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三年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
我今年十一歲，中等個頭，長得結結實實的，一頭烏黑茂密的頭發，臉蛋圓圓的，兩條濃濃的眉毛下面，閃爍著一雙充滿智慧的眼睛，一個挺挺的鼻子立在一張能說會道的小嘴巴上，別人都說我和媽媽長得特別像。
我的愛好非常廣泛，我喜歡畫畫、看故事書、玩平衡車、踢球……可我最喜歡的就是畫畫了。我會畫國畫、水粉畫、素描畫這三種畫法，每次放假，我都要到老師那里學習畫畫。沒事的時候，我就在家里畫畫小動物，二年級下學期，我畫的畫還得過省級一項大賽的.三等獎，每次辦的手抄報都能得到老師的贊揚。甚至，連爸爸媽媽和老師都夸我畫得好。
我有一個毛病，那就是磨蹭。每次起床，我都會慢吞吞地對爸爸媽媽說：“再睡五分鐘，就五分鐘!”每天這樣磨蹭幾分鐘，還慢吞吞地刷牙、慢吞吞地洗臉、慢吞吞地吃早飯，上學的時候都會慌慌張張的。等我到學校的時候，組長們都在等我交本子了。
哎!真得改改這個毛病了。
這就是我——愛畫畫又有點兒磨蹭的我，喜歡我就來和我做朋友吧!
三年級作文300字 篇2
生活中總是會發生各種各樣的事，有好有壞，它們就像一朵朵煙花綻放在我的生活中，而這其中有一朵煙花讓我銘記在心，至今難忘。
那是星期六下午的足球賽，我們百賽斯俱樂部對戰城北足球隊，我作為主力隊員獲得了首發出場的機會。比賽開始，我們輕松連進2球。沒想到，下半場對方換上了彭添臻，企圖出奇制勝。因為彭添臻本來就是我的`同學，大家互相了解，也熟悉彼此的套路，所以場面很快被逆轉。城北隊又攻進一球后，我覺得壓力很大。怎么辦？我在心里一直反復問自己。難道這次要輸了嗎？可是我不甘心，我腦海中有聲音不斷地說：“我要贏！”于是我重新振作。就在這時，機會來了。我隊發球，守門員把球朝中場扔去，中鋒接球，就馬上傳給我，我使出了殺手锏-大腳射門，對方守門員無力招架，直接破門得分。因此，我隊士氣大振，團結一心，用堅固的防守杜絕了城北隊的進攻。我們取得了寶貴的勝利，歡呼聲在賽場久久回蕩。
這件事情雖然過去很久了，但是它在我心中留下了深深的印痕。它讓我難忘是因為我體會到團結就是力量，靠匹夫之勇是贏不了的，只有迎難而上才能獲得勝利。
三年級作文300字 篇3
在安康橋西廣場的中央，矗立著一座高大的標志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的'。它的翅膀上鑲著一個金黃色的大圓球，漂亮極了！仔細一看，它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。
聽爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿的生活。噢，原來這座標志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國需要安寧，人們需要和睦！和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴！我慶幸自己生活在這個和平的年代，可以無憂無慮地生活、學習和玩樂。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間！愿人們的生活越過越紅火！
看過“和平鴿”的那天晚上，我曾經做過一個美好的夢，夢見自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無邊無際的天空中，認認真真地向人間傳遞著和平的聲音……
三年級作文300字 篇4
今天，中午我讀完培訓班，爸爸接我回家。在路上，我問爸爸：“爸爸，今天中午吃什么呀？”爸爸說：“今天，中午我們吃面吧！”我說：“好的。”我們也有一段時間沒有吃面了，吃一下面也是好的。
到了家里，已經很晚了。爸爸就開始動工了。只見爸爸拿出鍋，在鍋里放入熱水，又放了兩包面進去。我問爸爸：“為什么要 用熱水燒面呀？”爸爸說：“我先把面過濾一下，這樣燒出來的'面有韌性，就比較好吃。”我說：“哦！原來，是這樣的呀！”不一會兒，水就開了，爸爸把水倒入水槽里，只剩下面在鍋里。接著，爸爸又拿出另一只鍋，在鍋里放入油，過了一會兒，油冒煙了，爸爸就把剛才過濾好的面放入鍋里，用筷子炒了起來，其實，就是翻炒一下。炒了一會兒，爸爸就關掉煤氣。把面條放入碗里，一個一個盛好。然后，在碗里又放了些麻油等材料，攪拌了一下。這樣，拌面就燒好了。迎面撲來了一陣香味，真是好香呀！
我拿了一碗，迫不及待地津津有味的吃了起來，真是好吃呀！爸爸都快成一個燒面高手了。
三年級作文300字 篇5
新學期我升入了三年級了，我們的任課老師都更換了。
我最喜歡的新老師是新來的班主任陳老師，陳老師雖然有時候很兇，但大多數時間還是很幽默。他不高不矮，瘦瘦的'身材，今年三十歲左右，我們班同學都說：“陳老師，厲害。”可不是說他對學生嚴厲，而是說他的教學厲害。陳老師非常注意提高我們的學習興趣，記得在一次課堂上，陳老師宣布：“誰表現的好，班長就跟他說一句悄悄話。”班長可是我們班最受歡迎的人呢！陳老師說起話來聲音高昂洪亮，悅耳動聽。
在一次自習課上，陳老師批改同學們的數學作業，結果有二十多個同學都忘了寫“進位數”。陳老師沒有批評我們，卻從講太的抽屜里拿出一根膠棒來，同學們一個個都張大了嘴，睜大了眼睛，齊刷刷望著他。陳老師對我們說：“你們知道我要用這根膠棒做什么嗎？”同學們都愣住了，陳老師接著說：“我要把這些進位數的數字都粘上去！”同學們都恍然大悟，哄堂大笑。
陳老師還有許多非常有效的教學方法，說也說不完。我想，陳老師是世界上最好的數學老師。
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