三年級學生作文

三年級學生作文匯總4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級學生作文 篇1

　　今天的天氣真晴朗，學校組織我們開秋季運動會。

　　上午，同學門很早就到了操場集合。運動會開始了，我來到了50米預賽的場地，觀看比賽。你瞧，那些同學們都在沒比賽之前，心里又緊張又激動，他們的臉紅得像一只煮熟了的大螃蟹。比賽開始了，同學門奮力奔跑，快得像駿馬，“馬不停蹄”地跑像終點。最令人注目的.還是后的決賽。裁判員大聲喊到：“預備——跑。”口哨聲突然響了，有一個班的學生跑得非常快，眼看就要贏了。哎呀，這可是總決賽呀，我們班的同學還落后在第四名~但是他不甘落后，像下山的猛虎，追上了一個又一個同學。他雖然沒又拿到第一，但是他盡了自己最大的努力，為我們班上添加了不少的光彩。

　　下午，我參加了接力比賽。比賽開始了，接力棒傳過來了，我接過接力棒，牙齒咬住了嘴唇，奮力地奔跑著，旁邊的同學叫到：“加油！加油！”我跑的滿頭大汗，終于到達了終點，把接力棒傳給了另一個同學，頓時，我心里驟然輕松了起來，由“狂風大雨”變成了“晴空萬里。”我停了下來，在旁邊緊張地看著，最后我們班終于勝利了！同學們都高興地歡呼起來，一蹦三尺高。

　　這次的運動會，我們班得了不少的獎，還真有進步呢！我覺得：運動會不但鍛煉了自我，也增強了同學們的團體精神。

三年級學生作文 篇2

　　我的愿望是當一名宇航員，去探秘宇宙中的未解之謎。

　　我要去解開月球之謎，去探秘月球的火山運動是什么時候開始的？月球是怎么形成的？為什么月球上的塵土種的玉米和在地球上差不多，水藻種在月球上的'塵土卻顯得格外鮮綠？

　　我還要去探秘太陽，想知道太陽是怎么形成的？為什么太陽會發光？太陽中的黑子是什么樣的？為什么會有黑子？黑子又是怎樣形成的？

　　我還要去探秘黑洞，黑洞是什么東西呢？黑洞有多大呢？黑洞是怎樣的？黑洞是怎樣吸東西的？如果有一天地球被黑洞吸進去了，我們人類應如何應對呢？黑洞的威力到底有多大呢？黑洞又是如何活動的呢？黑洞到底有多可怕呢？

　　如果要當上宇航員，我要學習許多天文知識，還要接受嚴格的體能訓練，而且至少得訓練十五年，才能當上真正的宇航員。有一種訓練是，教官要讓我們在缺氧的情況下坐在一種機器里快速旋轉。如果在里面轉十分鐘頭不會暈，才可以通過；如果出來頭暈目眩，就得當場退出，不管你前面多好，因為這是最難也是最重要的一關，如果這關沒過，你再喜歡也當不了宇航員。

　　我的愿望就是當宇航員，我要從現在做起，每天鍛煉身體，多學習天文知識，爭取早日實現這個愿望。

三年級學生作文 篇3

　　今天，我特別高興！

　　因為爸爸送了我一本書《甌淙》，親切地對我說：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開書，“呀！”我興奮地叫了起來，一陣風似的跑到教室里，大聲喊道：“我的作文發表了！”班上的同學好奇地圍過來說：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他們很想看看這本書。

　　于是，我馬上打開書，翻到我的那篇作文《一次失敗的實驗》。他們露出了羨慕的神情，王佳怡說：“班長好厲害。”吳政遠說：“你是怎么做到的.？”朱信源無話可說。

　　放學后，我興奮地對吳宏展說：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說：“哪里？”我也給他看了，他說：“你真能干，我要向你學習！”

　　以后，我要更加努力，更上一層樓。

三年級學生作文 篇4

　　我到現在還不會騎自行車，每次看著同學騎自行車，都非常羨慕。所以，我下定決心今天一定要學會。

　　我先自己踮著腳學，偶爾媽媽幫著我學，一邊扶著車，一邊不停地鼓勵著我：“把好車頭，眼睛向前看，腳用力蹬，坐穩。”要下來了，我就叫蹬地面，學習中，我的手指的皮都裂開了，流出了血，但我只是回家匆匆地包扎了一下，繼續練習。

　　慢慢地，在媽媽的嘮叨聲中，搖搖擺擺地有點會騎了，但騎上去還不熟練，我正準備放棄，忽然聽到背后傳來一個熟悉的聲音：“加油！”原來是我的玩伴羅航錫，我想：羅航錫支持我，我不能讓他失望。于是我就鼓起勇氣騎，一會兒腿上了，一會兒手傷了，一會兒腳又傷了，我都忍著痛。有一次，我騎得不夠穩，結果自行車倒了，我眼疾手快，跳開了，才避免了一次重傷。

　　后來，我學習了好朋友羅航錫的方法，他的`方法是：眼看前方，上次速度快。漸漸地，我騎得速度變快了，騎得也越來越穩了，最后快如一陣風，我高興極了，羅航錫也讓他爸爸拿來了自行車，和我一起比賽，我一邊哼著歌一邊說著：“快來追我，快來追我……。”

　　今天，雖然我吃了無比多的苦頭，但是，我很快樂，用自己的努力，媽媽的幫助，玩伴的鼓勵，堅持又學會了一項本領——————騎自行車。