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小學(xué)三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
我有個(gè)小伙伴叫姚姚，我們從幼兒園就認(rèn)識了。從小她成績就比我好，舞也跳得好，可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我，每次見面總把我摟在一邊，還老拿我數(shù)落姚姚，所以她也有點(diǎn)恨我，盡拿眼睛在旁邊瞪我，哈哈哈。我也恨你好嗎，因?yàn)檫@個(gè)別人家的孩子，我被我媽也不少罵。
可是這不影響我們的友誼，一直以來姚姚都是我最親密的伙伴，我們一起哭一起笑一起成長。我們每天放學(xué)都在一起做作業(yè)，周六日上興趣班的時(shí)候也坐一起，下課就去學(xué)校外面賣小吃的.阿姨那里買五毛一包的糖吃。
姚姚最愛管我，雖然她比我大不了幾個(gè)月，但她總是以姐姐的姿態(tài)來對我的成長進(jìn)行指點(diǎn)。小到吃什么零食，看什么書，大到我被人欺負(fù)。我曾有一次被一個(gè)男孩子欺負(fù)，于是她便帶著我找上了那個(gè)男孩子的家門，并且聲明，如果不能親眼看見那孩子他媽揍他，她就不走……。我有時(shí)候真嫌她管我，但我也很高興一路上有她的鞭策和關(guān)心。
姚姚學(xué)跳舞，我學(xué)小提琴。我總想方設(shè)法逃避練琴，她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷，即使不能在舞蹈室練習(xí)，卻還是天天堅(jiān)持在家里做上身的舞姿練習(xí)。堅(jiān)持久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的意義，這是她的座右銘，現(xiàn)在也成了我的座右銘。
我們兩個(gè)人，常常像斗雞似的，但無論在我心里，還是在姚姚心里，我們都是彼此最好的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇2
春節(jié)然而我國各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。”這歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)定照。
相傳堯舜時(shí)期，我國就有這個(gè)節(jié)日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗，但當(dāng)時(shí)歷法，然而靠“觀象授時(shí)”，然而否準(zhǔn)確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創(chuàng)造了“太初歷”，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首，從這時(shí)起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以后，這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。
在我國最古的文字記載中，有許多關(guān)于歲首的故事，臘月和新春，正然而“秋收冬藏”以后的農(nóng)閑季節(jié)，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農(nóng)以休息之”。拿我們這天的話來說，就然而勞逸結(jié)合的意思。
那么春節(jié)到底然而怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個(gè)名叫萬年的青年，看到當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂，想把節(jié)令定準(zhǔn)，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動(dòng)啟發(fā)了他，他設(shè)計(jì)了一個(gè)測日影計(jì)天時(shí)的`日晷儀。但然而，天陰雨霧，影響測量，之后，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動(dòng)手做了五層漏壺，天長日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，天時(shí)的長短就會(huì)重復(fù)一遍。
那時(shí)的國君叫祖乙，天時(shí)風(fēng)云的不測，使他很苦惱。一個(gè)名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設(shè)天臺敬祭天神，祖乙認(rèn)為有理，便帶領(lǐng)百官去祭天，卻無濟(jì)于事，萬年明白后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。然后于然而把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭，并派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“期望你能測準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)光，建立歷法，為天下的黎民百姓造福。”
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進(jìn)展?fàn)顩r，當(dāng)他登上日月壇時(shí)看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬年，結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了，祖乙明白后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指著天象，對祖乙說：“然后此刻正然而十二個(gè)月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請國君定個(gè)節(jié)吧。”祖乙說：“春為歲道，就叫春節(jié)吧。”
冬去春來，年復(fù)一年，之后，萬年經(jīng)過長期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽歷，之后為了紀(jì)念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時(shí)掛上壽星圖，據(jù)傳說就然而為了紀(jì)念萬年的。
此刻我們過年也有一些習(xí)俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。
小學(xué)三年級作文 篇3
前些天，我家買了三只小雞。它們?nèi)戆咨拿饧獾淖彀褪呛谏模_也是黑色的。媽媽說它們是白毛烏骨雞。
平時(shí)，爸爸媽媽去廠里，我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽說小雞還小怕給狗吃了，就把它們放在家里養(yǎng)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，由我把它們放到門外的草地上吃蟲子，我在一旁看著。
小雞們團(tuán)結(jié)友愛，總是和和氣氣的，做什么事情都不分開，吃飯的`時(shí)候在一起，睡覺的時(shí)候在一起，玩耍的時(shí)候也一起。它們總是歡歡喜喜，開開心心的。
可是，有一天，三只小雞卻為了一點(diǎn)小事吵架了，干仗了。
事情是這樣的：這一天，我們?nèi)叶既ソ稚狭耍钡桨聿呕貋怼Ｐ‰u們自己在家里玩耍，找吃的。當(dāng)我們一進(jìn)門，小雞們就“嘰嘰嘰”地朝著我們叫，好像在和我們說：“我餓，我餓 ……”媽媽連忙叫我去拿米來喂它們。小雞一路跟著我來到廚房，一只毛毛蟲正慢慢地在廚房門邊爬著，小雞們見了，毫不猶豫地沖了上去，最快的一只啄住毛毛蟲的腰部就往邊上拖，它太餓了，想獨(dú)吞。另兩只小雞可急了，說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)啄住蟲頭不放，一個(gè)緊緊咬住蟲尾不松口，三只小雞分三個(gè)方向撕拉毛毛蟲：你往左，我往右，還有一個(gè)往下邊，呵，真可笑，誰也不讓誰！爭搶得仿佛誰都不認(rèn)得誰！相持了一分多鐘，最后那條可憐的毛毛蟲被它們?nèi)齻�(gè)撕成了三段，這場空前的戰(zhàn)爭才算結(jié)束。
后來，我往它們跟前撒了把米，它們又和好如初了。
小學(xué)三年級作文 篇4
我們生活的世界就像一個(gè)百花園，每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個(gè)人都有自己的性格、興趣、愛好、特長??下面，我就來介紹一下自己吧！小小的眼睛，烏黑的長發(fā)，一張櫻(yīng)桃小嘴，能說會(huì)道。這就是我。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛哭。誰要是惹(rě)到我，我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，唉！其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關(guān)不住這個(gè)水龍頭。記得有一次，是在放學(xué)的路上，我們班的某一個(gè)女生，不小心把我撞倒了，我便大哭起來。我們班的幾個(gè)女生都在安慰(wai)我，可是，她們誰安慰我都不行，我就是哭。你說有什么辦法呢？
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有恒(h?ng)心。那天，我和我的朋友一起剝花生，還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，有些人就去看電視。我也想走進(jìn)屋里看電視，這時(shí)耳邊回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終。于是，我又坐在那里剝起了花生。慢慢的，一盤飽滿的.花生呈(ch?ng)現(xiàn)在我的眼前！看到了自己的成果，我好高興！
這就是我，一個(gè)既愛哭，又有恒心的可愛的小女孩。
小學(xué)三年級作文 篇5
我的生活中，熟悉的'人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛臭美。
有一次，奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，忽然媽媽說：“等一下我還沒準(zhǔn)備好呢!”原先，媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面，之后又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì)兒走下樓來問這個(gè)漂亮嗎那個(gè)漂亮嗎過了好一會(huì)兒才把衣服換好。我一看，哇!媽媽真漂亮啊!結(jié)果，去奶奶的路上，媽媽不停地問，這天我漂亮嗎
哎!我這個(gè)愛臭美的媽媽可真“煩”呀!
小學(xué)三年級作文 篇6
我家住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。我和妹妹常常在草地上玩耍。
春天，小草從地下悄悄地探出頭來，草地上又開了數(shù)不勝數(shù)的野花，輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，野花上有幾只蝴蝶在翩翩起舞，把那碧綠的草地打扮得更加絢麗多彩。姐妹倆在草地上打滾、摔跤，玩得可來勁了。
夏天雖然火熱，可晚上卻送給了我們涼爽。我和妹妹躺在草地上數(shù)星星，小蟋蟀在一旁的草叢中唱著催眠曲，好幾次我們進(jìn)入人人夢鄉(xiāng)。
秋天來了，菊花開了，香氣撲鼻而來，把我們陶醉在仙境一般的世界里。草地上長滿了許多野草莓和野果子，我們坐在草地上一起品嘗著，啊酸酸甜甜的，真是好吃極了。
果實(shí)累累的`秋天慢慢地過去了，我們看見一排排大雁飛在南邊，一片片樹葉落了下來，草兒黃了，花兒凋謝了，仿佛告訴我們：冬天快要來了。
慢慢地，慢慢地，冬天來到了，天上下著鵝毛般的大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在草地上，好像給草地?fù)Q上了雪白的衣裳。我們身穿厚棉襖，戴著帽子和手套，在雪地里堆雪人、打雪仗、扔雪球，玩得開心極了。
漫長的冬天還在繼續(xù)著，我們?nèi)匀怀两诳鞓返暮?dāng)中。
我們忘不了這可愛的草地，也忘不了草地給我們的快樂。