小學生三年級作文

小學生三年級作文精品[3篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生三年級作文 篇1

今天，龍xx悄悄地對我說：“今天是她生日，叫我打電話給他媽，今天去不去她家過生日。”我高興的答應了。

　　中午上學的時候，我問爸爸：“今天放學我直接龍譯慧回家，可以嗎?”爸爸說：“可以。”放學后我跟龍譯慧回她家，到了她家過了一會兒后，爸爸媽媽就來了。我看見媽媽拿著生日蛋糕送給了龍譯慧，并給她一個封包。

　　吃晚飯時，我看見桌子上有鴨子、有牛肉、有排骨、有豬肝、有……其中，我最愛吃的就是鴨子了。

　　吃完晚飯半小時后，就到吃生日蛋糕的.時候了，我高興得跳起來!吃生日蛋糕時，我一口氣吃了兩塊蛋糕，龍譯慧一塊也吃不去，就連專門用奶油為她做的馬都沒有吃完，因為龍譯慧覺得奶油太膩了。

　　走之前，我對龍譯慧說：“再見，以后有空到我家玩。”龍譯慧也說：“再見。”

小學生三年級作文 篇2

　　一個陽光明媚的早晨，我和哥哥一起到公園綠油油的草坪上打羽毛球。

　　我們開始打羽毛球了。哥哥一手拿著羽毛球，一手拿著羽毛球拍。我興奮的對哥哥說：“哥哥，快點發球，快點發球！”哥哥把羽毛球向上一扔，用球拍使勁一拍。羽毛球朝我飛來，我仰著頭，目不轉睛的盯著，向我飛快而來的羽毛球。我舉著球拍，等羽毛球接近球拍的時候，我一拍，球又一次的飛向了哥哥。哥哥一直盯著朝他飛來的羽毛球，哥哥舉起球拍，等羽毛球很快接近球拍的時候，他用力一蹦，球拍一拍，球又馬上反彈回來。我看著向我飛來的羽毛球一拍，打了個空。球不但沒有飛到哥哥那邊，他還飛到了其他地方，我把球撿回來，用撒嬌的語氣對哥哥說；“哥哥，我們不要再打羽毛球了，好嗎？”哥哥受不了我撒嬌的樣子，連忙對我說：“好的'，好的。”我開心的露出了甜甜的微笑。

　　就這樣我和哥哥一起度過了一個有趣又好玩的早晨。

小學生三年級作文 篇3

　　你瞧，那就是我的同桌，紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動著，眼睛在睫毛的襯托下，更顯得晶瑩明澈。

　　我的同桌是一個活潑好動的小女孩，她特別喜歡畫畫，下課畫，上課還在畫，有時我也會被她感染，和她一起畫，總之她的手很難停下來，我時常對她說：“小李同學，你的夢想是不是當一名畫家呀”?真是搞不懂你！

　　她特別愛畫畫，總是私下里，畫各科老師的畫像。還別說，畫的栩栩如生特別的漂亮，時不時地也會給我們同學畫上一張。

　　說起畫畫呀，還有一件讓我記憶猶新的`事，記得有一次，當數學老師在講課時，同桌卻在底下玩著什么東西，想著不會被老師發現，她太低估老師了。

　　因為數學老師長著一對像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛，掃描著班里的一切，精細程度不亞于一臺高清度的掃描儀，最后老師把目光鎖住了我的同桌，故意叫她起來回答問題，她都沒有注意聽講，怎么會呢?支支吾吾地回答不上來，就連老師講的什么內容都不知道，這可把老師氣壞了，只能罰她站了起來。

　　同桌呀，我很想對你說，雖然你很愛畫畫，畫得也很漂亮，但是上課要認真聽講，不要再畫畫了，這樣會影響你的學習。

　　看你以后得表現嘍。我們一起加油吧，希望四年級能看到一個不一樣的你。

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