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小學(xué)三年級作文【優(yōu)秀3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
大家好,我是一名三年級的小女生,名字叫張馨月,爸爸媽媽之所以給我起這個名字是因為他們希望我能像晚上的月亮一樣,為人們照明。我今年八歲了,身高1.36米,體重56斤,別看我長得瘦,其實需要我出力的時候,我的力氣還是很大的,就像了電的大力士一樣。我有一雙明亮的大眼睛,一個高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的秀發(fā),常常扎著馬尾辮。
我是一個多才多藝的女孩,愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、吹葫蘆絲等,但我最喜歡的.就是讀書,老師經(jīng)常說"書讀百遍,其義自見",“書中自有黃金屋”。讀書可以使我增長知識。
我的性格外向,很活波可愛,喜歡與同學(xué)交流。喜歡參加學(xué)校的大型活動。 我的優(yōu)點挺多,可我的缺點也是有點。比如:有一次,我寫完作業(yè),看見屋地有,點臟,便拿起掃把掃了起來,媽媽回來后,看見地上那么干凈,就表揚我這地掃可真干凈。優(yōu)點還有愛動腦筋,愛思考。我的缺點是:有些丟三落四,不認(rèn)真,因為這個缺點,老是被爸爸媽媽說教。
我的自畫像完美吧!
小學(xué)三年級作文 篇2
我家里有個木制的屏風(fēng),它是我最喜愛的一件民族工藝品。每每望著它,我就有種身臨其境的感覺。
屏風(fēng)的底座是用木頭刻成的,使它能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上。屏風(fēng)分為四扇、兩面,每扇的正面都畫著山水畫,有的山郁郁蔥蔥,上面開滿了桃花;有的山云霧繚繞,如幻如真;也有的`山中隱隱約約能看到一些人在田中勞作;還有的山直刺云霄,讓人看起來高不可攀。屏風(fēng)的背面畫著動物圖,有在水中嬉戲的鴛鴦,有引吭高歌的大公雞,有在天空中自由飛翔的大雁,還有悠閑漫步的丹頂鶴。看到這些美麗的景色,我仿佛也陶醉其中了。
我非常喜歡這個屏風(fēng),可是它的來歷、作用又是什么呢?為了知道這點,我查了很多的書。原來,屏風(fēng)起源于西周,屏風(fēng)的屏是屏蔽的意思,風(fēng)是指空氣流動。屏風(fēng)一開始是被放在皇帝寶座后面的,以表示皇帝的權(quán)威,后來,屏風(fēng)普及到了民間。屏風(fēng)一般是用于隔離空間,也有的屏風(fēng)專門用于裝飾。屏風(fēng)有各種各樣的,有大的,也有小的,當(dāng)然,上面畫的圖案也是各不相同的。
這小小的屏風(fēng),竟然有如此巨大的學(xué)問。也許,這世上的每一件事都是這樣的,有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
小學(xué)三年級作文 篇3
一天,小猴待在家里無趣到了極點,于是便想學(xué)門手藝。
小猴跑到小兔家問:“你有什么本領(lǐng)嗎?”“我會寫文章。”于是小猴就向小兔學(xué)起作文來。小兔專心致志地教著小猴寫作文,可是小猴的注意力卻集中在窗外,心不在焉。剛寫了一會兒,小猴就覺得寫作文太無趣了,它放棄了。
喜鵲是個吹喇叭高手,它吹出來的歌聲優(yōu)美動聽,不管是誰聽了都會贊不絕口。于是小猴就想跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴就跟個搗蛋鬼似的,吹出來的只是“咕—呱—咕……”,于是小猴又半途而廢了。
山羊跑步的時候,就像離弦之箭一樣,飛快地沖了出去。可小猴在后面慢吞吞地跑著,大叫:“有完沒完?跑好了沒?!”小猴費了九牛二虎之力才跑了一千米。小猴累得躺倒在地上,跟斷了氣似的.說:“我……放……放棄……了。”
森林會的時候,小兔、喜鵲和山羊都得了獎,只有一無所成的小猴在一旁傷心。
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