三年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
現在有很多孩子因為吃糖果，牙齒吃成了蛀牙，所以我要發明一種糖果，吃了它不但飽了口福，不會長成蛀牙，還會從糖果里邊吸取許多的維生素。哈！一舉兩得吧！
我要發明這種奇特的糖果，就要先建一座糖果工廠，當然我就是廠長了。我給你介紹一下這座糖果工廠吧！
一走進工廠，你就會看見五花八門的泡泡糖小道，這里有全世界的泡泡糖，什么味兒的都有。有蘋果味、草莓味、香蕉味、葡萄味.......其次你會看見牛奶布丁做的小河，可以通往面包海洋球世界。不用擔心，如果你不會游泳，你就可以乘坐河面上巧克力做的小船直接到達。到了面包海洋球世界，你可以高興的玩耍。如果你餓了，就可以吃各色美味的面包海洋球。因為海洋球是用面包做的。你會想：這不是糖果工廠嗎？怎么還有面食？我給你說吧，因為面食里邊含有許多人體需要的微量元素，所以我就有了這項發明。
工廠的地面是用大白兔糖做的.，天花板是用檸檬香糖做的。窗戶是用食用膠做的，墻是用花生糖做成。門是用巧克力做成。整體是一個冰淇淋的形狀，頭上有個棒棒糖，你想吃什么味的糖果只要按下門上的紅色按鈕，糖果在3秒鐘內就被機器人給你送下來了。我發明的糖，不但糖里含有人體需要的維生素，而且還可以防止蛀牙。
哈，流口水了吧！別著急，我要把我發明的糖果給全世界的孩子一起分享！
三年級作文 篇2
呀！春天真美，大地上冰雪融化了，百花齊放，鮮花一朵比一朵美，小燕子在空中飛翔，吱吱喳喳地叫，像是在給我們演奏，柳樹長出了嫩綠色的小芽，小草綠油油的，世界上萬物復蘇。
小朋友們因春天的到來而高興，他們在花叢中蹦蹦跳跳玩得高興極了。太陽公公露出了燦爛的'笑容，金色的陽光灑滿人間，到處金燦燦的，美麗極了。
啊，春天真美！
三年級作文 篇3
冬天是寒冷的，冬天的早晨時不時會下點霜，結起冰，帶給我們意外的驚喜。
你瞧，太陽剛剛出來，晨霧還沒來得及隱去。田里的蔬菜，蒙上了一層厚厚的霜，像涂上了增白霜，又像穿上了一件金光閃閃的金色舞衣，準備在這冬天里，翩翩起舞。我走在田埂上，輕輕一踢卷心菜的葉片，葉片硬邦邦的，微微搖了搖，頓時，下起了一次美麗的流星雨。這些流星雨撒落在我的鞋面上，我的鞋面被染白了。葉面上的霜，有的像細細的味精，有的像零零星星的玻璃絲，在陽光的照耀下，閃爍著鉆石一般迷人的光芒，真是美極了。
我來到小河邊，發現小河跟以前不一樣了。不再清波漾漾，嘻嘻哈哈的.，而是死氣沉沉，鐵著臉。“哦，原來小河結冰了”。我驚喜地叫道。這時，我想起曹文軒《青銅葵花》里，青銅給葵花做的冰項鏈，我也要做冰項鏈。想干就干，于是，我從河里敲了一些冰，放在盤子里，找來了吸管和細繩。我小心又用力地吹著冰塊，不一會兒，冰塊上出現了一個小洞，太棒了，我都忘記了寒冷，一手拿冰塊，一手把繩子穿過去，再將繩子打個結。一條晶瑩剔透的冰項鏈就做好了。項鏈上的“鉆石”看上去不是很美觀，甚至還有點粗糙，它比不上金項鏈、銀項鏈，但是，在我心中，它是最最美麗的，那是大自然給我的禮物。
冬天的早晨是寒冷的，也是美麗的。
三年級作文 篇4
我們的陳老師，第一印象告訴我，她是個幽默且率性的人。
在她的每一節課里，那幽默的語言總能讓我們捧腹大笑，讓原本沉悶的語文課堂充滿勃勃生機。她愛學生，有時甚至把我們慣得一塌糊涂，以至我們常常被科任老師投訴目中無人，個性囂張；但她有時也狠心非常，把我們訓得狗血淋頭、落慌而逃。還記得上次月考后的一天，她風風火火地把我從自習課堂逮出來，沮喪地說：“譚婉鎣，你可把我給害慘啦，你這次考了101分，年級最高，級部的老師非要我請吃飯不可，大出血了！”，沒等我反應過來，她又風風火火而去……
她不太富有，但她自豪，那是因為她桃李滿天下，她常常在我們面前提起她那些讓她自豪的學生：“你們那個95屆的師姐啊……”。還記得前幾天，我送給她一個美麗的花籃。她立刻變得就像一個可愛的小姑娘，一眼不眨地緊盯著那些花兒，眼睛放射著光芒。一節朗讀課上，她對我們的感情朗讀甚為不滿：“什么屁朗讀?找個朗讀滿分的讀給我聽聽！”，你猜怎么著?大家竟不約而同山呼：“陳老師！”，喲，陳老師立馬笑成了一朵花。
而今天，掛著“值日”牌的她，更是童趣無比，她的笑容沒有停過，那天真浪漫的`笑感染著每一個人。她跟我們分享早上值日的快樂，就像一個被獎了紅花的孩子。說起那個不知天高地厚的小男生就更帶勁了，他錯把“值日老師”稱為“值日生”，一句天真的話語，讓她感到自己年輕……。
楊紅櫻曾在小說說過：“擁有一顆童心的女人是永遠不會老的。”我想陳老師就是里面所說的女人吧。望她常笑常青春。”
三年級作文 篇5
母愛，是一位為我生病時照顧我，母愛，就是遇到我不懂的題認真教我。
記得有一次，我生病了，媽媽先摸了摸我的額頭說：“啊，怎么這么燙！”然后又幫我量了溫度計，38。9度！媽媽不管風吹雨打，送我去醫院，然后回來吃藥，晚上幫我擦汗，換衣服……等我好了，媽媽長舒了一口氣。
記得那時候，我剛剛好，又要補作業，并且我前幾天的`課沒聽到，所以就不懂了，我補到了數學作業，發現有一道題非常難：130÷5=？還要用豎式計算。我左想想，右想想，還是想不出來。這時，媽媽來了，看了看這題說：“好簡單，只不過前幾天你沒有聽到課，我來教你吧！”終于，在媽媽的指導下，我寫出了豎式，并且還知道了得數是26呢！這時，我想對媽媽說：“謝謝您，媽媽。”
“誰言寸草心，報得三春暉”，從這兩件事中，我感到了濃濃的母愛，但這還不夠，我以后一定會報答媽媽的。
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