三年級(jí)有趣的作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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三年級(jí)有趣的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的全身是黑綠色的，背上的殼非常堅(jiān)硬，殼上花紋就像古代勇士用的盾牌。它的腦袋是橢圓的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以隨意伸縮。它的'腳上有五個(gè)爪子，尾巴又短又尖，全身縮起來(lái)就像一塊磚頭。
烏龜很膽小，平時(shí)它爬得很慢，背上的殼就像一座千斤重的山，爬幾步就停一下。可遇到緊急情況時(shí)，它就爬得飛快，停都不停，但遇到有人來(lái)時(shí)，它又縮回到殼里。有一次，我來(lái)喂它吃食的時(shí)候，它看到我來(lái)，就趕緊縮到殼里，我把龜食放到旁邊，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我只好回去看書了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走到它旁邊，偷看它吃食，它一邊警惕地注視著周圍，一邊吃東西，生怕別人搶走了它的美食。
你說(shuō)我家的烏龜有不有趣？
三年級(jí)有趣的作文 篇2
今天，我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課。這堂課可讓我體驗(yàn)到了漢字的神奇和古代人的智慧。
你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當(dāng)然就是不正的意思了。再說(shuō)“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個(gè)尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，來(lái)燒火的'地方啊……還有很多很多呢，我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
漢字可真有趣呢，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，一定會(huì)知道更多的關(guān)于漢字的有趣故事。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
一節(jié)科學(xué)課上，老師向我們介紹了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，叫作“拉不開(kāi)的書本”。就是將兩本書的每一頁(yè)都互相重疊在一起，就怎么也拉不開(kāi)了。
大家都不相信，怎么可能拉不開(kāi)呢？老師見(jiàn)我們不相信，笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以試試看，看看到底拉不拉得開(kāi)。”說(shuō)干就干，我和同桌陳安琪各拿一本語(yǔ)文書，從最后一頁(yè)開(kāi)始，將每頁(yè)都小心地重合在一起。終于將每一頁(yè)都重合在一起了，我們長(zhǎng)呼了一口氣，接著，我們倆各拿一邊，開(kāi)始拉。可是書怎么也拉不開(kāi)來(lái)，我們使足了吃奶的'勁，還是拉不下來(lái)。
我覺(jué)得這兩本書像是粘在了一起，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是長(zhǎng)在了一起，怎么拉也拉不下來(lái)。我和同桌堅(jiān)持不懈，鼓勵(lì)自己：別以為你們重疊在了一起，就難倒了我們，我們一定會(huì)把你們分開(kāi)的!我們拿著書本使勁地 甩，它們無(wú)動(dòng)于衷，我們一急，拿著兩本書發(fā)瘋似的甩，書經(jīng)受 不住我們的摧殘，終于投降了。要想讓書本分開(kāi)真不容易啊！
再看看周圍的其它同學(xué)，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，咬牙切齒，可書紋絲不動(dòng)，有的同學(xué)用力過(guò)猛，竟然把書都撕破了，有的同學(xué)實(shí)在是沒(méi)招兒了，只好將書本攤開(kāi)，將書一頁(yè)頁(yè)地分開(kāi)來(lái)。。。。。。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，大家紛紛跑去問(wèn)老師這到底是怎么一回事，老師笑著說(shuō)：“當(dāng)書本重疊在一起的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種摩擦力，導(dǎo)致書本怎么也拉不開(kāi)，至于更多的道理，還要你們自己去挖掘。”
“長(zhǎng)”在一起的書真有趣！沒(méi)想到每天都陪伴我的書本也蘊(yùn)含著大道理。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
在日常生活中，有許多有趣的現(xiàn)象。比如，螞蟻搬家會(huì)下雨，兵乓球放進(jìn)熱水里會(huì)變大，而我，就有一次發(fā)現(xiàn)了關(guān)于紅黃藍(lán)三原色的有趣現(xiàn)象。
那次，我在家里用水粉畫畫，我看見(jiàn)顏料盤里只有紅、黃、藍(lán)三種顏色了，怎么辦呢？我還需要好多種顏色，姐姐好像看出了我的心事，她不說(shuō)話，飛快地用我的`筆把紅色和黃色調(diào)出了橙色，用黃色和藍(lán)色調(diào)出了綠色，用紅色和藍(lán)色調(diào)出了紫色……
我吃了一驚，問(wèn)姐姐是怎么回事，姐姐怎么知道這么多的知識(shí)？姐姐耐心地給我講了紅黃藍(lán)三原色的知識(shí)，告訴我只要有三原色，我就可以像個(gè)魔法師一樣調(diào)出好多好多的顏色。
通過(guò)這件事，我明白了什么是三原色。紅黃藍(lán)，真厲害！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
六歲那年，我和爸爸媽媽一起去成都到外婆家做客，這一次出門讓我第一次坐上了火車。
傍晚時(shí)分我們就收拾好行李，九點(diǎn)鐘爸爸帶上我們坐上了出租車說(shuō)要讓我體驗(yàn)坐火車，我可激動(dòng)了！我還沒(méi)有近距離看過(guò)火車呢，更不要說(shuō)坐了，一路上腦中滿是浮現(xiàn)以前見(jiàn)過(guò)的火車樣子。
一會(huì)兒我們就到了火車站，爸爸取了車票，我現(xiàn)在才知道火車票要實(shí)名制買票上車，跟汽車票不一樣。隨著一陣嗚嗚嗚長(zhǎng)鳴，火車到站了，眼前這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大家伙讓我傻眼了。好多的'輪子呀，讓我數(shù)也數(shù)不清，廣播員一陣廣播后大家都有序的上了車，找到自己的座位坐下。我就開(kāi)始東瞅瞅、西望望，發(fā)現(xiàn)這火車?yán)锩娓罂蛙囀遣畈欢嗟臉幼樱皇腔疖囎皇莾蓚�(gè)一組，相對(duì)而坐，而有一張很方便的小桌子，旅客在上面吃飯放東西等，一節(jié)車廂還有一個(gè)廁所。
在晚上火車行駛的很快，可一點(diǎn)也不顛簸，沿途我看到了美麗的夜景，我想要是白天那肯定會(huì)更好的，一路上火車停了兩次都是一小會(huì)兒，大概五分鐘吧，下去一些人、上來(lái)一些人，車上總是滿滿的。
出站的時(shí)候爸爸說(shuō)這火車一般，還有一種動(dòng)車，那可舒適了，可快了，爸爸說(shuō)的讓我又有了新的期待。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
上周五，科學(xué)老師叫我們帶一些水葫蘆來(lái)上課。周末，爸爸到老家撈了許多水葫蘆，我把它們帶到了學(xué)校。
上課時(shí)，老師叫我們仔細(xì)觀察水葫蘆。水葫蘆美其名曰，長(zhǎng)在水中，像個(gè)小葫蘆。水葫蘆的葉子是深綠色的，而且也非常大，葉柄中間有一個(gè)大大的囊，這個(gè)囊有一個(gè)名字叫海綿體。海綿體里面充滿空氣，使它浮在水面上。它的根毛絨絨的，好像一支粗粗的.毛筆，又像是女同學(xué)黑黑的長(zhǎng)發(fā)。到了秋天，水葫蘆還會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的花，因此它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“鳳眼蓮”。
水葫蘆的作用有很多，它可以進(jìn)化水源，具有吸污能力，在所有水草中，被認(rèn)為是最強(qiáng)的。它也可以做飼料飼養(yǎng)動(dòng)物，還可以用于造紙、入藥……但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：植物殺手。因?yàn)樗姆敝澈芸欤茉诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到日光浴，許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，從而導(dǎo)致環(huán)境的破壞。
水葫蘆真是一種有趣的植物，今天的科學(xué)課收獲可真不小。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
我雖然已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，可仍舊喜歡玩游戲，有趣的“鬼抓人”。像“貓捉老鼠”、“老鷹捉小雞”、捉迷藏……我樣樣都喜歡，其中，最好玩，最有趣的要數(shù)“鬼抓人’了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一般一窩蜂地沖出教室，開(kāi)始玩“鬼抓人’。
一個(gè)同學(xué)當(dāng)了“鬼”。“鬼”翻起白眼，吐出舌頭，扮出一幅兇神惡煞的面孔，向“人”走來(lái)，。“人”一見(jiàn)，驚慌失措，如同脫韁的野馬向四面逃散。
我和幾個(gè)小伙伴十分大膽，躡手躡腳地跟在“鬼”身后。走了一段路，“鬼”好像發(fā)現(xiàn)了我們，扭過(guò)頭來(lái)看，我們迅速往門邊一靠。“鬼”就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，繼續(xù)朝前走去。我們長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，接著，有不約而同地大笑起來(lái)。這下，“鬼”什么都明白了，他猛地向我們奔來(lái)。當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，已經(jīng)晚了，我們被“鬼”一網(wǎng)打盡了。我們垂頭喪氣地站在一旁，唉！真是偷雞不成——蝕把米呀！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們氣喘吁吁地跑回教室，校園又恢復(fù)了往日的.平靜。
“鬼抓人”真有趣，我百玩不厭，我喜歡它！
三年級(jí)有趣的作文 篇8
你聽(tīng)，今天下午班會(huì)課上，教室里不時(shí)傳來(lái)“呵呵”“哈哈”的聲音。只見(jiàn)同學(xué)們有的做鬼臉，有的拿著鞋子亂擺，還有的'在說(shuō)笑話。這是怎么回事呢？原來(lái)是老師在帶領(lǐng)我們進(jìn)行“憋笑挑戰(zhàn)”呢！
上課鈴一響，老師高興地走上講臺(tái)，親切地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)憋笑挑戰(zhàn)的游戲”。同學(xué)們一聽(tīng)，立刻炸開(kāi)了鍋。老師簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則，要求：在一分鐘內(nèi)逗笑一個(gè)同學(xué)，如果被逗笑，就是失敗，如果沒(méi)被逗笑，就是成功。
第一個(gè)登臺(tái)想要挑戰(zhàn)的人是季王俊。“開(kāi)始挑戰(zhàn)！”老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地使出渾身解數(shù)，想要逗笑他。我也一心想要把他逗笑，于是我做了一個(gè)鬼臉，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑話，學(xué)動(dòng)物叫，跳舞，我就一邊學(xué)雞叫，一邊手舞足蹈起來(lái)。最終，他還是面無(wú)表情，沒(méi)有被逗笑。
終于輪到我和同桌一起挑戰(zhàn)了，他先做出兔耳朵，又做了個(gè)鬼臉，我沒(méi)動(dòng)，于是他又學(xué)雞叫，一分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有笑，我勝利了！我很高興！
從前覺(jué)得一節(jié)課的時(shí)間很長(zhǎng)，可是今天班會(huì)課怎么就覺(jué)得這么短呢，每一位同學(xué)的臉上都是笑容。真希望能再玩一次！
三年級(jí)有趣的作文 篇9
昨晚，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，是這樣的：有一天，晴空萬(wàn)里，我正在教室里上課，忽然，天突然黑了，來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，"嘩"的把我收進(jìn)去。
暈暈地我睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)叫"小人國(guó)"的地方。這個(gè)國(guó)家正在被一個(gè)巨人摧毀，傾刻之間，房子倒了。我連忙揮手讓巨人停止，可他不聽(tīng)，仍舊瘋狂地把小房子連根拔起。突然，我的手中有了許多泡泡，把巨人包圍住了，泡泡一個(gè)個(gè)地爆開(kāi)，而巨人變的好小。哈，我怎么做到了？
過(guò)來(lái)一位滿頭白發(fā)的老人，他慈祥地對(duì)我說(shuō)："想知道嗎？就跟我學(xué)法術(shù)吧。"法術(shù)？是不是可以變很多漂亮的芭比？那我是不是變成了動(dòng)畫片里的."甜心超人"？就可以救這個(gè)國(guó)家了？這太好了！但我什么時(shí)候能回到我的世界？真想念自己的國(guó)家，想念爸爸媽媽，老師，同學(xué)，還有好朋友們。龍卷風(fēng)你快回來(lái)吧！把我刮回去。"它會(huì)回來(lái)的，只是你要等待。"老爺爺瞇著眼睛說(shuō)。
就這樣我每天都等待著流星雨，我要許愿：讓我快快回家，我要回家。
又一個(gè)晚上到來(lái)了，我正看著夜空中的星星。突然耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，回頭一看，是龍卷風(fēng)！太好了，我終于可以回去了！我飛快地跑向龍卷風(fēng)，終于被它卷進(jìn)去了，一陣頭暈?zāi)垦＃矍岸际呛诤诘摹＿@是哪里呀？突然前面有個(gè)亮點(diǎn)。那個(gè)是出口么？我飛快地奔向那個(gè)地方，亮點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越大，是個(gè)洞口！終于到了洞口，我踏出腳去。突然一陣白光閃過(guò)。
睜開(kāi)眼，咦？這是哪？"丫丫，起床了！"耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。我環(huán)顧自周，喔，這是我的小床。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)吧。可是在夢(mèng)里。最后的那道白光，踏出腳去。等待我的會(huì)是什么呢？
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