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三年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢，她是誰(shuí)？她就是我們的`班長(zhǎng)――施靜卓。
“你，上去站著！”“喂，講話上去站著。”你看，班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了，班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時(shí)，一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng)，班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn)，男生見勢(shì)不妙，立即逃之夭夭，班長(zhǎng)窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長(zhǎng)抓住了。
還有一次，班長(zhǎng)查背誦，查得第一個(gè)就是我，我說：“為什么這么多人不查，非要查我一個(gè)人呢？”班長(zhǎng)說：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說：“我背，我背。”我背得不是很熟，班長(zhǎng)說等十分鐘之后再叫我背，不過這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧，我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷，但是更多的是幫助我們。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的學(xué)校有一位教語(yǔ)文的好老師，她的樣子很特別，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，像一個(gè)瀑布。眼睛又明又亮，像兩顆水洗過的黑寶石，閃爍著智慧的光芒。她的鼻子挺挺，比玫瑰花還紅的嘴巴又能說，又能講。
這位好老師很敬業(yè)。有一次，我上社團(tuán)課，天黑了才下課。可是，當(dāng)我經(jīng)過老師的辦公室，忽然發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著呢！這時(shí)，我心里想：咦，誰(shuí)在老師的辦公室呢？我?guī)е鴨栴}，探頭往辦公室里一看：呀！這不是我們的老師嗎？這么晚了，她還在低著頭給我們批改作業(yè)呢！看著她認(rèn)真的模樣，我的心里暖暖的。
這位好老師還很善解人意呢！這不周末了，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)實(shí)在太多了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子似的趴在桌子上唉聲嘆氣。這位好老師看穿了大家的'心思，就笑瞇瞇地把語(yǔ)文作業(yè)里的一篇作文《擦玻璃》給減掉了。同學(xué)們開心地一蹦三尺高，高呼：“老師萬(wàn)歲！”
這位好老師是誰(shuí)呀？哈哈，這是我們那既關(guān)心學(xué)生又善解人意的岳老師呀！你說，誰(shuí)不喜歡這樣的老師呢？
三年級(jí)的作文300字 篇3
在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的`要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！
老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
俗話說：“一日為師，終生為父。”老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師。”
三年級(jí)的作文300字 篇4
星期五，我們正在上課，一只黑色的蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室。
當(dāng)時(shí)，我們正在朗讀課文，蝴蝶發(fā)覺不對(duì)，便撲閃著大大的翅膀想離開我們的`教室，不料碰上了玻璃，蝴蝶頓時(shí)變得不知所措，完全沒了開始那番高傲的姿態(tài)。它使勁的撲閃著那對(duì)美麗的翅膀，想回到大自然的懷抱，但它那雙翅膀雖然美麗非凡卻也很脆弱，怎么可能比過那堅(jiān)硬的玻璃呢？不一會(huì)兒，它便筋疲力盡了，但沒過多久，對(duì)自由的渴望又讓它開始奮斗，可它畢竟只是一只蝴蝶，只擁有美麗的外表，不久它的翅膀又無(wú)力的垂了下來(lái)。其實(shí)，這只蝴蝶只要再后退一點(diǎn)，再向下飛一點(diǎn)，然后向前飛，就可以飛出去了。
看著看著，我想到了一次“電腦”事件，那是一個(gè)星期天的下午，我和弟弟好不容易可以玩一下電腦，弟弟卻玩了好久手也不肯離開鼠標(biāo)，我便生氣了，硬要弟弟走開。但他就是不讓我玩，我就和他吵了起來(lái)，我們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)都不甘示弱。結(jié)果把媽媽吵醒了，我們倆個(gè)誰(shuí)都沒玩著，還被媽媽訓(xùn)了一頓。
其實(shí)，我們只要每一個(gè)人各退一步，你玩一會(huì)兒，我玩一會(huì)兒也不會(huì)落得個(gè)這樣的下場(chǎng)。以后，我一定會(huì)更加寬容，學(xué)會(huì)去體諒別人，不會(huì)再去和別斤斤計(jì)較了。退一步海闊天空，不是嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇5
我有一只小烏龜，它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢？因?yàn)樗浅５仡B皮，總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。
“皮皮”的殼是深綠色的，還很硬，中間有三個(gè)六邊形，六邊形的四周是一圈五邊形，五邊形的四周是一圈四邊形。“皮皮”的.肚皮是黃色的，中間有幾個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)。
“皮皮”的頭是一個(gè)小三角形，它的嘴巴像個(gè)小月牙，嘴巴上面是個(gè)小鼻子，鼻子的兩邊有一雙小小的眼睛，它眼睛有時(shí)向我瞇一下，有時(shí)朝我瞪著。“皮皮”的爪子很尖，每次我把它拿起來(lái)時(shí)，它就會(huì)用爪子把我的手給弄下來(lái)。“皮皮”還有一條非常有趣的小尾巴，只要我碰一下它的尾巴，它就會(huì)把尾巴給縮到龜殼里。
“皮皮”特別喜歡在中午時(shí)一邊曬太陽(yáng)一邊吃東西，“皮皮”吃完?yáng)|西后就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的，像一塊小石頭。”皮皮”最喜歡的運(yùn)動(dòng)是站立，幾乎每天它都要做，過程是這樣的：皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬，再用后爪掌握平衡，等站起來(lái)了，它就會(huì)很開心，但一開心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，每當(dāng)它遇見這種情況，它就會(huì)馬上翻過身來(lái)，再重新來(lái)一次，經(jīng)過一次次地嘗試，”皮皮“終于安靜了，我想應(yīng)該是太累了吧。
我很喜歡這只可愛的小烏龜，而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。
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