三年級的作文[精品3篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
從前,有一只特別愛學習的小猴子,可是呀,寫字的姿勢總是不正確。
記得那是一個星期天的早上,他正在看書,突然,他的眼睛看字非常模糊,他便揉了揉眼睛,還是看的很模糊,他便揉了揉眼睛,還是看的很模糊。他就緊張的喊著:“媽媽,媽媽,我的眼睛有問題啦!碑攱寢屪哌^來時,就連媽媽的人影都是若隱若現的.。小猴的媽媽急急忙忙的將小猴送往醫院。貓醫生看過后,對小猴說:“小猴,你的左眼4。3,右眼4。4,你已經近視了,需要戴眼鏡進行治療糾正視力!蓖砩希『镒隽艘粋夢——夢見眼睛對他說:“小猴子,你永遠都會是我們眼睛家族的朋友了!毙『镞B聲說:“我不是你們的朋友,我不是……”這個聲音,吵醒了正在睡覺時的猴媽媽。猴媽媽在一旁悄悄地說:“小猴呀,你可知道你視力下降的原因!那就是你寫字的姿勢總是不對,長期這樣……唉!”
小猴只要一想起近視給自己生活帶來多大的不方便,便下定決心一定要把寫字的姿勢改正。
從此,小猴的寫字姿勢都是非常正確的,漸漸地呆在小猴鼻梁上的眼睛就不見了。
三年級的作文 篇2
我最熟悉的人是周佳,她是我們家鄰居的孩子,她今年七歲,上小學一年級。她長的非常漂亮可愛,瓜子臉,大眼睛,紅紅的小嘴巴總是往上翹著,是個人見人愛得小女孩,她非常的活潑好動。
記得有一次,她來我家玩,就把沙發當成了蹦蹦床,不停得跳,被她媽媽狠狠得訓了一頓,立刻她的`大眼睛里含滿了淚花看著她媽媽,也不說話,讓人看了很不忍心,讓人忍不住去哄她,我趕緊拉著她的小手去我的房間玩去了,不一會她就笑了。
我非常喜歡這個活潑好動的小妹妹。
三年級的作文 篇3
那個炎炎夏日老天注定了她與我們相遇,可老天注定了兩年后的離別。當腦海中仍殘有她在講臺上那英姿颯爽的身影中,她人已經悄悄離去;當還能清晰地記起她那字正腔圓的普通話時,卻只能看到她離去的背影。
“同學們好,我是你們今后的地理老師,我叫李勤!焙喍逃謽銓嵉淖晕医榻B,是她對我們說的第一句話。她看上去十分和藹,一個小小的'身影在講臺上踱來踱去,粉筆如畫笑一般在黑板上,一張張地圖浮現在我們面前。
她每次在她上一節課下課時就已經來了,在黑板的偏位置畫上一張大大的世界地圖,亦或者是區域地圖。每次當她畫完,我們便拿出書來與其相對,想從中找出一些錯誤,可每次我們都無功而返。久而久之,我們也沒有去挑骨頭了。我們也問過:“為什么會不看書就可以畫出來。俊笨衫蠋熞膊桓嬖V我們只是說。“因為地圖在心中!
我剛開學的時候,地理并不好,可是她毅然讓我當地理課代表,于是我就在地理上十分努力,一直到生地會考,我最后以滿分的成績給地理畫上句號。這也是為什么她的原因。
她的努力與堅持也一直感染著我。我也曾在晚上看過她獨自一人在辦公室改我們的作業,我們的作業也每次都有她修改并為我們講解的痕跡。
記得有一次,她并沒有像以前那么早的來到教室,也沒有她例在黑板上畫那標志的世界地圖,她只是在講臺上講解著昨日的作業,只是突然轉過身,爬在了講臺上。我們一時間慌,忙去關心。當她抬起頭那一剎那,我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛,而是一對虛弱,帶著疲憊的空瞳。原來她生病了,最近都是帶病上班,也不愿讓老師代,怕我們不習慣。可最終一位巨人也撫不住了,倒下了。最后她把我叫上臺,讓我拿著她的書講解作業。講的不好的她就插兩句。我在感慨:一位瘦弱的身形為何可以爆發出如此強大的力量。
她已離我遠去,可仍停留在我心中。