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游三年級作文必備【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的游三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
游泳是一項全身性的有氧運動，不管是增強體質，預防疾病等方面都有非常多的好處。
我喜歡游泳的原因是可以讓我鍛煉身體、長個子。我還在網上查了游泳的好處有：可以減肥、可增強心肌功能、可增強抵抗力，可加強肺部功能和磨煉人的`意志，促進心理健康和智力發展。
我在省體中心學的是蛙泳，老師是先讓我們學基本的腳部運動，然后在學手部運動，帶著游泳圈從臺上跳下去，然后接著帶著游泳圈在水里游，游到一半的時候有一個梯子，從梯子上去，再從臺上跳下去，如此反復的一直練習，慢慢的，我們開始不帶游泳圈就跳下去，然后不帶游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老師就會把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的課以后，我們大家都學了游泳。
學會了游泳以后我才知道，原來很多事情剛開始不敢去做，只要想辦法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。
游三年級作文 篇2
星期六的下午，小桔燈萌芽班的師生到南山公園去秋游，我們興致勃勁，開心極了。
汽車開到了南山公園門口，我們擁擠地下了車，一窩蜂地跑進了隔河巖大門，走在一條寬闊的大道上，兩旁的大樹綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，高大挺拔。
首先，我們來到南山公園的后門，看見兩排蒼綠的松樹，像一個個軍人，威風極了。
接著，跟著隊伍一路前行，來到了仙女身邊，那個仙女反抱著一把琵琶，這讓我想起了作文課中所學的`反彈琵琶寫作法。
我們又來到鵝卵石鋪成的小路上，那里有許多枇杷樹，綠而高大。那兒還有野菊花，一簇簇，一叢叢。別的花都謝了，而它卻開得正艷。我愛它那堅強不屈的品格，不然它怎么是植物四君子呢！路的盡頭有假山，有的像頭骨，有的像仙桃，有的像花朵。
順著假山間彎曲的小路走向石橋，湖中央有個仙女,手里捧著一朵花,十分好看。
接著往下走有一塊石碑，上面寫著五個醒目的紅色大字：清江桃花源。一個高大魁梧的陶淵明雕像立在中央，傳說他不為五斗米折腰，罷官隱居。我懷著對詩人崇敬的心情大聲讀了雕刻在石牌上的《桃花源記》。詩句特別優美，處處流露了人們對美好生活的向往。
很快，我們結束了秋游，高高興興踏上了歸途。南山公園真美��！
游三年級作文 篇3
我終于又可以去旅游了。
晚上七點我們去機場，我們去買好票之后就等待去北京的飛機起飛了。
要起飛了！飛機終于要起飛了，我還是第一次i坐飛機呢！經過了一個小時三十分鐘的時間，我們一家四口終于到了北京首都機場。
我們坐著出租車，到了我們事先訂好的'酒店。進入酒店，辦理好手續后，就進入房間洗洗睡了，明天還要早起去玩呢！
我們去了長城，我第一次看見長城，發現比我自己想象的要長要寬呢！
一個上午過去了，我們來到圓明園，圓明園里面有許多有趣的小玩意。有氣球糖，小手表店，玻璃球中間畫畫，魔術道具，各種各樣的都有。一轉眼到了晚上，我們就在酒店吃飽后休息了。
第二天我們來到故宮，有好多個宮殿，根本看不完。到了中午我們準備做出租車回酒店，沒想到打不到出租車，害我們走了幾公里的才到酒店，原來首都并不是那么好玩。
第三天我們去了天安門廣場，中間有毛爺爺的畫像，買了一個紀念品。下午，我們就回去休息了。
第四天，我去看了升旗儀式，然后我們還去了鳥巢。
第五天，天蒙蒙亮我們就起床了，因為要趕飛機回家。
游三年級作文 篇4
一天，我和媽媽，外婆一起去南平動物園玩。
我興奮地往里走，這時，我聽見了一陣哄叫聲，我低頭仔細地一看，原來是兇猛的獅子。我又向前跑去，看見了森林之王--大老虎。它在籠子里趴著，把嘴張得大大的，好像想讓我變成它的美餐。這時，我眼前頓時一亮，你們猜，我看到了什么？我看到了愛美的孔雀！我在孔雀的'大門前轉來轉去，發現它們沒有一個肯開屏給我看，我只好失望地走了。我又走了不久，低頭一看，下面是梅花鹿。它的鹿角好像一棵小樹似的，身上的花紋也非常漂亮。我又往前走，看見了我來動物園最期待的猴子。有的猴子在假山上爬來爬去，好像有多動癥，有的猴子坐在假山上，悠閑地吃著香蕉。我買東西給它們吃，我一丟下去，它們就瘋狂地搶起來，好像是一只只餓狼。
今天真好玩呀！
游三年級作文 篇5
星期一，是一年一度的六一兒童節，星期一的下午，學校舉行了游園會。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的規則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。
游戲開始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚淇，可以開始了，你一共有三次挑戰機會。”
“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹。可這彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的.小調皮，鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進了終點。
快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節在歡身笑語中度過了。
游三年級作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風在空中飄蕩，一隊黃衣藍褲的小學生背著包兒，蹦蹦跳跳，手牽著手走在小路上，向著春天的田野前進……
路旁，綠草萋萋。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花便長在這綠草之上�！斑@不是油菜花，而是遍地的金子。”是啊，老師所言，形象生動�？茨菨M眼的黃色，在春陽的照耀下閃著金色的光芒，不是金子是什么呢？這片金色的花海，以青山綠水作背景，以粉墻黛瓦作背景，顯示出大自然勃勃的生機。我被這令人無法抗拒的.美景迷住了，情不自禁地走進了花海中……
仔細看這油菜花，其實是一個個由多朵小花攢成的“花球”，那一朵朵小花精致小巧，好似一只只尚未成年的黃蝴蝶，怪不得古人有詩句贊嘆：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
沐浴著溫暖的春陽，小伙伴們到達了目的地，一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽光上，水面閃閃發光。一陣微風拂過，水面泛起一圈圈漣漪，好似飽經滄桑的老人的面容，布滿皺紋但又慈祥平易。河邊，一棵郁郁蔥蔥的樟樹傍水而立，剛換新葉的樹枝，時而“蜻蜓點水”，時而“照鏡自賞”。樹下一排紅葉石楠，仿若一個個燃燒的火球，映紅了河水，映紅了我們的臉頰。
我們團團而坐，唱的唱，舞的舞，折的折，寫的寫�；盍κ愕耐瑢W們在一齊歡樂、一齊分享著喜悅。草地上，長著無數的紫云英，它們藏在綠草中，好像是一個個紫色的小精靈。它們可食用，可入藥，可作肥料，可謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
時光飛逝，夜幕降臨，我們放飛了手中的紙鶴，讓快樂在春風里飄蕩，飛翔……
游三年級作文 篇7
早上，天剛亮，我和哥哥還在懶懶的癱在床上，此時，我們倆還在睡覺，但好景不長，我們還是被早早的叫起床，洗漱完之后，收拾好東西，但不知道要去哪。
經過了三個小時的長途跋涉，在到達目的地之前，我費了九牛二虎之力，終于打聽到原來我們是要去一個叫“水城河”的地方，在這之前，我們將車停在路邊，到山里去撿菌子，天氣潮濕，雖然到處都是水，但是我們并被有退縮，果然，功夫不負有心人，只有付出，才有回報，剛開始，我們就撿到了一朵牛肝菌，接著，我們還一起摘野果子……到達目的地了，這里的河水猛極了，大水嘩嘩的流著，爸爸講帳篷搭在河邊，我們在旁邊燒烤，我們一起在帳篷里睡覺、玩耍，一起在帳篷邊玩耍，開心極了。
接著，我們要去最后一個景點，我們換上拖鞋，踩在冰冷的河水里，沿著大石頭逆流而下，慢慢的前進。到了，這是一個很大的瀑布，河水毫不畏懼的.沖下山崖，水花濺在附近的植株上，乘著風吹拂在我們的臉上，涼爽極了……
這一天正是驚險而快樂的一天，希望大家也能來哦！
游三年級作文 篇8
游船是人類觀景和交通的工具。想象一下，30年后游船會變成什么樣子呢？
現在的游船是人類的“水上小汽車”。它可以在水上快速的行駛，還可以觀景住宿�？粗且煌麩o際的天空中幾只雪白的海鷗在歡快地飛翔，吸一口新鮮的空氣，令人心曠神怡。要是腳下的這艘游船能飛起來，那該多好呢？可這一切都只是假想，現在的科技水平還不足以完成這個愿望。但30年后就有很大的可能實現呢！
30年后，人們在游船上高興地舉臂歡呼。而游船忽上忽下，時而在天空中像鳥兒樣飛翔；時而在陸地上風一樣地奔跑；時而在海洋里歡快的游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂場。吃飯時，游船會自動伸出兩只長長的“手”“手”上“長”著兩個捕魚網。每次撒完網，網里都會有滿滿的魚跳來跳去。有時還會有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹！而且還有十分舒服的房間。
這樣的游船會更加的方便快捷，更加環保。它不用加油，只需要充電。而且還會邊走邊噴出香氣撲鼻的`桃花瓣！
上天入地進太空的游船，多么美好的遐想呀！夢想總是會有的，萬一實現了呢？人類夢想的實現需要科學的支撐，隨著科技的進步，一切皆有可能！