三年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，考了多少分，也已經(jīng)無關(guān)緊要了。假期快要到了，爸爸媽媽要上班，我暫時住到姥姥家。我在姥姥家定了一個假期作息表，督促自己好好學(xué)習(xí)。
假期里要做的東西可真不少！打乒乓球、練鋼琴……每天用一定的時間來完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。這些還不算什么，令我最頭疼的.是，放假也不讓我好好睡個懶覺！每天晚上還要寫一篇日記，媽媽說，必須寫，哪怕只是一句話，比如“我今天真高興啊！”當(dāng)然，我是不會那么寫的。
其實我覺得定這個“假期作息表”還挺有用的，因為如果我不按照這些要求來做的話，整天就無所事事，而且你必須知道，像我們這種年齡的小孩子，是一定要有事干的，哪怕是幫大人剝剝豆角、掃掃地、洗洗碗……我們也會從中找到樂趣，就不會覺得無聊了。
愉快的假期，即將來到，真期待！
三年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了20xx年。這時候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個學(xué)生，而且每個同學(xué)都有一臺高科技電腦。并且能保護我們每一個同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數(shù)學(xué)課時，老師把要講的重點題輸入在了電腦里。這時，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，然后它就會給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，如果老師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會一直糾正你的'音調(diào)，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！
三年級作文 篇3
有一件事我怎么也忘不了，因為想起這件事我就高興。
在一次春節(jié)，爸爸給我和哥哥買了一串五百響的鞭炮，讓我們放。我們并不點火，而是把它折成一節(jié)一節(jié)的。哥哥將其中一個點上了火，他急忙松手，扔向遠方，突然，“啪！”的'聲響。我們覺 得很好玩，就玩了很多次很多次……
玩膩了，我哥倆坐在板凳上想著接下來玩啥。忽然，哥哥對我說：“我們來做’地雷‘怎么樣呀！”“好，真是太棒了！”我喊道。我們把鞭炮埋在黃沙里，并露出一條“導(dǎo)火線”，我們將它點 燃，“啪！”黃沙四處飛濺，害得我倆“啃”了一嘴黃沙。我們想：大概八路軍叔叔埋地雷就是這樣做的吧！ “哈哈！”我們放聲大笑起來。
雖然一嘴黃沙，但我很高興！
每當(dāng)我想起來我就很開心！
三年級作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”每當(dāng)我哼起這首歌的'時候，我覺得我非常幸福，我有一個好媽媽。可是，媽媽，我的心里一直藏著一些話，卻一直沒有機會告訴您，今天我就借此機會敞開心扉說出來。
媽媽，您是一名白衣天使，我很愛您，也非常敬佩您。記得一天晚上，已經(jīng)七點半了，你還沒有從醫(yī)院回來。難道今天又要加班了？難道今天科室晚上又要開會了？你一個信息都沒有回我，我很納悶。等阿等，直到八點半，我聽到你急促的腳步聲，我連忙打開門，問：“媽媽，你怎么這么晚才回來？”只見你邊換鞋邊說：“快下班時，醫(yī)院里來了個危重病人，我和中班護士一起搶救，直到病人病情穩(wěn)定了，我才下班。”望著你疲憊的身影，我真想說：“您真是一名非常敬業(yè)的天使！”
記得有一次，我扁桃體化膿性感染發(fā)高燒接近40度，你給我吃藥，還給我用冷毛巾冷敷額頭，毛巾熱了后，你給我反復(fù)的更換。看到我全身出汗時，你又給我擦洗身，更換內(nèi)衣，身怕我著涼后病情更加嚴(yán)重。除了這些，你還不停給我榨橙汁喝、倒白開水喝。一直在身旁守護著我，直到我的體溫漸漸下降到正常。看著你忙碌的身影，我真想說：“您真是一名非常體貼的媽媽！”
您的優(yōu)點還有很多很多，您會帶著我一起去為貧困的孩子捐衣物，會帶著我一起走進兒童福利院，會帶著我走進圖書館一起學(xué)習(xí)，還會帶著我一起旅游……我愛您，我也會學(xué)習(xí)您身上的優(yōu)點，茁壯成長！
三年級作文 篇5
敦煌的悠久歷史通過優(yōu)美的畫像和逼真的雕像透露出濃厚的文化氣息，讓人陶醉在其中。
敦煌著名的`莫高窟有492窟，莫高窟與安西逾林窟，個個都是藝術(shù)精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王圖應(yīng)該算是壁畫中的瑰寶。南北天王張弓欲射，堅定的眼神，展現(xiàn)中華民族永不放棄的精神。北天王泰然自若，猶如高山上的松樹，南北天王威風(fēng)八面，南別天王圖上仙女散花，地上花團錦簇。還有兩側(cè)的樂隊，其中有拍板的、美音的、吹笛的、吹笙的，還有跳舞的……人物身段優(yōu)美大方。可見，古代人民的繪畫技術(shù)高深莫測。
在敦煌，不僅有壁畫，還有數(shù)以千記的佛像也很著名。如有形態(tài)各異的樂尊和尚、尼勒佛、東方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金剛力士……他們曲線優(yōu)美、嘴角微笑、手感滑潤，看起來神態(tài)大方、幽雅。讓人看了十分親切。
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