實用的三年級作文精華5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我們在《開學第一課》這首歌中進入了一個盛大的節(jié)目 《開學第一課》，它是一年一次的節(jié)目。
這次的主題寫了什么是美，美是什么;我想有些人認為美僅僅存在于外表，如果是這樣，那么你就錯了。美不光指外表美，而最重要的是心靈美，只要心靈美什么東西都是最美的。上面還請到了幾位奧運冠軍，其中葉詩文說，她們訓練最艱苦的時候，她常常是一邊游一邊哭，這讓我深深地體會到了一位奧運冠軍身后的滄桑。成為一位奧運冠軍有多么的辛苦，有多么的'艱苦，就在葉詩文以打破世界紀錄的成績奪冠之時，她自己覺得像在做夢，是呀，有時自己一下爆發(fā)的力量是自己也無法想象的。
從這一次的觀看中我知道了什么是美，美是什么。通過這次觀看，我發(fā)現(xiàn)自己竟還有那么多的不足。在這此次節(jié)目中我認識了最美司機 吳斌，他用自己的生命換下了全車二十七人的生命。那天，一個重物從天而降，直奔大巴車而來，隨后打破了大巴車的前擋風玻璃，擊中吳斌的腹部，當時他并沒有慌，而是忍受著巨大的痛疼將車穩(wěn)穩(wěn)地靠邊停下，而后打開雙閃示意后車，最后拉開手剎解開安全帶并叮囑乘客不要亂走，這是在高速公路上危險，僅僅是這段短短的視頻就讓人感動萬分。
當他被稱為最美司機的時候他已經(jīng)永遠的離開了我們，當他悄然離去的時候，他的家人在為他哀悼，他的朋友在為他哀悼，他的事跡感動了人們。全城成天上萬的市民來為他送行，他悄悄地走了，感動了一座城，也感動了我們所有中國人，他的行動無愧 最美司機 的光榮稱號。
啊，美，美就在我們身邊，只要我們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次的節(jié)目中我明白了什么才是真正的美!愿我們在以后的生活學習中，以自己的實際語言，行動，做到更多的美。
三年級作文 篇2
時間不停地飛跑著。轉眼間，我已經(jīng)十歲了。在這十年間，我學會了許多我原來不會的本領，如游泳、打乒乓球、打羽毛球……可是最困難的要算是學騎自行車了。
我六歲時，看見馬路上來來往往的汽車，自己也想像成年人一樣開著小汽車，在大路上穿梭。于是，我便天真地問媽媽：“媽媽，媽媽，我也要開著小汽車在馬路上飛奔。”媽媽笑著說：“就你？你還是未成年人呢！開小汽車會被警察叔叔抓住的，你先學會騎自行車吧！”那時，我大惑不解地問：“什么是自行車呀，媽媽？”媽媽和我開了個小玩笑，說：“要學會騎自行車，才可以開小汽車喲！你想學嗎？”我迫不及待地說：“我要學，我要學！”媽媽不想掃我的興，就說：“你那么想學，媽媽就給你買一輛自行車吧！”我高興得一蹦三尺高，說：“謝謝媽媽！”
有一天，媽媽買了一個“怪”東西回來，原來那就是自行車。我興奮極了，拉著爸爸就往樓下跑。到了樓下，我便虛心地請教爸爸怎么騎自行車，他認真地說：“只要雙腳踩在踏板上，兩只腳輪流用力向下踏……”我開始不耐煩了，心想：這還不簡單嗎？還沒等爸爸說完，我自己就已經(jīng)上了自行車，可雙腳剛踩上踏板，就摔了個四腳朝天。我十分不甘心，正準備上自行車，爸爸靈機一動，說：“我先扶著自行車，你再騎上自行車，我跟著你跑。”我二話不說又上了我心愛的自行車。
這次，有爸爸的幫助我就不害怕了，放大膽子踩，可我剛開始享受著騎自行車的樂趣時，屁股又重重地“坐”在地上，痛得不得了。原來，爸爸看我“得意忘形”，便悄悄地把手松開了。
唉！萬事開頭難呀！我正想放棄，可腦海中浮現(xiàn)出了一句名言“世上無難事，只怕有心人”。對呀，不經(jīng)歷風雨，又怎能收獲成功呢？我不知哪來的力氣，站了起來，自己上了自行車，不讓爸爸扶了，再一次地自己摸索，可剛騎了沒多久，全身又與地面來了個“親密接觸”。這時，我的膝蓋青一塊，紫一塊的，我再一次堅強地站了起來，騎上自行車，按著爸爸教的'方法去做，并保持好平衡。咦？怎么不摔跤啦？就這樣，我騎著自行車在小區(qū)的花壇四周轉了一圈。原來，我學會騎自行車了。“我成功了，我學會騎自行車了！”這一句話一直在小區(qū)的上空回響。
真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”呀！就我學騎自行車也要摔上三跤呀！
三年級作文 篇3
我最喜歡的詩是李紳寫的《憫農(nóng)》：春種一粒粟，秋收萬顆子。寫的季節(jié)就是秋天。
秋天是美麗的。風婆婆把一片又一片樹葉染成了黃色和紅色。風一吹，那些頑皮的樹葉在空中翩翩起舞。我對樹葉說：“你快飄落下來和你的兄弟姐妹們團聚吧！”我看見前方有一棵桂花樹，走過去一聞，啊！這香味芬芳撲鼻，那一朵朵金燦燦的桂花真是惹人喜愛。秋天是豐收的。蘋果、橘子、葡萄、香蕉……這些新鮮的`水果掛在枝頭等著讓我摘呢！紅彤彤的蘋果好像天上的太陽一樣火紅火紅的。
我愛這樣美麗、豐收而忙碌的秋天！
三年級作文 篇4
今天的雪雖然下的雖然不大，但經(jīng)過一個晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經(jīng)足夠堆3個雪人了。
現(xiàn)在開始，先做一個小雪球，然后開始在雪地里滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我終于明白：先把小雪球弄結實，然后再滾。現(xiàn)在再做一個大雪球對我來說，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的.時候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然后用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成
三年級作文 篇5
今天放學回來奶奶和我做功課，就像她這幾個月一直作的那樣，她不時地糾正我的坐姿，盯著我一筆一畫地抄生字，每一次筆順不對她都糾正我，拼音組詞啥的還啟發(fā)我。
從剛開始的時候我有點不耐煩，覺得奶奶管得太多了，她又不是我老師，但時間長了就發(fā)現(xiàn)每次奶奶說的要求的.都跟老師們說的要求的都一樣，這讓我感到佩服，她都是為了我養(yǎng)成好習慣，為了照看我學習都不看她最愛的養(yǎng)生電視了，還給我削蘋果，奶奶真好，我愛我的奶奶。