建縣的松湖鎮(zhèn)觀看了當(dāng)?shù)卮迕窠M織的`龍舟表演賽，看到上百條龍舟集結(jié)在江邊，熱鬧不凡。幾條正在比賽的龍舟在江面上你追我趕，好不熱鬧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍舟上的十幾位村民們，身穿統(tǒng)一的服裝，齊聲喊著號(hào)子，左右動(dòng)著槳向前沖刺，一人在船頭有節(jié)奏地全力擊打大鼓，發(fā)出“咚—咚—咚—咚”地巨響，連帶著觀看比賽的我也是熱血沸騰，充滿力量，好像自己也是其中的一員。
啊！這就是端午節(jié)，它是為了死去的屈原而生！粽葉香，號(hào)角響，這就是端陽！
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