游三年級作文

時間：2024-01-12 12:31:28 三年級我要投稿

[優]游三年級作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的游三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優]游三年級作文6篇

游三年級作文篇1

　　緊張的學習階段結束了，到了愉快的暑假，我看見小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戲時，我十分羨慕，真想跳下水去玩個痛快，但每次都因為半途而廢而沒學成游泳。今年暑假，我鼓起勇氣，決不做旱鴨子，要爭當游泳能手！

　　爸爸是市游泳協會副會長，曾經獲過無數獎。每次跟著爸爸去游泳時，都會讓一些游泳愛好者投來羨慕的目光。今年民間奧運會，在體育館一百米蛙泳比賽中，爸爸以一分三十一秒戰勝澳大利亞選手，在溫嶺報上做了一次專刊。有這么好的教練，我當然不能浪費資源。

　　下午，我們就來到游泳館，池水清澈透明，一眼就能望到底。人們有的像活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進；有的像自由自在的小魚，輕松自在，揮灑自如，還有的像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度，讓我更加有動力……

　　爸爸讓我在淺水區調整呼吸。憋氣，手伸直像去年一樣在水中漂浮，這對于一個初學者來說，也是比較難的，幸虧我去年有些基礎。在爸爸的鼓勵下，我的信心越來越足，經驗也越來越多，憋的時間也越來越長，心里比吃了蜜糖還甜。

　　接著，爸爸又教我做蛙泳腿。他一邊做示范，一邊耐心地向我解釋說：“你先把腳放松，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來的位置，整個動作就完成了。”我模仿他的樣子，做收、翻、蹬、夾等腿部動作。在爸爸手把手的教導下，我像青蛙似的，使勁、不停地蹬，一口氣能游五六米，爸爸夸我比去年好多了，我心里美滋滋的.。

　　我開始學習換氣了，我深吸了一口氣，鉆入水里，抬起兩條腿蹬，等我換氣時，整個身體像懸在半空，頭重腳輕，我心里一慌，身子一下傾斜了，雙手在水里亂抓，我張嘴想喊救命，可是水卻咕咚咕咚灌進了我的嘴、鼻，大腦里頓時一片空白，仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲，頭伸出了水面，爸爸見了，對我說：不要害怕，其實游泳最難的就是換氣，你已經比別人好很多了，“你只要把手輕輕地擺在水面上，伸直，身體自然會浮起來的，你一定能行！”聽了爸爸的一番鼓勵，我更努力地練習，“功夫不負有心人”，我終于能游到對岸了。我一直堅持到今天，一天一天突破自己，現在我能游1000米了。爸爸的伙伴見了我就夸，真是名師出高徒。

　　我想：在人生中學會“游泳”將是困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學會“游泳”，做任何事情都勇于面對，不怕困難堅持到底才能取得成功。

游三年級作文篇2

　　今天，我興致勃勃的和爸爸一起到游泳池里游泳。

　　我先是走進了淺水池，一不小心，我的腿被樓梯拌了一跤沉到了水里，弄的`我鼻子里嗆滿了水。我站起來捏了捏鼻子，水被我擠了出來。我對爸爸說：“咱們到深水區好嗎?”爸爸答應了，我走下水池。哇!真深!我說：“再深也難不倒我。”我開始游，不知不覺發現距離爸爸越來越遠，他看我離他太遠不安全，就猛的一個身子跳下水不停的往我這邊游。忽然，我發覺爸爸不見了，我不停的找，幾乎游泳池都快找遍了，這才發現他在水里向我游來不容易看見，于是我碰了碰他，很快他就停了下來露出了頭。我說：“我們打水仗行嗎?”他說：“當然可以。”就開始玩了，我灑點兒水，他灑點兒水，就像潑水節。爸爸說：“看誰游得快。”我馬上同意了，爸爸又說：“準備開始!”我游了起來，我看爸爸在水里就像一條魚，再看看我就是一條普普通通的小魚。時間一分一秒得流去，太陽不知不覺的下山了，我們看著美麗的夕陽，快樂的一天就過去了。

　　今天真是一個美好而又快樂的一天。

游三年級作文篇3

　　經過了一個星期的等待，終于等到了我夢寐以求的“十一長假”。可是，媽媽出差，爸爸加班。看著我的朋友們陸陸續續地出去游玩，而我卻要自己一個人呆在家里，你說有多無聊?

　　爸爸似乎看出了我的心思，請了一天假陪我去洋山深水港游玩。一大早，我便叫醒了爸爸，并隨他一起踏上了行程。

　　不知不覺中，我們便來到了東海大橋。爸爸介紹說：“這就是東海大橋了，它全長有30多公里，把上海和大、小洋山島連了起來。”在東海大橋上，我欣賞著大海的美景。就在這時，我看到了許多“大號電風扇”。我仔細數了數，總共有3排，每排有9個，光這27個海上風力發電機，就能給上海的幾萬戶人家提供電力了。

　　終于，經過了兩個多小時的車程，我們來到了洋山深水港。一出車門，我就急忙拉著爸爸的手出去買票。買了票后，我們便隨著人流一起走進了石龍景區。剛進景區，一座大石山便屹立在我們面前。這座山看上去不高，實際上想要等到峰頂可難了，我們剛到一號觀景臺時，就已經大汗淋漓了。在一號觀景臺上，我看到了整個石龍景區的靈魂--奇石石龍。它就像是一條騰飛的巨龍，栩栩如生。更絕的`是，這條“龍”與下面的巖石完全分開，每個看到它的人，都會忍不住嘖嘖稱奇……

　　不知不覺中，下午三點到了，我的回家吃飯并上輔導班了。我依依不舍地下山并回家了。我衷心祝愿我們的祖國能像石龍一樣昂首騰飛，成為世界強國!

游三年級作文篇4

　　游戲在生活中無處不在，今天，吳老師就跟我們做了個畫方圓的游戲。我一聽到這個游戲名稱，覺得很奇怪。聽吳老師講后，我才知道這個游戲的規則：左手右手各拿一支鉛筆，同時用手里的筆在紙上畫一個方形和一個圓形。

　　我在心里說：“這有什么難的，瞧我的！“就在紙上開始畫起來，咦，正方形被我畫成了一面巨大的小紅旗，圓形首尾不接，像一堆亂了的細土，這個游戲看似簡單，但卻一點也不簡單。吳老師又問羅恬凡：“你能畫得好嗎？”她看了我的表現，沒有把握地說：“應該畫不好。”說著，也在紙上畫起來，只見她左看看，右看看，不一會，圖形就畫好了，嘿，正方形的邊變成了圓的.了，圓形的一條弧線變成了直的了，真是“你中有我，我中有你”啊！

　　通過這個游戲，我明白了做事不能一心二用，否則什么事也做不好。生活中，我也做過這樣的事情。有一次，我一邊打電腦，一邊吃綠豆湯，結果綠豆湯打翻了，游戲也輸了。

　　雖然這個游戲大家都失敗了，但是卻使我們受益匪淺，你也來試試吧！

游三年級作文篇5

　　“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪兒傳來的聲音呀？悄悄地告訴你吧，這是從語文課上傳來的，我們在玩照鏡子的游戲呢！

　　游戲的規則是這樣的：一人照鏡子，要做出各種奇怪搞笑和高難度的動作；另一人當鏡子，要惟妙惟肖地模仿照鏡子人的動作，這可是很有難度的哦！

　　激動人心的時刻終于到來了，首先上場的是小月和小葉子。小葉子當鏡子，模仿小月的動作。小月瞪大了眼睛，翻起大大的豬鼻孔，又鼓起了大肚子，像一只活潑可愛的豬寶寶。可模仿“鏡子”的`小葉子東看看，西瞧瞧，一會兒瞪大眼，一會兒翻豬鼻，一會兒鼓起大肚子，最后，她把這一系列的動作結合起來，終于做像了。我們看著小葉子超級搞怪的樣子，哈哈大笑。時間一分一秒地過去了，老師終于叫到我上臺了。在我剛剛站上臺的那一刻，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，擔心自己模仿不好。

　　當老師宣布由我來照鏡子時，我長長地舒了一口氣，心想：終于可以隨意地刁難同學，我可要好好把握這個機會哦！當老師喊到“動作”的時候，我迅速抬起細長的左腿，用手緊緊抱住，并把它豎得直直的，緊緊地貼著頭的一側，同時眼睛也不閑著，翻起了斗雞眼，惹得同學哈哈大笑，真有趣呀！這高難度的動作，使“鏡子”學來學去，怎么也學不像，只能心甘情愿地認輸了。

　　通過這次游戲，我覺得做任何事都要仔細觀察，不能著急，反應也一定要靈敏。

游三年級作文篇6

　　四月二日，是一個令人感到興奮的日子，四年級同學一個個興致勃勃、精神抖擻，因為我們要去春游啦!

　　車子不到半個小時，就到了我們的目的地——廊下。首先，我們來到了廊下超大采摘園采草莓，這回可真得仔細找找，待會兒還要進行比賽，看看哪個組的草莓又大又紅。我踏進草莓種植園，尋覓起來。突然，一顆紅彤彤的草莓映入我的眼簾，再上前一捏，剛好!不生不爛。接著，我又連著采了四顆草莓，共是五顆。然后，我跑出種植園，看見有許多同學都已經采好了。最后，進行了小組評比，我們小組雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因為我們采到的不是單純的草莓，而是“收獲”的喜悅。

　　第二個景點是農村新天地，這里有一個品雞館。在一家飯館的`墻壁上，有一幅“百雞圖”，它上面畫有一百零二只雞。抓雞行動開始了，我們第四小組進入了雞籠，我一開始心驚膽戰，生怕雞群會啄我，但我沉著冷靜，盯準一只雞，再仔細觀察它的外貌特征，紅冠子、翹尾巴，對，火雞!于是，我小心翼翼地取下竹子上的牌子，交給工作人員。不知不覺的，兩分鐘過去了——抓雞行動結束了。午飯前，我們還玩耍了一些農村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾螅同學們聚集在一起，坐在長凳上，一邊吃零食和燒烤，一邊買紀念品3員チ耍我們去了科技館，在那里，既給盆栽種了葫蘆苗，又給1μ上各種各樣的豆?

　　快樂的時光飛快的流逝著，我們全是滿載而歸，依依不舍地離開了廊下，覺得十分愜意。

【游三年級作文】相關文章：

游三年級作文04-25

游三年級作文07-20