三年級春天作文4篇(優選)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級春天作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級春天作文 篇1
我和妹妹脫掉棉襖，穿上襯衫，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。
來到公園，我們看見一棵棵桃樹上粉嫩嫩的桃花已尼經在悄悄地綻放。“呀！是桃花！”我一看見桃花樹就想起了一個畫面。上次我們和阿姨去景山游玩，我們來到桃花園拍照，不知怎么回事，最小的妹妹張開嘴巴咬了樹枝一口。真是好笑呀！如此美景前，我們在一棵棵桃花樹前拍照留念。
我們又再次出發。
“走走走走走，我們小手拉小手。”我們邊走，邊哼起了歌，一路上我們看見了兩個盆栽。
我們繼續往走。我們看見了風景如畫的景像：綠樹，房子。
突然，妹妹叫了起來：“姐姐你看！”我向前望去看見紫色的.葉叢中有許多綠色的果子。
我們來到大草坪上，我抬頭一看天上都是風箏。我不禁想起了一句童謠：“正月燈，二月鷂，三月麥管做吹簫……”
今天，太高興了！我們在三洋濕地找到許多春天。我下次一定還要來玩兒！
三年級春天作文 篇2
春天是令人難忘的，它像彩色的風箏，常常飄到我的夢里來。
在我心目中，春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花，把自己打扮得就像一個漂亮的小女孩，讓人一見就生愛慕之心。那紅白相間的蘋果花，更是讓人陶醉。它開得那么鮮艷，那么美麗!瞧!它仰著笑臉，正向春姑娘招手呢!
再著小河，也換了一種情緒。河水靜靜地流著，水而上幾只小鴨子在自由自在地游著，有時把頭伸進水里，捉魚吃;有時翅膀在水里一動，一圈一圈的波紋蕩漾開去;還有時在河里昂頭叫幾聲。正如古詩中所說:“春江水暖鴨先知。”真是一點不錯啊!河底的`鵝卵石五顏六色，有瑪瑙紅的，有松柏青的，有白色條紋帶彩色斑點兒的，還有藍寶石般發亮的。
春天到了！春天的確到了。
春姑娘的足跡留在了春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，他們一起在訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地而，打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發;花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫。好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘就在我身邊。
哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風、這雨、這鳥鳴、這綠都顯示出春的風采，春的神韻。
空氣是那樣清新，天是那樣晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真誠，就像是一位慈愛的母親，愛撫著她的兒女們!
三年級春天作文 篇3
春天來了！春天來了！
冬爺爺把寒冷的冬天帶走了，春姑娘悄悄地走來。
春天是我們小孩的天地，微風吹著，爸爸媽媽帶著我們一起去放風箏，看看那湛藍的天空，上面飄著蝴蝶風箏，大雁風箏，蜻蜓風箏，各式各樣，多得數不清，我看到那些風箏，忽然想到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”公園里小草長出了嫩芽，地面上到處都綠茵茵的.，微風吹拂著千萬條才長出帶黃色的、嫩葉的柳絲；小鳥用它那甜美的聲音為柳樹唱歌；燕子像趕集似的飛回來，忙著搭窩；美麗的春天為大地增添了許多生機！
這就是美麗無比的春天！
三年級春天作文 篇4
春天悄悄來到人們身邊，給大自然換上充滿朝氣的新衣。
人們換上了輕裝，脫下了笨拙的冬裝。春天到了，大地上萬物復蘇，樹木、青草開始抽出嫩芽。春天的校園里，小草兒從地底下探出頭來，黃色的雜草從嫩草旁退出去，大樹長出了嫩芽，翠的跟寶石一樣的葉子，映入眼簾。
所謂“好雨知時節，當春乃發生，”春姑娘一轉身，便下起了毛毛雨，柳樹長出了新芽，松樹也換了松針，小草兒調皮的從土里鉆出了地面。大樹也喜新厭舊，換上了新衣。
調皮的.白楊，被春雨一洗，當起了老漢，它那交錯的樹枝上掛著“松毛蟲”似地楊絮絮，真像老漢長的胡須。
我們的院子里因為這幾天下雨，蚯蚓爬了出來，換換空氣，野蘑菇也長了出來，細細的雨把葉子洗了個一干二凈。
春天到處都煥然一新，春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技場上起跑線，是刻苦學習的好機會。我們要好好學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。
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