三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
風(fēng)，輕輕地，溫柔地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。
樹林里，楓葉在樹枝間翩翩飛舞，美麗極了！火紅的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一面火紅的旗幟！
花圃里，有很多花都失去了往日的.色彩，但菊花卻欣然怒放，有紅的、白的、紫的……五彩繽紛，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。
田野里，稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，玉米露出金燦燦的臉，正對著我們微笑呢！果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)！
三年級(jí)作文 篇2
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)20年了。今天，我終于回到了我期盼已久的故鄉(xiāng)——九江。
“嗚——嗚——”我乘坐的私人小飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地停在九江的機(jī)場內(nèi)。一下飛機(jī)，呈現(xiàn)在眼前的全部都是高樓大廈。馬路很寬闊，太陽能汽車都很有秩序的.在馬路上快速地行駛著，一點(diǎn)尾氣都沒有，空氣清新極了。不像20年前那樣，一到上、下班高峰期就堵得厲害。紅綠燈也改成智能的了，會(huì)根據(jù)天氣、交通情況等等綜合因素來自動(dòng)調(diào)整紅綠燈的轉(zhuǎn)換時(shí)間。
來到甘棠湖畔，我發(fā)現(xiàn)湖里的水都變得很清澈，清澈得可以看到湖底的石頭。里面還有很多的小魚、小蝦。原來，甘棠湖的深處有很多個(gè)污水處理器，甘棠湖里的水已經(jīng)被凈化到了可以飲用的程度了。
剛到小區(qū)門口，小學(xué)同學(xué)黃超看到了我，跑過來抱著我激動(dòng)地說：“你好，你好，好久不見，想死你了！”我更是熱淚盈眶，拉著黃超的手蹦著跳著，一瞬間，我們似乎回到了二十年前，一起上學(xué)，一起回家，一起玩游戲……
20年后的故鄉(xiāng)，是多么美麗啊！再過二十年，我相信我的故鄉(xiāng)將會(huì)更加富裕，更加美麗。
三年級(jí)作文 篇3
嚴(yán)寒的冬天被春姑娘趕走了，天氣漸漸的變暖起來，樹上光禿禿的樹枝長滿了綠油油的葉子，小孩子減少了毛衣?lián)Q上了襯衫。哦！原來春天來了。
早上醒來，聽到一片叮叮咚咚春雨聲，仿佛像一片高響樂曲。一會(huì)兒又下著毛毛細(xì)雨，一會(huì)兒又電閃雷鳴下起了傾盆大雨，驚動(dòng)了大地。大地一片萬紫千紅，多么迷人呀！
雨下著不停，透過窗戶看見外面暴風(fēng)大雨像斷線的'珠子一樣，劈劈啪啪落在地上，滾動(dòng)的水泡一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒破滅，我真想把他畫下來。
三年級(jí)作文 篇4
今天爸爸帶我去桃花島趕海。
到了桃花島，坐上了輪船，我看見海上有一朵朵的浪花，浪花一個(gè)接一個(gè)地向我撲來。一會(huì)兒工作人員用網(wǎng)網(wǎng)住了幾條小魚和幾只小蝦，爸爸給我捉蝦的.時(shí)候我在旁邊觀看，好多人在搶蝦，爸爸搶了兩只小蝦放進(jìn)小盆里。下了船爸爸給我買了五個(gè)海螺，有一個(gè)是金絲萬寶螺，是一個(gè)非常大的螺，顏色是咖啡色的。還有兩個(gè)是玉米螺，一個(gè)是黃色一個(gè)是白色，長得非常像玉米，上面還有好多黑點(diǎn)點(diǎn)。
今天我玩得非常開心，希望下次趕海讓媽媽也來。
三年級(jí)作文 篇5
年級(jí)時(shí)的成長禮讓我第一次感到我長大了。
那天陽光明媚、萬里無云，原本就是一個(gè)讓人擁有好心情的棒天氣，但讓我更開心的是我要上四年級(jí)啦！
這次的活動(dòng)在體育館中開設(shè)，將兩個(gè)籃球架搬走了，重新布置了場地，在后面有一個(gè)大大的招牌布，讓我們簽名。媽媽也來了，是要和我一起見證我的成長。本來就是呀！這么有歷史性的時(shí)刻就我一個(gè)人和同學(xué)見證多不好哇！總而言之，言而總之，成長禮開始了。
在看完各班的演講和表演后，激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了。總負(fù)責(zé)人是這樣設(shè)計(jì)的：讓同學(xué)和同來的家長一起牽著手走在紅毯上，走到招牌布旁，用事先準(zhǔn)備好的`記號(hào)筆簽下名字。終于再過了一個(gè)又一個(gè)人之后，終于到我們了，不知為什么，我特別的緊張，仿佛有一萬只螞蟻在我身上爬，十分不自在，走路都不會(huì)走了。好像過了一個(gè)世紀(jì)，我終于走完了紅毯，來到了招牌布旁，用筆簽了字，簽完字了以后，我明白了我為什么這么緊張，因?yàn)檫@是我的成長，這簽的字，是我成長的見證，這個(gè)活動(dòng)，是我成長的里程碑。這所有的所有，是在向我證明，我長大了。
三年前，我看見別人的成長禮，三年后，別人看見我的成長禮，這就是時(shí)光，這就是流逝地飛快的時(shí)光。
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