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三年級作文300字
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
星期五下午,我和我們班的八個同學,去聽科學家講的科學講堂。
科學講堂的話題是“世界上最穩定的大陸——南極”。這次講堂的科學家姓林,是親身到過南極勘測的.一位科學家,由于他五十多歲了,所以我們把他稱為林爺爺。
林爺爺講的東西有很多,但是我筆記下來的很少,這是我記下來的:一、南極是世界上發現的最晚的大陸,它位于地球的最南邊。二、在南極點上,太陽一年只升落一次。有時上半年是白天,下半年是黑夜。三、在南極點上只有一個方向,就是北方。四、南極的面積是一千四百萬平方千米。五、南極有十個世界之最,是:世界最冷之極、暴風雪最強之地、水雪量最多的大陸、最干旱的大陸、平均海拔最高的大陸、最荒涼孤寂的大陸、最長晝夜的大陸、最潔凈的大陸、海洋生物資源最豐富的地區、臭氧耗損最為厲害之地。
在這次科學講堂里,我知道了很多知識,知道了環境的破壞很不應該,以后我一定要多多參加這種活動來增加自己的知識。
三年級作文300字 篇2
我是一個“淘氣包,”當然少不了挨媽媽的批評?伤摹按蠓ā币舱嬗幸惶,那就是――想我當年……
“你呀你,臉皮太厚了,想我當年哪有你這樣!”唉,這已是我自出生以來第888888次挨批了。不過,還是那一套!皨專隳懿荒懿徽f當年?”我搖搖頭蠻不服氣!昂伲∵@不行,想我當年好聽話!”媽媽臉上的神色頓時揚了起來!鞍。憧茨阌终f當年了!蔽医腥轮!拔也徽f了,不說了。想我當年那才叫幼稚,有一次……”媽媽像發表演說似的.搬了一大堆舊事。“媽,光憑你的演說就能得十個諾貝爾文學獎啦!”我半加諷刺地說!岸鳎胛耶斈晡膶W水準……”媽媽仍“沉迷”在自己的演說里!拔业膵寢屟,你為什么還在說當年呢?”我聽得不耐煩了!澳睦镅剑∠胛耶斈昴恰眿寢寚\喳喳地說得我都快“火山噴發”了。“喝水嗎?”我拿著水瓶倒了杯給媽媽。天啦!她還“不領其意”――喝了。繼續對我進行“思想教育!眿寢屟綃寢屇阍趺锤牟贿^來呢?
“廣大朋友們,你們有方法讓媽媽不說想我當年嗎?誰有!我請他(她)吃一包“可可豆!”
三年級作文300字 篇3
我有一個用鐵皮制成的文具盒,藍顏色,長方形,長20厘米,寬8厘米,高4厘。那是我上三年級時,參加學校舉辦的朗讀比參,榮獲二等獎,學校獎給我的。
文具盒面上印著一幅有趣的圖畫:米老鼠兄弟倆正要開動火車,一只小熊提著小桶,高高興興地爬上車,去取香噴噴的奶酪?矗挼眠B口水都流出來了。米老鼠兄弟二人望了一下四周,看到這番情景,連忙把火車開走。
打開文具盒,盒內有兩層:上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長的格尺姐姐。下層擺放著鋒利無比的'小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟······他們好像是一家人,在小小的空間里和睦相處著。每當我要寫語文作業時,鋼筆就成為我的掌上明珠,把字寫得工工整整。每當我寫錯字時,橡皮就毫不保留地奉獻自己,把錯字擦得干干凈凈,每當我打格時,格尺就挺直身子,躺在本子上聽從我指揮,把線條打得筆直筆直······
我的文具盒已經伴隨我度過兩個學年了。我要好好珍惜它。愛護它。
三年級作文300字 篇4
國慶節放假了,我們全家去鄉下外婆家度假.外婆家房后有一塊魚塘,里面養著很多魚,我央求爸爸教我釣魚,爸爸說:“那你得看仔細嘍!”我迫不急待的應了一聲:"YES!"就急忙和爸爸拿著魚具向魚塘邊走去.選好了釣魚的位置,爸爸放下小桶和魚竿,在一個小瓶子里捉出一條蚯蚓,爸爸告訴我說拿它當魚餌,他把蚯蚓栓在了魚鉤上,就使勁把釣線甩向魚塘深處.接著爸爸告訴我說:"你看仔細點,露出水面的.那根彩色的小棍叫浮標,浮標如果一上一下的動,就說明魚兒在吃蚯蚓呢,那它就要咬鉤了,就可以把魚釣上來了."聽了爸爸的話,我就目不轉睛地盯著浮標……過了不久,我突然看見浮標正在下降,就高興的喊爸爸魚咬鉤了,爸爸一邊說:"別喊,看把魚嚇跑了."一邊急忙收竿.只見爸爸把魚竿向上一抖,魚竿就彎了下去,爸爸邊說:"看,釣上來了。⑦叞阳~竿小心的往上提.突然,一條魚就躍出了水面,在半空中掙扎著.我一看是條小魚,就對爸爸說:"放了它吧,它還那么小。。职志桶研◆~從魚鉤上摘下來,扔回了水里.
爸爸對我說:"想不想試試?"我按照爸爸的樣子放魚餌,拋魚鉤,觀察浮標……終于釣上來一條魚.看著活蹦亂跳的魚,我都不敢相信是我釣上來的.
三年級作文300字 篇5
我有一個特殊的好朋友,他就像個老師教給我很多知識,你們猜猜它是誰?你猜對了,它就是書。
書不僅能帶給我很多知識,還能帶給我很多樂趣。周末,沒事的時候,媽媽帶我去新華書店看書,有的好書我就讓媽媽買下來看。每次看書都是很長時間,媽媽每次讓我走,我都說等一下,再看一會兒馬上完。
我最喜歡看的一本書是《藍天下的課桌》,這本書主要講的'是花雨晴是失去聽力的孩子,他們家里很窮,爸爸、媽媽借了很多錢去醫院給她做了一個人造耳蝸,她才聽到外面的聲音?伤f話的聲音不清楚,常被同學們嘲笑,這些花雨晴一點也不在乎。讀完這本書后,我深受感動,我有時也被別人嘲笑,但我總是去打小報告,我應該向花雨晴學習,做個堅強、勇敢的孩子。
我愿意永遠和書做朋友,因為他讓我變得更加聰明,更加堅強。
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