三年級作文

時間：2024-01-13 12:01:46 三年級我要投稿

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三年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文

三年級作文篇1

　　除了媽媽，要問這世界上我最最喜歡的人是誰？那一定是我的爸爸。

　　我的爸爸留著小胡子，高高瘦瘦，在銀行系統工作。他幽默風趣，說話特逗。有天晚上看電視，老爸叫媽媽“太后”，媽媽很高興，可老爸在一旁偷偷跟我說出了真相，原來不是“太后”，而是“太厚”！我倆笑個不停，媽媽莫名其妙，問我們笑什么，我們一直說沒事，于是，媽媽放了大招——“九陰白骨掐”，老爸直喊求饒，我家一會兒沸騰起來，好不熱鬧。

　　我的爸爸不僅幽默風趣，而且會做一手好菜。我平時吃飯總是挑食，爸爸就研究菜譜，油潑生菜、蛋黃南瓜、干煸豆角、大盤雞、番茄魚等，且做得超級好吃，現在說起來，我還直流口水呢。

　　這就是我的`爸爸，我愛我的爸爸，我愛我的家。

三年級作文篇2

　　時光飛逝、日月如梭，轉眼間就到了二零四零年。歡迎來參觀美麗的文化綠城小學。一進校門，迎面就會看見一個雪白的機器人笑嘻嘻的走過來。他就是威風凜凜的保安機器人，它的工作就是讓同學們把指紋輸入進去，每一次進校都要把指紋輸入到保安機器人的指紋庫里，要是能識別你的指紋才能被放進去，沒有被識別的話，可想而知那個嚴厲的“警官"是不會讓你進去的！

　　好不容易逃離了保安機器人的魔爪，來到了空氣清新的`教室，馬上就會看見教室的智能護眼課桌，如果上作文課有字不會寫，或者寫作文需要查詢一些資料，只要你說一下那個字的讀音或輸入要了解的內容，比如“狼”字，你只要說一聲"狼”字讀音，桌子上就會浮現狼的百科：狼是一種哺乳動物，一般群體生存，組詞公狼丶母狼等等。要是上語文、數學、英語等課，只要我一聲令下，課桌就會浮現出今天要學的內容，這樣同學們就不用每天背沉甸甸的書包了！當然了，就算同學們長時間觀看課桌，他們的眼睛也不會受到傷害，因為課桌的顯示屏是采用高科技護眼材料做成的。教室的椅子也是智能椅子，可以讓同學們保持標準坐姿，要是某個同學的坐姿不標準，或者上課開小差，椅子就會發出不傷害人的電流糾正他的坐姿，提醒他上課認真聽講。

　　教室的投影儀可以呈現三維投影，上課時讓同學們身臨其境，像真實的一樣。比如：我們講恐龍這一課，投影儀就會投射出恐龍巨大身軀。還有教室的墻壁可以讓空氣循環，讓同學們時刻呼吸到新鮮的空氣，避免同學們吸收到有害的氣體而影響身體健康。而且墻壁像海綿一樣柔軟，以防同學們在打鬧的時候磕碰受傷。這真是一個神奇的教室啊！

　　突然一陣急促的鬧鈴聲吵醒了我，哦，原來是南柯一夢啊！我真的好期待能在那樣的教室學習啊，那我現在就要努力學習本領，爭取長大以后利用掌握的高科技知識建造出這樣的神奇教室來。

三年級作文篇3

　　爸爸愛養花草，我家有潔白如雪的蘭草花，有粉紅如霞的月季花，還有雞尾花、向日葵……而我卻最喜歡樸實無華的蘆薈，說起來還有一段故事呢！

　　記得那天，爸爸下班回來，手里抱了一個大紙箱，我知道那準又是花，這回又是什么花呢？我打開一看，竟是一株怪模怪樣的“草”，肥厚的葉片還帶著一身的“刺甲”，既沒有好看的花朵，也沒有好聞的香味，真是太難看了。我嘟著嘴表示不喜歡，可是爸爸卻說：“這是蘆薈，它不但能凈化空氣，還可以治蟲癢、燙傷。”

　　可我就是對蘆薈有偏見，給其他好看的花草澆水也不給它澆水。炎熱的夏天，我家那些春天里生機勃勃的花草耐不住炎熱干旱枯的枯死的死，損失慘重，而那株不得我寵愛的蘆薈不但沒有死，還一直綠油油的.呢！我開始對它刮目相看。

　　夏季的蚊子是我最討厭的，蚊子“大軍”總把我咬得東一個包，西一個包，癢的要命，我拿出藥膏涂在小包上，可還是很癢。奶奶連忙用剪刀剪了一小片蘆薈，把它涂在我的蚊子包上。啊！涼涼的粘粘的汁水涂在皮膚上真舒服，慢慢地我也不癢了，沒想到蘆薈還有這種奇效呢！我跑到角落看蘆薈，它被剪了一小片，“傷口”滲出了小水珠，似乎像小姑娘在默默哭泣，因為我它也許會死去，我不禁有點遺憾。又過了幾天，我去看它，蘆薈并沒有死去，還是綠油油的，充滿了精神，只是留下了一點“受傷”的痕跡。

　　從此蘆薈成了我最愛的植物，因為它不但生命力頑強，還默默奉獻著自己！

三年級作文篇4

　　上周，親戚送了我們一只大公雞，因為我從來沒養過小動物，所以我強烈要求爸爸媽媽允許我養它，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于點頭了。

　　我趕緊找了一個很大的紙箱給大公雞安家落戶，并把它安頓在我們家的廚房里，喂養大公雞的生活拉開了序幕。

　　這只大公雞長得非常漂亮。它的雞冠火紅火紅的，像戴著一頂紅帽子。嘴巴又黃又尖，十分鋒利。眼睛雖然很小，但是炯炯有神，像一顆圓溜溜的黑寶石。脖子上的羽毛紅里透黃、油亮油亮的。身體上的羽毛五顏六色，紅色、橙色、黃色、黑色交織在一起，仿佛披著一件彩色的'衣裳。黑色的尾巴高高翹起，像一把張開的大蒲扇。它有一雙金黃色的爪子，強勁有力地張開，穩穩地站著。瞧，它一會兒抖抖身子，伸長脖子，四周的羽毛張開豎起，不停地抖動著，一對翅膀也在有節奏地上下拍打著，像孔雀開屏，一會兒又收起翅膀，昂首挺胸，邁著穩健的步伐，像個威風凜凜的大將軍。

　　我家的這只大公雞有時候很淘氣。一次放學回家，我打開紙箱的蓋子想觀察它，沒想到它一下子從里面飛了出來，在廚房里東逃西竄，像在和我捉迷藏。跑了一會兒，它又站著不動了，我正想過去捉住它，只見它不慌不忙地翹起大尾巴，雙腳微微分開，哧地一聲留下一小攤排泄物，然后又悠然自得地走了，似乎在對我說：呵呵，你是抓不住我的，這東西留給你作紀念吧！我真是又好氣又好笑，拿這個隨地大小便的家伙沒辦法。

　　大公雞的伙食也是我來照顧的。平時我總是給它吃點飯，飯里加點水。只見它伸長脖子喝了一口水，然后抬起頭向上昂了昂，又埋下頭迫不及待地吃起飯來。有時候我也會用菜喂它，但是它好像有點挑食，光吃飯不吃菜。每次它吃完飯，總會抖一抖身上的羽毛，然后舒舒服服地坐在紙箱里休息。

　　一般大公雞都會在清晨打鳴，但是我家的這只大公雞卻與眾不同，常常早晚不分。有一天晚上，我去公雞呆的廚房拿東西，一打開燈，廚房變亮了，紙箱中的大公雞竟然以為天亮了，扯開嗓門兒大叫，嚇得我差點摔了手中的東西。

　　這就是我家的大公雞，又淘氣又可愛，我愛我家的大公雞。

三年級作文篇5

　　真奇怪！魔法學校里一個淘氣的小鬼，對我施了點法術就將我變成了一艘輪船。在一個悶熱的夜晚，我停泊在海邊，獨自一人數著天上的星星。心里默默地想：真是太好了，我明天就能起航了，這可是我第一次遠行呀！我又激動又興奮，一夜未眠。

　　第二天清晨，陽光明媚，清風習習，海岸上擠滿了要乘我去丹麥的乘客。咦，那不是黃亦凡和王海山嗎？太好了，我的好朋友都來了，這一路我可不會寂寞了！

　　隨著艙門的打開，人們提著行李陸續走上船。我努力定住身體，不讓它晃動。等所有乘客坐定后，我一聲長鳴，便向著童話大王安徒生的故鄉駛去。噢，真是奇妙，駕駛我的竟是我的好朋友徐凱杰。

　　海洋可真美妙呀！瞧！一群美麗的魚兒在海里游來游去，好像在舞蹈；許多螃蟹、蝦、海貝聚在一起，似乎在練體操；有些色彩繽紛的貝殼真懶，竟然貼在我的肚子上做免費觀光……

　　突然，我的小腳丫一陣劇痛。原來是一條鯊魚惡狠狠的瞪著我，似乎要把我吞掉！惶恐、不安一齊向我襲來。但為了船上的人們，我與它拼命搏斗。海風使勁的.刮，我拼命的往前游。一海里，兩海里……漸漸的，我拋開了鯊魚，駛到了我的目的地丹麥。我的第一次航海終于成功了！

三年級作文篇6

　　今天的寫作課上，老師教我們折紙球。

　　聽了老師的講解，又看了老師的示范，我們就開始折紙球了。我先拿起一張長方形的紙，把紙裁成了一個正方形，然后，把紙對角折，換了一個角又折了一次，再反過來折一次。接著，我把紙往中間折了進去。那張紙現在被我折成了一個三角形了。然后，我把三角形的四個角分別向上折。現在那張紙成了一個正方形了。接著，我把旁邊的四個角分別往中間折，然后把上面多余的紙折過來往角的中間插。好了，我把紙球折好了。然后，我把紙球拿起對著上面的一個口子往紙球里面吹氣。氣往紙球里面灌。紙球慢慢地鼓了起來。最后，那紙球里面被我吹進去的氣給鼓了起來，成了一個真正的`紙球了。我高興地往四周看，看到有的同學還沒有做好，于是我就得意起來。可是，旁邊的同學笑話我，說我折的紙球像是一個腐爛了的紙球，不像樣子。我說：“不管我折的紙球像不像樣子，我總算折成了一個紙球。你們折的紙球還沒有完成，怎么知道就會折的比我好了呢？”他們聽了只是哈哈笑著，沒有再和我爭論。

　　在折紙球的時候，還發生了一個小故事呢！請聽我一一說來。

　　剛開始聽老師教我們折紙球的時候，廢話大王的“廢話病”就開始發作了，說“我會折了，肯定我第一個折好！”“牛快被你給吹死了！”作為“廢話大臣”的我也不甘落后，開始唱起了對臺戲。我們就這樣，你一句，我一句地交起了鋒來了。這聲音很快變成了一部“雜音交響曲”啦！大家都對我們表示不滿，可是我們還不以為然。

　　紙球折好以后，我看到自己折的最爛，那個廢話大王折的最慢，而且不好。那三個認真聽講，認真折紙球的同學都折得既快又好。唉，看來我這個廢話病還真得要改一改呀！

三年級作文篇7

　　今天我和媽媽應邀參加了招商銀行組織的暑期DIY蛋糕制作活動。我們一進到貴賓廳就有很多阿姨與我們打招呼，帶我們到了一個位子上坐下，發放了一些水果小食品。

　　2：30分活動正式開始，主持老師給我們每個小朋友發了一個小蛋糕，讓我們跟著大師傅學著做。首先發了一堆用具，有磨蛋糕的刀子、有圍裙、手套、廚師帽、盒子、很多配料。了解完用具就開始就動手操作。師傅讓我們用刀子把蛋糕切成一半，再用刀子把奶油涂在蛋糕上均勻一樣，在一半的里面放上水果再涂層奶油蓋好，然后把整個蛋糕涂上奶油要涂得很平很好看，別小看這個步驟，很難搞的`我還是在***幫助下做成了一個還算平整的奶油面。接下來就是重點了，要將奶油放在一個像牙膏一樣的紙桶里擠成細細的條狀的奶油線在蛋糕上。老師跟我們講，千萬要拿住不要出現悲慘案件，就是奶油從后面蹦出來弄得到處都是，我擠了好長時間很用力的擠，慢慢的出來我們蛋糕絲就成形了。正當我開心時，突然慘案發生了，旁邊的阿姨因用力過猛不小心把后面爆開了，奶油一下子蹦出來噴到我媽媽滿臉滿頭都是奶油，看著那樣子好笑極了。最后，就是在蛋糕上裝扮自己喜愛的形狀了，我把上面放上巧克力，把水果放到側邊，不在中間插了一棵小樹，就這樣我的蛋糕做好了！

　　最后還評選了制作能手，做了一些游戲活動后大家就個自帶著自己的蛋糕回家了。