我的三年級作文300字

時間：2024-01-15 18:07:24 三年級我要投稿

相關(guān)推薦

【精】我的三年級作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的三年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

【精】我的三年級作文300字

我的三年級作文300字篇1

　　我最熟悉的人是爺爺，爺爺也最愛我。爺爺是一個很普通的人，沒有驚天動地的事跡，沒有令人矚目的神采，但在我心目中他并不是一個平凡人，是一位最棒的爺爺。

　　記得有一次我考試又失利了，情緒很低落。爺爺帶我在一個小小的海灘上玩。當(dāng)時，我成績很差，并沒什么心思學(xué)習(xí)，一上升又降下去，成績很不穩(wěn)定。爸爸媽媽都責(zé)怪我，不理我。只有爺爺最懂得我的內(nèi)心，一直陪伴我。

　　爺爺這次聽說了我的成績，一點沒責(zé)怪我，在沙灘上，爺爺拉著我的心，語重心長地跟我說：“孩子，不用怕，人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗，會激勵你更有勇氣去取得下一次的成功。”我一時似懂非懂，但我明白這是爺爺對我的.鼓勵。等在沙灘上休息時，我看見了爺爺微笑的表情，是多么和藹。我們一起坐在沙灘上，看著大海，大海那波浪一起一伏。爺爺看了，指著大海，說：“你看那浪，有起有伏，就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠會浮在浪尖，不被風(fēng)浪所打倒。”我長這么大，第一次聽到這么深奧的話，也更加體會到爺爺對我的愛。

　　到了今天，就因這句話，我的成績漸漸上升。爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱?”己經(jīng)深深刻在我的心里，我永遠不會忘記!

我的三年級作文300字篇2

　　我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話游戲。

　　游戲開始前，老師告訴了我們這個游戲的規(guī)則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當(dāng)老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會是很搞笑的`一句話嗎？這時，組長轉(zhuǎn)過頭去，傳給了下一個同學(xué)。話往后面一個一個傳了起來。快要到我了，我緊張極了，恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個同學(xué)。這時，老師讓最后一個同學(xué)說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應(yīng)該是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我們組這次又輸了。

　　雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀兺娴煤荛_心。

我的三年級作文300字篇3

　　我是王媛媛，一個漂亮的女孩，很多人認(rèn)為女孩子應(yīng)該文文靜靜的，可我不是，天生愛動，爸爸常說：我是臘月生的，其實我生于七月，問了爸爸好多次，才知道這是一個歇后語：臘月生的——愛凍（動），我知道了以后駁爸爸，我哪里愛動。這叫活潑，我活潑，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛讀書，可我要告訴你一個小秘密。你可不要告訴別人：我有這么多優(yōu)點，我還有一個缺點：就是早上總愛睡會兒小懶覺，一不小心上學(xué)就遲到了，這個毛病我決心改正，老師發(fā)獎狀總是說：“我不要遲到，要不獎狀都發(fā)給我了，我真是不應(yīng)該遲到啊！還有一個事情，說出來，你可不要笑話我呀，我雖然都快三年級了可我還是喜歡給爸爸撒嬌，爸爸下班回來，我說：“爸爸我跟你捶背吧，趁爸爸不注意，一下子跨到爸爸身上叫著，騎馬了。”爸爸說總會說：“真是防不勝防呀，每次都開心的很，說了我這么多的缺點，你可別認(rèn)為我不好，這叫謙虛，我的優(yōu)點也很多，團結(jié)同學(xué)，有愛心。前幾天有個同學(xué)得了病，我還捐出了我的零花錢叫呢。

　　這就是我，愛動的我，有愛心的我，謙虛的我，活潑的`我，總讓我覺得這個女孩與眾不同，其實我還有很多好習(xí)慣，是不是我和別的女孩子與眾不同呀！

我的三年級作文300字篇4

　　不高不矮，不胖不瘦，兩個羊角辮活潑地豎在頭上。圓圓的臉上有兩顆水汪汪，又大又圓的眼睛，讓人一下子聯(lián)想到了一種圓型的巧克力。眼睛下面是高高挺起的鼻子，嘴巴小小的，紅的像櫻桃。嘴巴高高鼓起，代表生氣了；嘴角上揚，露出微笑，代表高興了。你們知道是誰嗎？對了，這就是我，我是獨一無二的。

　　我的特長有很多很多。我愛我的特長，我的媽媽會讓我自己選擇自己的興趣班。我每一學(xué)期的興趣班都有重點，我是根據(jù)我的學(xué)習(xí)與專業(yè)情況而確定的。每一項我選擇后，我基本都會堅持。看到越來越多的興趣班，媽媽會問：”忙的'過來不，要不要取舍一些？”個個我都舍不得。比如，我喜歡唱歌，我三歲就開始學(xué)習(xí)聲樂，三歲登臺表演，一直堅持到現(xiàn)在。比如我喜歡畫畫，當(dāng)我在媽媽辦公室畫了五百張紙以后，媽媽才給我報了興趣班，我又堅持到現(xiàn)在。從兒童畫到水粉畫，到國畫，已經(jīng)4年了。為了讓小報更好看，我學(xué)習(xí)了卡通畫；為了提硬筆字，我學(xué)了硬筆書法；為了讓國畫的題名與畫更匹配，我申請學(xué)期了軟筆書法。

　　這就是我，有自己想法的，獨一無二的我。

我的三年級作文300字篇5

　　我有一個缺點，說起來怪不好意思的，那就是愛哭鼻子。

　　小時候，我的玩具掉在了地上，叔叔或阿姨撿起來，假裝往懷里一揣，做出要拿走的樣子，我馬上就急得哭了起來。

　　我上幼兒園時，媽媽送我到教室后離開時，我開始會哇哇大哭，過了一段時間，盡管不會大聲的哭，但是，好多時候，眼淚都要流出來。

　　長大了一些，我也在努力地改正這一點，效果總是不明顯。

　　二年級上學(xué)期，我們學(xué)校進行校園集體舞比賽，我們班的同學(xué)非常努力的訓(xùn)練。我是領(lǐng)操員，我很想為班集體爭光。但是，我們班上卻只得了第二名，當(dāng)結(jié)果出來時，我又哭出了聲，同學(xué)們看到我哭了，也跟著哭了起來，弄得老師勸了我們好久才平息下來。

　　最讓人難忘的是，去年奶奶和外公相繼離世，那段時間，人前人后我不知哭了多少回，眼睛都像個桃子了。

　　爸爸曾經(jīng)教我一個方法，寫一句“我要堅強”貼在平時我容易看到的`地方，每當(dāng)我想哭的時候，就想到這句話。我在課桌里邊、寢室里邊都貼了這張字條，多少有了一些效果。

　　現(xiàn)在，我愛哭的特點還沒有完全改正。但是，我也不想改了。爸爸媽媽告訴我：喜怒哀樂是我們每個人都有的情感，笑和哭是這些情感的宣泄方式，只有這樣，才是一個真實的甚至是健康的人。

我的三年級作文300字篇6

　　校園里的樹木有印章樹和銀杏樹。

　　校園里的樹木？你一定很好奇我為什么要寫這個呢？那是因為……

　　星期六的晚上，我和媽媽在東環(huán)小學(xué)打球的時候，剛好經(jīng)過一棵大大的樹的時候，我就問：“媽媽，這是什么樹。”媽媽微笑地說：“孩子，這是一顆印章樹。”我又問：“為什么叫印章樹呢？”媽媽說：“因為印章樹可以做成印章，所以就稱印章樹了。”我知道了，原來印章是這樣的名稱，從此就非常喜歡印章樹。

　　銀杏樹是我在園博園認(rèn)識的一棵大樹。從我四歲就認(rèn)識他了，應(yīng)該叫老朋友了吧？去到那里，那里的`花就像比美一樣，個個都不認(rèn)輸，就用一個詞來說，就是百花爭艷。我就問：“媽媽銀杏樹是什么？”媽媽說：“銀杏樹是有頑強生命力的植物，古時候就有了，但古時候很多名樹都死去了，就它沒死，所以你覺得它的生命力頑強嗎？”

我的三年級作文300字篇7

　　我家養(yǎng)的有兩只小白兔，它們長著一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩只耳朵，雪白的皮毛。

　　我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的.圖片，要是它們看見我拿著胡蘿卜片來給它們喂食，它們會在籠子里歡蹦亂跳。

　　有一次奶奶去喂胡蘿卜，結(jié)果奶奶記性不好，把籠門忘記關(guān)了，它們晚上跑了出來。結(jié)果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說：“來追我呀！”小狗在后面說：“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了，把整個院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉著大便，還邊睡覺。

　　有一次，我在奶奶家住下，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它喜歡白天活動，夜晚睡覺，睡覺的姿勢非常特別。

　　這就是我家大門牙的小白兔。

我的三年級作文300字篇8

　　我有一個精致的“百寶箱”，里面裝的既不是金銀首飾，也不是稀世珍寶。它是一個多功能鉛筆袋。

　　我悄悄告訴你們，這個筆袋可是圣誕節(jié)的時候，圣誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭柜邊上的。筆袋分上下兩層，上面是紫色的`，下面是粉色的，中間有兩條長長的拉鏈，向左拉是上面一層，里面有一個網(wǎng)兜，平時我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放里面。網(wǎng)兜的下面有一堵厚厚的“墻”，這面“墻”上有四條拱形的橡皮筋，可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的，是下面一層放鉛筆的地方。有一次，我放鉛筆時，發(fā)現(xiàn)一個問題：鉛筆太多太長放不下。太長的鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點，可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬般無奈的我只好把兩根拉鏈胡亂的拉來拉去。結(jié)果，奇跡發(fā)生了，當(dāng)我向右拉開下面的拉鏈時，原本下面一層小小的空間頓時變得十分寬敞，數(shù)了數(shù)可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也仿佛在說：“哇！這房子好舒服，一點兒也不擁擠。”另外，我的筆袋還有個隱藏的夾層，每次我收到老師發(fā)給我的獎券，我都會小心翼翼地把它們藏在里面，它幫我保管著這些榮譽和獎勵。

　　我要感謝我的這只筆袋，每一天它都陪伴著我去上學(xué)，它是學(xué)習(xí)上的好伙伴，好幫手。我喜歡我的筆袋。