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三年級的作文300字

時間:2024-01-11 18:28:39 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  今天,我起床了,我爸爸說:“今天,爸爸的朋友的飯店要開業,我要去他的飯店吃飯,你去嗎?”

  “我去”,說完我用很快很快的速度,把臉洗干凈,穿戴整齊,然后就去了我叔叔的飯店。到那后,我的朋友也在,我沒玩的很開心,而且到我們快要吃完飯的'時候,我爸爸說我可以帶朋友到家了玩,我好開心,我好長時間都沒跟朋友玩了。

  到我家后,我拿了我的粘貼畫,讓我的朋友玩,我們沒玩多久,爸爸說要去釣魚,然后我們就到了釣魚的地方,我釣了一條大魚,我很喜歡魚,我們釣了一會兒,我就釣了7條大魚和10條小魚,并且,爸爸還讓廚師伯伯給我們做了烤魚,我吃的很香。吃完飯,我又去釣魚了,這次我釣了9條大魚和11條小魚,魚太沉,我拿不動,爸爸幫我放在一個漁網里了,我們吃完飯,要走的時候,我把魚放了。

  我的爸爸對我很好很好,我覺得我爸爸很與眾不同,是因為,他有時候生氣,有時候很溫柔,而且有時候爸爸會帶我去體驗生活,我很興奮很開心。

三年級的作文300字 篇2

  秋天里,菊花開了。

  我們排著隊伍,聞著花香,走進了菊花展覽大廳。

  大廳里,叔叔、阿姨們種了許多菊花,有紅的,有粉的,有白的,有黃的,有紫的……尤其是那迷人的花姿,更是動人:有的似彩帶飛舞,有的似圓球合抱,有的似垂球翻卷,有的如龍爪挺伸,有的似細絲散發,有的似圓盤平托。真是千姿百態。

  在這些菊花中,我最喜歡綠牡丹。它的莖是綠色的`,像芹菜的莖。葉子像伸開的手掌,葉子上長了許多小刺,形狀似球形。花是黃顏色的,非常可愛,花瓣是一層卷一層,如翻卷的垂球。

  菊花的用途很多,可以供人們觀賞,還可以人藥,還可以食用。

  我真喜歡這些菊花,它們為人類作出了很大貢獻。

  我們觀賞完菊花,然后,排著整齊的隊伍,帶著美好的記憶,回到了學校。

三年級的作文300字 篇3

  我的家里有五顆雨花石,它們靜靜地躺在透明的花瓶里,那是我在樓下花園玩耍時揀到的。

  周六中午,我把它們拿出來,我仔細地觀察,雨花石大小不一,表面卻很光滑。有黑色、褐色、黃色……我拿出最喜歡的那顆,鐵銹色的`雨花石。把它放在太陽下,會反射出微弱的光。它大約有兩個鵪鶉蛋那么大,很美麗,紋路清晰,就像漂亮的山水畫。我用放大鏡仔細察看,發現看起來完好無缺的表面。實際上,它身上有許多小小的洞和細小的紋路。相信它還在花園里時,一定飽經了風霜。

  我久久端詳著雨花石,想知道關于它們的故事。也許,它是女媧補天時用的五彩石其中的一塊,不慎掉落凡間。也許,它是精衛填海時投下的石頭,因為海水干枯,得以重見天日。也許,它是隕石降落到地球,摔落的一塊碎片。也許,這是掉入海中的和氏璧留給我們的線索。也許,這是嫦娥佩戴的飾品,在嫦娥升天時掉落到人間。也許……我想有一天,它會成為無價之寶,深受人們的喜愛。而我呢,說不定可以像藺相如一樣拿著美玉去與各國談判……想著想著,我突然回過神來。

  小小的雨花石有許多美麗的故事,我要好好珍藏!

三年級的作文300字 篇4

  我有一個夢想,讓我的家,我們的家,變得像花園一樣美麗,像宮殿一樣輝煌。

  我愛我家,我要把我和爸爸媽媽的這個小家,變的更可愛實用一些,墻壁是用巧克力做的,門是用小熊餅干做的,地板是用夾心面包做的,棉被是用棉花糖做的,水龍頭里流出來的是果汁......這樣的一個家,是不是每個小朋友都喜歡呢?

  我愛我家,我要把我們的祖國“中國”這個大家庭變的更富饒、更強大。我要設計一種跑的很快又能自己發電的汽車,以節約更多的資源;我要研究出一種在沙漠里能種植的農作物,讓沙漠也成為肥沃的土壤;我要發明一種更先進的.宇宙飛船,讓所有的小朋友都乘上宇宙飛船到星空遨游.....只要我們一起努力,這些夢想說不定都會變成現實呢!

  我愛我家,我要把全世界人民的家——“地球”,變得更加和平美好,沒有武器,沒有戰爭,沒有垃圾食品,沒有病毒;我還要和全世界的小朋友一起多種樹,讓這個大家園的空氣更清新,讓全世界的人們都健健康康的,永遠沒有疾病的困擾。

  我希望我們都能好好的愛護我們的小“家”和大“家”,讓我們一起為我們夢想中的家努力吧!

三年級的作文300字 篇5

  呼!呼!時光穿梭機把我帶到了2118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇!這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。

  首先,讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調,而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室,能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新,溫度很適宜。不僅如此,教室的.墻壁可以伴隨季節改變色彩,夏天,墻面是雪白色的,讓大家看到了就覺得涼爽,冬天是金黃色的,讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在這兩個季節,每位同學看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色,讓大家覺得很開心。

  其次,每位同學課桌上都有一個小屏幕,輕輕一拍,小屏幕就會浮起,每次上課同學們都要帶上耳機,可以自動調節老師講課聲音的大小,也可放大老師的版書,這樣后排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時,大家可以佩戴上眼罩和耳機,里面的機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重溫復習,也不會影響別人。

  呼!呼!時光穿梭機將我帶回現在,告訴我的朋友們:“一個世紀后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

三年級的作文300字 篇6

  當我還是個孩子的時候,我喜歡吃橘子。這不是真的。有一次我很貪婪,我發現了一個奇怪的現象。

  我記得那天,我媽媽買了許多又大又甜的桔子。新鮮的橘子是橙色的。每個人都吃飽了,好像他們想把它擠出來。我很高興我一次吃了兩個。我的吃法很個人化,不是把桔子分開吃,而是撕開一小片,像皮一樣撕開外面薄薄的沙子,然后把里面的汁吸進去。“哇,太甜了!”突然,我想到了一個好辦法:如果我把撕碎的橘子花瓣放進開水里,水是多么的甜啊!所以,我把橙色的花瓣放到開放的'水里,然后我觀察它們的變化。

  不到十分鐘,我喝了一大口水,說:“哇,好酸啊!”“哦,我知道!”原來,水吸收了橘子的甜味,但為什么在這個時候水會這么酸呢?于是我問媽媽,她媽媽說:“可能是橙汁和開水混合在一起,發生了化學反應,所以味道也隨之改變了。”是這樣的。我們在生活中必須有自己的發現。在我們的生活中,只要我們注意觀察,我們可能會有意想不到的發現。

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