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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
這一周，我有很多印象很深的地方。我有一個(gè)最深的地方就是上次我被特色班老師訓(xùn)的那次。
上次，我去特色班，到了特色班，上了課，老師讓我們做題，可是我呢？卻不這樣，而是在玩別的棋。老師看見了，說：“怎么不做題呢？”可是我一點(diǎn)也沒聽見。老師看見了，用棍子敲桌子。和我才聽見。可是老師不是和顏悅色的.說，而是嚴(yán)肅的說，我看到了老師嚴(yán)肅的表情，我就趕緊把起收起來。老師嚴(yán)肅對我說：“我打你吧？”我說：“不要。”然后我就認(rèn)真的看提做題了。這才老師不才批評我。其實(shí)，我沒有在認(rèn)真看題，而是在玩棋。老師讓自由玩棋的時(shí)候，讓我在那里坐著。我一點(diǎn)也不高興。
我又喜歡特色班又不喜歡特色班，我倒是怎么選呢，我也不知道。
三年級作文300字 篇2
今天，媽媽在超市里給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。
文具盒像一個(gè)小盒子，長 厘米，寬 厘米，高 厘米。文具盒是綠油油的，像一個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案，你們看：米奇和米妮坐在飛毯上，好像想周游世界。我打開文具盒，“咔嚓”一聲，猶如是鉛筆門在喊道：“外面世界真美啊！” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥，圓珠筆弟弟，橡皮爸爸、鋼筆媽媽，鉛筆哥哥做錯(cuò)事時(shí)，橡皮爸爸就會過來幫忙。第二層放著尺子妹妹，鉛筆哥哥要畫直線時(shí)，尺子妹妹也會過來幫忙。他們多像一家人哪！生活得多么和睦啊！
文具盒的作用很多，它可以放文具，可以放鉛筆等……像個(gè)小管家。有一次，我上學(xué)忘帶文具盒，早上默寫詞語，同學(xué)們都在“刷刷”地寫著，只有我一個(gè)人沒寫，因此挨了老師的'批評，沒了它真麻煩。
文具盒還可以放其他的東西，比如小卡片、小玩具……有一次，老師發(fā)通知單，我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué)，是我的好朋友，我喜歡我的文具盒。
三年級作文300字 篇3
“做人要誠實(shí)，不能說謊。”老師的這句話時(shí)常在我的耳邊回響。我的心里非常難受，我天天都在責(zé)備自己，責(zé)備自己為了偷懶拖累了李東。
我是魏明，你們一定會覺得我是一個(gè)騙子吧，可是你們知道嗎？我真的.愿意做一個(gè)騙子嗎？自從被老師批評以后，我回到家里時(shí)常想：其實(shí)打掃教室也沒有多大困難，只是因?yàn)橄胪祽校圆幌雱趧樱翘摌s心強(qiáng)的我又想得到同學(xué)的稱贊以及老師的表揚(yáng)，于是我就想出了用錢讓李東幫我打掃的辦法，在此，我要對李東說“對不起”。
這次，不僅老師批評了我，同學(xué)們也都把我給看扁了，而且，只要認(rèn)識我的人一看見我，他們的嘴里好像都在冒著一句話：“你這個(gè)騙子！”我非常后悔，后悔自己不該偷懶，不該花錢請李東幫我做值日，害得他也給老師批評了。
如果時(shí)間還能倒退的話，我寧愿自己一人把教室打掃干凈，也不會花錢請別人幫我做了，因?yàn)槲蚁氲玫秸嬲谋頁P(yáng)，是我用勞動換來的。我就再也不用當(dāng)一個(gè)不誠實(shí)、被別人看扁的人。
我多想時(shí)間倒退啊！老天，再給我一次機(jī)會吧！
三年級作文300字 篇4
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春回大地，讓小草冒出尖尖的頭，讓小樹長出嫩綠的枝葉，讓小鳥從遠(yuǎn)處飛來停在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，讓小朋友們都想快快的投入大自然的懷抱。
今天，我和我的同學(xué)們一起來到紅太陽基地欣賞美麗的花朵。走進(jìn)基地，首先，映入我眼簾的是由五顏六色的花編織而成的拱門，他們紅的像火，白的像雪，粉的像糖果......好像每朵花兒都在對我們微笑，歡迎我們的到來。然后，我們來到“高農(nóng)科技館”，里面有工作人員精心培育出來的各種顏色的蝴蝶蘭。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一株蝴蝶蘭，我發(fā)現(xiàn)它是由七片花瓣組成像蝴蝶一樣的花朵，仿佛我眼前飛滿了充滿生機(jī)的翩翩起舞的蝴蝶。我們又來到另外一間房，看見房頂上掛滿了像花仙子一樣的.吊蘭，一陣微風(fēng)吹過，花兒散發(fā)出淡淡的清香。最后，我們看到了一些叫不出名字的花，它們笑盈盈地競相怒放，美不勝收，它們都希望把自己最好的一面展現(xiàn)在我們面前！
春天，真好！春天能夠帶給我們歡笑，春天能夠讓我們在花的海洋盡情歌唱！
三年級作文300字 篇5
如果你問我喜歡什么植物，我一定會說仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的.王國。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。
同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？
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