[推薦]實用的三年級的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
一天,筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來,驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆,常常奚落它們。
筆盒說:我是最厲害的,最美麗的,最大的'!鉛筆聽說:但也不能太驕傲,要謙虛!橡皮聽,什么話也沒說,沒想到,筆盒大聲說:笨蛋!我已經是最美的!鉛筆和橡皮不現理會筆盒。
時間流逝,筆麗特姑娘六年級,筆盒也越來越驕傲。
一天,筆麗特姑娘把筆盒摔爛,還好,鉛筆和橡皮在桌子上,沒有受傷。筆盒很后悔,可惜,世上沒有后悔藥。
小朋友,不能傲慢,要謙虛!
三年級的作文 篇2
在一個晴朗的上午,我和爸爸出去買菜。在回來的路上,我仰視著天空,秋天的天空湛藍湛藍的,一望無邊,太陽把溫暖的陽光灑在我的身上,感覺熱乎乎的。最引人注目的是秋天千姿百態的白去,我看著看著就入了迷。
天上的白云有的像小白兔在采蘑菇,有的.像飛龍在張牙舞爪,還有的像突擊隊員向原始森林跑去。我看見一只“老虎”向“小白兔”跑去,我心里緊張極了:“小白兔”快跳啊!“老虎”來吃你啦!結果“小白兔”成了“老虎”的盤中餐。我把頭抬得老高,看到一只“大海龜”正向“海”里爬去,它把尾巴翹了起來,像是在展示自己。看!一位“職業射手”正在練槍法,他手拿左輪槍,頭上戴著一頂帽子,像一位英俊的西部牛仔,這時他發彈了,正好命中目標,我歡呼起來。忽然,我看到一只“老鼠”正在拖著一根長長的香腸,嘴里還不停地“流口水”,好像恨不得咬一口似的……
到了家,我把我所看到的一切都告訴了爸爸。爸爸夸我是個愛觀察的小男孩,當然,我也要感謝白云,因為是它在我的一天中留下了美好的記憶。
三年級的作文 篇3
從小我就很不喜歡運動,自覺運動神經非常不協調。記得讀幼兒園時,媽媽為了訓練我的反應能力,增加我對運動的興趣,于是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害,看別人迎風奔馳的樣子好神氣,但是我自信心不足,很怕學不來。
第一堂課時,教練先教我們如何穿好直排輪鞋,光這個簡單的動作就花了我好一段時間,接著要學習站穩腳步,我常常重心不穩而跌個四腳朝天。教練安慰我:“初學者都是這樣,只要多加練習,慢慢就可以抓到平衡感了。”終于,我成功了,我可以輕而易舉的站立著,心中的成就感隨之而來,我有信心一定可以學會直排輪。
果然在每一次的跌倒又站起來的過程中,我的.腳步變得越來越輕松,也能更順利的往前滑行,滑行的距離也跟著拉長,甚至我還可以行進自如的控制方向或轉彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過,風吹來的感覺真舒暢,我學會直排輪了,心中興奮不已呀!
從此,我愛上溜直排輪,每當空閑時,我就會請家人帶我學校的操場練習。每次練習完后,不但因為充分運動而感到身體舒暢,更體會出只要堅持到底,天下無難事的道理呢!
三年級的作文 篇4
我聽過的故事可多啦!在家里,我聽過媽媽講《小紅帽》的故事,聽過外婆講《哪吒》的故事,聽過爸爸講《西游記》;在學校里,我聽過老師和同學講的故事……可我最喜歡聽媽媽講故事。
媽媽講的故事個個有趣。這一次,媽媽又給我講了一個有趣的故事。
那時,我心里無比高興、激動。在講的過程中,媽媽一會兒笑,一會兒陶醉,一會兒愁眉苦臉。
從前,有一匹騾子,騾子脖子上系著一個漂亮、鈴聲清脆的鈴鐺。有一次,騾子看見一個農莊里種著白菜,而且那白菜看上去非常甜,于是大口大口地吃了起來,騾子脖子上的鈴鐺也跟著響:叮呤呤,叮呤呤……媽媽如癡如醉地講著,我也陶醉在故事中。
農夫聽到了聲音,拿著棍子跑出去,看到一匹騾子在吃自己辛苦種的白菜,拿著棍子,邊打邊說:“你這頭騾子,看你還吃不吃我的菜。”騾子疼得哇哇大叫,一股滾跑了。媽媽夸張的'面部表情逗得我哈哈大笑。
騾子開始恨鈴鐺了,心想,如果你不響。我就不會被人發現,都怪你。
又有一次,騾子拖著很重的貨物去城里趕集。晚上又從城里回鄉下,鄉里的人都稱贊騾子強壯。騾子不禁自信地抬起頭,于是,他問鈴鐺:“為什么你有時候出賣我,有時候表揚我?”鈴鐺說:“因為你犯錯時,我是想挽救你,當你改過自新時,我當然要表揚你啦!”媽媽講完,告訴我這故事叫《騾子和鈴鐺》。這時媽媽反問我:“聽完這個故事,你明白什么道理?”我若有所思的回答:“在犯錯時要虛心接受批評,取得成績時可以自我鼓勵和肯定。聽完,媽媽豎起大拇指表揚了我。
我非常喜歡聽故事,故事不僅美化了我的心靈,而且增長了我的知識。
三年級的作文 篇5
我的媽媽快四十歲了,別看她都這么大了,她愛學習的勁頭可不小。
有一次,吃過晚飯,我和媽媽去散步,當路過一家書店時,媽媽停了下來說:“咱們進去看會兒書吧!”還沒等我把話說完,媽媽便跑到書店看起書來。
真拿她沒辦法,我只好也跟著拿起一本書看了起來。
一眨眼,一個小時過去了,媽媽還是一動不動的.在那兒看書,我跑上前去,問:“媽媽現在該回家睡覺了吧?”
媽媽說:“別急,等我看完這一章再走也不遲。”
說完,媽媽又津津有味地讀起書來。又過了十五分鐘,我估計媽媽把這一章已經讀完了,我說:“現在可以回家了吧?”
媽媽說:“再讀一會吧!”
又過了一會兒,書店的老板說要關門了,媽媽才不得不走出書店,戀戀不舍地回家了。
像媽媽這么大的人還這么堅持讀書,我不更應該多讀書嗎?我要學習媽媽愛讀書的好品質,做一個愛學習的人。
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