雪三年級作文

實用的雪三年級作文[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的雪三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

雪三年級作文 篇1

　　我最喜歡下雪天。下雪天最好玩的莫過于和媽媽學校里的那群學生打雪仗了。

　　“叮鈴鈴”下課了，底樓教室里的學生，不管是男還是女，都像瘋了一樣，飛快地跑到室外有雪的地方，迅速抓起一團雪，向自己的.好朋友扔去。我站在辦公室門邊開心地看著外面你追我趕的熱鬧場面。突然，一個雪球朝我的左肩飛來，快要砸到我了，我趕緊往右躲，那個雪球與我擦肩而過，砸在了門框上。我心想：是誰在打我？我絕對不會饒過你的！你給我等著！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)唯獨一個男生站在幾米開外的地方看著我，一臉壞笑。我猜，向我扔雪球的人肯定是他。我飛奔出去，抓起灌林叢上的一團雪向那個男生沖去。等靠近時用力把雪球向他扔去，雪球徑直向他的腦袋飛去，最后打在了他的腦袋上。“耶，黃金爆頭！”我高興的喊道。

　　回辦公室的路上，我看見幾個男生在向一個女生扔雪球。以多欺少算什么英雄好漢……路見不平自然應拔刀相助。我急忙抓起一把雪，向那幾個男生扔去。這下可好，我立馬成為了他們的攻擊目標，雪球流星般地向我飛來。我左躲右閃，雖然躲過了不少，但還是躲不過挨雪球打的命運。

　　“叮鈴鈴”上課了，學生們戀戀不舍地放下手中的雪球，鳴金收兵。教室外面又恢復了寧靜。

　　雖然“戰(zhàn)爭”只持續(xù)了短短的幾分鐘，但它卻是我成長過程中留下的永恒記憶。

雪三年級作文 篇2

　　清晨我跨出家門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

　　往日熟悉的院落一夜間變成了白皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹枝上布滿了擠擠挨挨、密密麻麻的雪花，小樹亭亭玉立，恰似一個個白衣仙子。走到院外，放眼望去，寒風卷著雪 花，紛紛揚揚、飄飄灑灑，小雪花像在跳著一曲優(yōu)美的舞蹈。它們東跑跑，西跳跳，望望這頭，望望哪頭，過了一會兒，他們似乎玩夠了，玩累了，才無聲無息的落到地下。

　　我被這銀裝素裹的.景色陶醉了，此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外，我情不自禁的伸出雙手想去擁抱這美麗的雪花。

　　好大一場雪，真是太美了。

雪三年級作文 篇3

　　20xx年的第一場雪終于來了，大家都非常開心，快樂。

　　星期六下午，雪一直下個不停，我站在雪地里，望著房子后面的大堤，哇！堤上的人可真多呀！數(shù)都數(shù)不清，像是一群快樂的小企鵝在堤上跑來跑去。

　　我和爸爸媽媽，找了一些塑料布，紙箱等等許多和滑雪有關的東西，也準備到大堤上快樂一番。

　　我們走在麥地里，腳下不時發(fā)出"吱吱吱吱”的聲音，真是太好聽了，就像是一首美妙的樂曲。接著，就要爬上這高高的大堤了。

　　到了堤上，我們把塑料布先鋪在地上，開始準備滑雪，爸爸媽媽異上同聲的說：“李暢，你先滑我們后面跟著你。”我著到下面白茫茫的一片，心里不由有點緊張。我先坐在塑料布上，兩只手緊緊地拽著塑料布，生怕摔到，把腳稍微抬起來一點，身體稍微往后仰一點，隨著媽媽的口令“三二一”，他們把我推了下去。我在心里對自己說：“加油！加油！一定要加油，一定要掌握好方向。”一瞬間，我就從堤上滑到了堤下，像坐滑滑梯一樣，驚險而刺激。

　　就這樣，我們一家人滑下去走上來，有時還翻了一大跟頭，有時還來個360度旋轉，我們開開心心的.玩了一下午，笑聲也在飄雪的天空中久久回蕩著。

　　我喜歡這樣的大雪，接下來的日子里，多來幾場該多好呀！

雪三年級作文 篇4

　　20xx年的春季，是一個不平常的春季。正當人們喜氣洋洋準備過年的時候，一場突如其來的大雪災降臨了。

　　火車站里，幾十萬旅客嚴重滯留，他們沒吃的、沒穿的，就連生病了也沒有固定的醫(yī)院，更沒有舒適的床位。他們心急如焚，卻只能眼睜睜地看著火車一拖再拖。有些滯留在車上的.旅客也只好呆呆地望著被冰雪封住的路……

　　有些山區(qū)和城區(qū)幾百萬居民生活用電沒有保障。湖南郴州，居民們連續(xù)14天斷電、斷水。14天，14天呀！可能14天對有些人來說不算什么，可對郴州的居民來說，這14天多么難熬啊！想想看，不能用電烤火，不能洗澡……只能燒煤取暖或縮進被窩。本來年味濃濃的城市一下子陷入了黑暗之中。你想，有蠟燭呀？可蠟燭一下變?yōu)榫o缺物資，1毛、5毛的蠟燭漲到了三四塊！這對那些貧苦的災民來說，簡直是個天價，他們想要光明小學生作文，可面對如此昂貴的蠟燭就只能望而卻步。

　　就在此時，從遠方走來了許多天使，他們送來了棉被，里面裹著的是溫暖與希望；他們拿來了一碗碗熱氣騰騰的面，里面包著的是關愛和貼心。他們用雙手重建起了被冰雪壓跨的電塔，使居民能正常用電，他們一次又一次地去破冰、除雪，在風雪里總有他們高大的身影……

　　半個月后，那冰冷的場面變了，變得生機勃勃，陽光普照大地，小鳥在天空歡歌，大地又恢復了往日的生機，很難想象以前的那種畫面，我們雖然可以忘記巨大的雪災，但不能忘記那些親愛的叔叔阿姨，那些支持我們、幫助我們渡過難關的天使們！

雪三年級作文 篇5

　　玉龍雪山之所以叫玉龍雪山，是因為它有十三座山峰，山峰上常年有積雪，合起來很像一條玉龍。

　　我站在山下看雪山，雪山合起來拼成了一條兇猛的玉龍，好像要鉆入傍邊的金沙江似的。

　　到了坐纜車的地方，我們乘上纜車，緩慢前行。我低頭看著窗外，一開始，樹很茂盛，到了半山腰，樹變得稀疏了，之后越來越少，越來越少……最后，到了雪山，一片樹葉都沒有了，空氣和氧氣很稀薄。

　　那里被云霧纏裹，傍邊的.冰川乍隱乍現(xiàn)，山上山下溫差明顯，上面的積雪終年不化，是這里溫度最低，海拔最高的雪山。

　　玉龍雪山本來很冷，誰知“天公不作美”，下了一場罕見的超大暴雨，我的鞋濕透了，本來就很冷，玉龍雪山的溫度又把水給冰凍了，腳都凍僵了。我穿著防寒服，走路一搖一擺的，像只小企鵝。

　　我聽媽媽說，玉龍雪山上的冰川都是萬年冰川，玉龍雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢來爬玉龍雪山呢？

雪三年級作文 篇6

　　雪兒從藍天飛回到我的身邊，它對我咕咕的叫了一會兒，似乎在說：“謝謝你的'細心照料，沒有你，我翅膀的傷不會好，等我干完自身的任務，我再飛回來看你。”我望著它潔白的身軀，是多么的依依不舍!

　　北宋詩人——蘇軾寫了一首詞，名字是《水調歌頭》，詞中有一句話， “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。” 意思是人固然有悲歡離合，月也有陰晴圓缺，自古以來世上就難有十全十美的事。這句話是多么像我和雪兒現(xiàn)在的情景啊！

　　我只能難過地說道：“雪兒，你走吧，你自己應該有任務在身，而且藍天才是你真正的家園。”我把雪兒放在手中，向天空伸去。雪兒看了看我，似乎向我告別。然后，向藍天飛去，我望著雪兒的背影，喊道:“再見------”

雪三年級作文 篇7

　　看了這個題目，大家一定覺得很疑惑，“小雪球”是什么呢？別急，下面我就為大家揭曉答案。

　　其實，這個“小雪球”是一只倉鼠，因為它渾身雪白雪白的，而且圓的像個球，因此，我便給它起了這個名字。

　　小雪球才剛剛滿月，是從一個同學家抱回來的。我給它買了“別墅小籠子”、木屑、除臭尿砂、食物、磨牙棒、小浴室等等。一開始，“小雪球”無法適應新環(huán)境，一直躲在角落里，蜷縮的身體透露了它的膽怯和抗拒。而現(xiàn)在它已活蹦亂跳，可以爬欄桿，玩轉盤，滑滑梯等等，它最擅長的就是四只腳都抓著欄桿，把自己吊起來，不停發(fā)出“嗞嗞”聲，好像在向我們炫耀它是一名“體育健將”。

　　我最喜歡給“小雪球”洗澡了。我先把浴沙倒進小浴室，再把浴室放進大盒子里，之后，用一把湯勺把“小雪球”放進浴室，這樣，就大功告成了。瞧，它開始洗澡了。“小雪球”這里蹭蹭，那里磨磨，白白胖胖的'身子滿地打滾，遠遠看去，像極了“雪球”。等它折騰夠了，覺得無趣了，就會抖抖身子，走出浴室門。有好幾次，我為了能多看一會“雪球”洗澡，故意用湯勺堵在浴室門口，“這回，它出不來了吧，哈哈！”正當我得意的時候，聽見它“吱吱”叫了起來，像在說：“主人，快放我出去！放我出去！”我于心不忍，就把湯勺拿走了。“小雪球”不愿自己被困在籠子里，于是便開始挖“地洞”，想要逃走。它把盒子咬得“咯吱咯吱”響，盒子已被它咬得破爛不堪，有好多小洞，你看，它的牙齒可真厲害呀！

　　可愛的“小雪球”每天都能給我?guī)�來樂趣，可以說，它就是我的“開心果”，我多希望我們能互相陪伴，直到永遠。