三年級的作文8篇（通用）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我有一個妹妹，她的名字叫周潔，她5歲了。她是一個活潑可愛，并且很調皮的女孩。
有一次，媽媽帶我和妹妹去超市里買菜，妹妹看到旁邊放著一橫列橡皮，他就對媽媽說：我們老師說了，去學校要帶橡皮，如果沒有，就站在教室門口等著家人去送。媽媽拿她沒辦法，只好給了她1元錢，讓他自己去買。誰知，到了家里，她的文具盒里已經有了3塊橡皮。唉，妹妹就是這樣，自己有了的東西還要買。
還有一次，我正在踢毽子，妹妹跑過來，搶走我的毽子，說：我要學踢毽子，我要學踢毽子！她哭著鬧著地跟我說，好像我欺負了她似的。我說：不行，你太小了，要是跌倒了呢？你跌倒了我可不負責任。我不怕，我不怕妹妹說。經過十分鐘的的'斗爭后，我還是說不過她。教了他一會兒，就該吃午飯了，我心里想著：謝天謝地，妹妹沒有跌倒，她要是跌倒了，我的麻煩就大了。
我喜歡我的妹妹，雖然她在鄉下住，但是她的調皮恰恰吸引住了人們。
三年級的作文 篇2
老媽，你離開我們已經有十幾個春秋了。今天是母親節，媽媽，您在那邊過得好嗎？在過去的日子里，您聽說我的呼喚嗎？
老媽，您知道嗎？一場病讓我們陰陽兩隔，在我還不知道面對生死的時候，母親，您就撒手人寰了，我知道您心中有好多不舍，舍不得您的孩子，擔心我的老爸，更放不下還沒有成家的小兒子，可命運之神終究不有給我們機會，讓我們抱憾終身！天堂里的媽媽，您聽得到嗎？在多少個黑夜里，我在夢里喊著您醒來，枕頭上，早已是濕漉漉的一片！
老媽，您是最平凡的人！在家里，強勢的奶奶，暴躁的父親，一個個還沒懂得珍惜親情的兒女，您默默地付出了全部的愛！在生活困難時期，我們家的鍋里永遠放著三種干糧：爺爺奶奶的饅頭，孩子們的`發面窩頭還有母親您的玉米窩頭！從沒有聽到過您的訴苦！您總是微笑著為這個家不停地勞碌！曾記得那個秋天，在外地工作的伯母以自己快要生產為由接走了奶奶去照顧她的生活，而同樣挺著大肚子的您要在家里忙著做農活，掙工分，照顧一家老小的生活！中秋節，二妹出世了，而伯母家里的妹妹直到九月都沒有出生！您不說什么！兩個姑姑替您打抱不平，您還安慰姑姑，不能讓奶奶兩邊為難！父親在家雖是老小，父親和伯父一向感情很好，看到伯父手頭拮據，父親在家里東拼西湊為伯父一家籌備吃的用的，只記得父親把生產隊僅僅分的一點棉花都送給伯父家，給孩子做過冬的棉衣！老媽，您是偉大的，您走的時候，排著隊的人為您送行，無一不叨念您的善良，您為人處世的好！
老媽，我的老媽，天堂里的媽媽，沒來及享受天倫之樂的母親！天堂里好好休息吧！
三年級的作文 篇3
說起我的舅媽，真可謂是心靈手巧啊！剪紙、畫畫樣樣都行，最令她驕傲的是做壽司了，這是她的一門絕活。
每天早上，我都能吃到舅媽做的香噴噴的壽司，常常是吃完了還想吃，一天不吃就感覺難受。一天，我特地早早地起來，去弟弟家登門學壽司。舅媽有求必應，便教起我來。
“做壽司，壽司飯是關鍵。要用質量好的大米，飯要煮得比較硬一些。壽司醋和飯的'比例大概是1：6”說著，舅媽熟練地做了起來，先將飯開始煮。舅媽趁這會兒時間準備材料：一會兒切黃瓜，一會兒掰玉米，一會兒拿肉松，一會兒放胡蘿卜。黃瓜被舅媽均勻地切成沫，樣子很好看。在切胡蘿卜時，舅媽也有序地將它們切成幾長條。光是看這五花八門的材料，我就垂涎三尺了！接著，她把一張紫菜鋪在壽司席上，將飯均勻地鋪在上面，還提醒我，自己做時，不要壓扁飯粒，這樣吃起來口感好。最后，舅媽放一下材料，用水涂一下紫菜邊緣，用力地卷一下，再“唰唰唰”切幾刀，令人垂涎三尺的壽司大功告成了。
舅媽會做壽司，我已敬佩得不得了，聽說還會做一些點心，如老婆餅、雞蛋餅、蛋糕……
“自己動手，豐衣足食”成了她的口頭禪。我也要在以后的生活中自己動手做，不依賴父母，做一個動手能力強的人
三年級的作文 篇4
春天來了，有一朵含羞待放的花兒，它該怎樣面對這個充滿仇恨的世界？
連大氣也融進了火藥的'味道，一觸即發。到處彌漫著怒氣沖天的氛圍，讓人無法喘息，無法生存。
在這朵花的內心，永遠都播種著一顆種子，無論風吹雨打，它都會生根、發芽、成長、開花、結果……
它對未來充滿期待，它渴望更多的關心和疼愛。
飽經風霜的它，當別的花兒爭相斗艷時，
默默無聞的坐在角落里，不是孤芳自賞，
而是沉思，探索，求知……
三年級的作文 篇5
今天我是值日生，我希望讓我們班得到流動紅旗。
我認認真真的打掃衛生，打掃完我還認認真真的復查了好幾遍，就連粉筆沫我都要用腳蹭掉，不放過任何一個角落。
值周生來了，不知從哪掉下來一張紙，我想撿起來但已經來不及了，值周生發現了，他向我笑了一下，然后走了。
班長發現值周生給我們班減了兩分對我冷冷的笑了一下。
他對我說：“你不是說不會讓值周生減分嗎？”“我也不知道那兒來的.紙呀！”
班長生氣地說：“你是值日生，你怎么可能不知道？”我也不甘示弱地說：“明明那張紙突然冒出來，我也沒料到會發生這種事情呀。”
“一定是你沒有認真檢查才有的紙吧！”班長氣的臉紅脖子粗，臉像一個紅包子。“你怎么能這樣說我呢？一定是你們第一排的人扔的。”
“你這值日生怎么當的？”“不要往我身上推。”
這時不知道是誰喊了一聲：“是值周生拿著本子里掉出來的。”我終于恍然大悟，恢復平靜。
我去找值周生說明了緣由，這張紙的風波終于結束了。
三年級的作文 篇6
我有一位很普通、很平凡、很慈祥、很細心的爺爺。爺爺今年65歲了，退休在家閑著的爺爺喜歡約上幾個老人家一起玩玩撲克牌，釣釣魚，爬爬山，挑挑山泉水，爺爺每天也過得很開心，很快樂！
自從我上小學一年級開始，爺爺天天就變得忙碌起來了。我的個子很瘦小，爺爺擔心我的身體，擔心我在學校一下子不適應生活環境，而爸爸媽媽天天上班，沒多余的時間照顧我。于是爺爺主動向媽媽提出：“以后我來接送靜靜上下學，中午到學校送午飯，你們就安心上班吧！”
記得有段時間我的胃口不怎么好，爺爺按照午飯時間來學校送飯了，當爺爺一邊打開飯盒，一邊對我說：“靜靜，今天爺爺用心炒了一份你最愛吃的豆角炒肉，還有你喜歡吃的小白菜，還有你看……”這時爺爺從保溫瓶的旁邊順手拿起一個小鐵盒，打開一看，我驚呆了，原來是爺爺小心翼翼把蘋果削成一小塊一小塊放在鐵盒里。
此時此刻，我的眼睛眨也不眨地注視著爺爺擺在我面前的飯菜和水果，我感動地抱住了爺爺，對爺爺說：您真好！我真希望您能活到100歲。”爺爺不好意思地推開我的手說：“好啦好啦，別撒嬌了，趁熱趕緊吃吧！”我心里想著爺爺對我是多么的用心良苦啊！我多么希望自己永遠不要長大，一直被爺爺這么寵著，更希望時間過得很慢很慢，讓皺紋不要爬上爺爺的臉，讓爺爺的身體永遠那么健壯，讓爺爺的`步伐永遠那么輕松，也讓爺爺永遠不要老去！
爺爺生活很簡樸，從不抱怨自己有多累。他每天只穿簡單的襯衫，他也不在意家里有多少錢，只希望我們健健康康、平平安安的過日子就滿足了。這就是我的爺爺，一個慈祥細心平凡的爺爺。
三年級的作文 篇7
這是一個寒冷的初春。
沉寂的田野，冷峻的山林。她穿著一件紅棉襖，圍著綠圍脖，神情凝重地蹲在大地的銀裝素裹中了。她手里為何捧著小鳥呢？
事情是這樣的：這年初春，成千上萬只小鳥從南方飛回北方時，遇到了百年不遇的大風雪天氣，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。小鳥們經過長途跋涉，已經疲憊不堪，再加上找不到食物，饑寒交迫，都面臨著死亡的威脅。當地政府知道了這個情況后，便通過電視和廣播呼吁人們都加入到拯救小鳥的義舉中來。
聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的.春寒，頂著漫天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的小鳥。
這其中，你總是可以看見那漂亮的紅棉襖和鮮艷的綠圍脖在山林中來回穿梭。她叫貝蒂，看到電視后，她和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找著凍僵的小鳥。一天下來，她獨個兒救護了十幾只小鳥。原本粉嘟嘟的小臉蛋，白胖胖的小手，現在都被凍得通紅，凍得僵硬了，但她一點兒也不在乎。她的眼里看到的，心里想到的，都是這些有家沒法回的小鳥。
她把小鳥捧在手心，輕輕地對它們哈著暖氣，好像在說：“小鳥，你一定要堅強地挺住，我們會盡最大的努力救護你們的。”小鳥似乎聽懂了小女孩的話，嘰嘰地應了兩聲，慢慢地挪動一下小腦袋，仿佛在說：“真的很感謝你們好心的人類，謝謝你們！”
這一幕在小女孩紅棉襖、綠圍脖的映襯下顯得更加地感人至深。
三年級的作文 篇8
剛才我的消息又發了一條提示，說是誰誰誰又贊了我的說說。我想我已經很長時間都沒有發說說了，到底是誰又贊了我呢？懷著好奇的心情打進去一看，可能是某個列表上的好友，出于好奇或者是閑的無事，訪問我的空間了吧？
其實對于這些繁雜的.瑣事，我一向是不上心的。我一直都在玩那些我感興趣的東西，看看豆瓣，玩玩知乎，看看簡書。
其實我知道我生活在一個怎樣的圈子里，而我身邊的環境又處于一種怎樣的氛圍。我說的這種環境不是生活的物質世界，而是一種所處的精神世界，是怎樣的一種狀態。
我們曾經嘗試了那么多次，卻從來都沒有發現這些對于我們來講也有多大的障礙。
可是當我們突然發現這些夢想，對于我們來講都沒有什么特別大的差距的時候，我們就能夠特別清楚的看清楚生活現實給我們帶來的收獲了。
那是生活帶給我們的所有的回饋和報償。
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